舍友少，“社友”多

最多的，也最類似于中國(guó)“舍友”關(guān)系的其實(shí)是“社友”。日本大學(xué)生雖然沒(méi)有班級(jí)，沒(méi)有我們感覺(jué)上的那種集體，但是他們大部分人都參加各種社團(tuán)活動(dòng)。這些社團(tuán)從體育到音樂(lè)到文化到志愿者等林林總總，你都不能想象有多少。

何曉毅

1961年生于陜西長(zhǎng)安，北師大中文系畢業(yè)。上世紀(jì)80年代留學(xué)日本，曾就讀大阪外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和關(guān)西大學(xué)?，F(xiàn)任國(guó)立山口大學(xué)教授。近年關(guān)注中日教育問(wèn)題。

一個(gè)人平生除了親情愛(ài)情之外，最貴重的大概就算友情了吧。友情也有各種各樣，什么閨蜜、畏友、鐵哥們、狐朋狗友等等，不一而足，各有酸甜苦辣。而對(duì)我們很多上過(guò)大學(xué)的人來(lái)說(shuō)，最為珍貴的，大概就是“舍友”或者稱“室友”了吧。很多人回憶大學(xué)生活，除了與異性同學(xué)的那些或苦或甜的纏綿之外，最為唏噓不已的就是同室的那些瑣瑣碎碎。本來(lái)天南海北，毫不相干的幾個(gè)人，卻在外力的作用下被塞進(jìn)一間小屋，強(qiáng)制性地共同生活。好幾年在一間小屋里同吃同住同學(xué)同玩，除了兄弟姐妹，還能有誰(shuí)？所以很多人都成為生涯至交。

很可惜，這種舍友日本大學(xué)生一般都不會(huì)有。原因很簡(jiǎn)單，日本大學(xué)一般沒(méi)有學(xué)生宿舍。即使有，也只有象征性的那幾間，住不了幾個(gè)人。而且即使住的那幾個(gè)人，也都是單槍匹馬——宿舍基本都是單人間——獨(dú)往獨(dú)來(lái)。如此情況，怎么會(huì)有生涯舍友？

沒(méi)有生涯舍友不但終生遺憾，而且還有很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。大學(xué)沒(méi)有宿舍，絕大部分學(xué)生只能租住學(xué)校附近的民房，而民房也都是一人一間的那種。你想想，從小飽受父母恩愛(ài)關(guān)照甚至溺愛(ài)，特別是備戰(zhàn)高考的那幾年可能什么家務(wù)都不用管的一個(gè)十七八歲、多愁善感的年輕人，突然遠(yuǎn)離父母家人，被一個(gè)人孤單地“拋棄”到舉目無(wú)親的都會(huì)的一個(gè)單間宿舍里，多么悲慘？肚子餓了得自己去外邊買或下廚做，衣服臟了得自己換自己洗，早上沒(méi)有人叫起床，晚上沒(méi)有人催睡覺(jué)，感冒了沒(méi)有人給喂藥，睡不著想吹牛沒(méi)有對(duì)象，想罵人沒(méi)有人附和，失戀了沒(méi)有人安慰……日本大學(xué)一般不是班級(jí)制，沒(méi)有固定的班級(jí)，沒(méi)有班干部，沒(méi)有輔導(dǎo)員，連選課上課都得你自己為自己負(fù)責(zé)，所以我們感覺(jué)上的那種同學(xué)也沒(méi)有，你說(shuō)孤單不孤單？難怪各個(gè)大學(xué)每年都有因各種原因休學(xué)的，甚至還有自殺的。

這么看來(lái)好像簡(jiǎn)直就沒(méi)救了？其實(shí)也不然，雖然沒(méi)有集體宿舍，少有集體生活，難有患難“舍友”，但還是有很多別的“友”的。首先就是異性朋友。正是風(fēng)華正茂的少男少女，又沒(méi)有父母干涉，也沒(méi)有老師監(jiān)督，更沒(méi)有高考的學(xué)習(xí)壓力，互相吸引那還不是自然而然的事？我們大學(xué)是一家實(shí)力比較雄厚的地方國(guó)立大學(xué)，但遺憾的是在正常統(tǒng)計(jì)上從來(lái)沒(méi)有一項(xiàng)當(dāng)過(guò)全日本第一。但是在“民間傳說(shuō)”中卻有一項(xiàng)絕對(duì)的全日本第一 ——男女學(xué)生同居率。當(dāng)然這個(gè)說(shuō)法沒(méi)有任何統(tǒng)計(jì)證明，只不過(guò)是大家的一種自嘲而已，但是也從另一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了問(wèn)題。

不過(guò)最多的，也最類似于中國(guó)“舍友”關(guān)系的其實(shí)是“社友”。日本大學(xué)生雖然沒(méi)有班級(jí)，沒(méi)有我們感覺(jué)上的那種集體，但是他們大部分人都參加各種社團(tuán)活動(dòng)。這些社團(tuán)從體育到音樂(lè)到文化到志愿者等林林總總，你都不能想象有多少。有些傳統(tǒng)的社團(tuán)學(xué)校公認(rèn)，學(xué)校覺(jué)得可能會(huì)帶來(lái)一定宣傳效果，可能還會(huì)給一定的資助，但是大部分都是學(xué)生自己組織的（所謂結(jié)社自由）。我孩子上學(xué)后就自己組織了一個(gè)“素面會(huì)”，拉幾個(gè)人經(jīng)常都各處去吃龍須面。日本人本來(lái)老實(shí)認(rèn)真，只要加入社團(tuán)，沒(méi)有特殊情況一般不會(huì)退出。這樣四年下來(lái)，就算每個(gè)星期活動(dòng)一兩次（那些體育之類的社團(tuán)每天活動(dòng)），大部分人也都會(huì)成為患難“社友”，結(jié)下終生友情。

這種自愿建立的“社友”，與我們那種幾近強(qiáng)制地建立起來(lái)的“舍友”，雖然同為友情，但因?yàn)榻⒌姆绞讲煌瑓s各有千秋。集體生活無(wú)疑對(duì)剛上大學(xué)、多愁善感的年輕人身心健康大有好處。但是過(guò)久的集體生活，也難免會(huì)影響他們的自立和自律，使他們?nèi)菀桩a(chǎn)生依賴心理。在這點(diǎn)上，日本的這種散住方式卻有很多好處：能培養(yǎng)年輕人自立精神，自律性高，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，以后走向社會(huì)也更能盡快適應(yīng)。