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        荀子政治哲學中“禮”“法”“刑”的關(guān)系

        2014-04-15 02:19:43孫旭鵬
        江西社會科學 2014年2期
        關(guān)鍵詞:社會秩序荀子刑罰

        ■孫旭鵬

        荀子政治哲學的核心是“隆禮至法”,認為“禮”是國家治理的關(guān)鍵?!岸Y”是儒家所一貫倡導的,只是發(fā)展到荀子這里,“禮”作為國家治理手段的作用得到了極大的強化,他認為只有依據(jù)“禮”才能很好地治理社會,“禮”的最終落腳點是國家的治理,這也就不難理解他并不反對采取刑罰的原因了。當有人不接受教育仍然違背“法”的時候,荀子是堅決支持采用“刑”的,因為只有這樣才能起到示范作用,給人以警示,達到維護良好社會秩序的目的。正因為荀子對“禮”的闡發(fā)有著不可忽視的地位,所以我們有必要認真探析荀子“禮”的發(fā)展軌跡,當荀子將“禮”推進為“法”之時,“禮”便具有了一種可操作性,而具備可操作性是上升為政治統(tǒng)治策略的重要一環(huán),統(tǒng)治者可以按照“法”來進行有條不紊的社會管理。本文基于荀子政治哲學的框架探析荀子“禮”、“法”、“刑”三者之間的關(guān)系。

        一、“禮”與“法”的關(guān)系

        首先,荀子關(guān)于“禮”的起源問題有自己獨到的見解,雖然他繼承了儒家重“禮”的傳統(tǒng),但對“禮”做出了極為深刻的轉(zhuǎn)化。

        荀子極為推崇孔子,然而在“禮”的起源上,荀子卻明顯地異于孔子:“禮起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,則不能無求;求而無度量分界,則不能不爭;爭而亂,亂則窮。先王惡其亂也,故制禮義以分之,以養(yǎng)人之欲,給人之求,使欲必不窮于物,物必不屈于欲,兩者相持而長,是禮之所起也?!盵1](P337)荀子認為“禮”的起源是為了防止人們之間的爭亂,這種視角具有濃厚的社會實踐色彩,這也是我們從政治哲學的視角來看待荀子“禮”的原因所在,因為荀子對“禮”的闡釋從根上來講是為其政治哲學做理論鋪墊。我們來反觀一下孔子“禮”的思想,孔子沒有具體探討“禮”的起源問題,而是專注于“禮”的社會道德功用:“禮之用,和為貴。先王之道斯為美,小大由之?!盵2](P51)就“禮”的社會治理功用來講,荀子確實是繼承了孔子的思想,兩者都強調(diào)“禮”的社會功用。然而不同的是,孔子的“禮”更注重一種內(nèi)在性向度,即通過個體的道德修養(yǎng)達到社會和諧的狀態(tài);而荀子更強調(diào)的是“禮”的一種外在性向度,即通過“禮”的外在約束而使人們自覺遵守社會秩序。

        如果我們從荀子“禮”的角度來審視,就不難理解荀子為何要批判地對待思孟一派了。雖然荀子和孟子同為儒家的傳承者,但是兩者對孔子思想的發(fā)展路向有很大差異。孟子是從“仁”的角度追求人的道德內(nèi)省,更加凸顯了儒家內(nèi)向性的發(fā)展路向;而荀子則是從“禮”的角度強調(diào)外在教化的重要性,為儒家開辟了一種外向性的發(fā)展路向。我們已經(jīng)講過孔子的“禮”雖然也強調(diào)外在功用,然而更注重一種內(nèi)在性向度,如孔子講:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”[2](P61)這就把“禮”最終落實到“仁”上。然而,孔子的這種內(nèi)在性向度只是一種傾向,沒有明晰地展開論證,況且孔子也講過“君使臣以禮,臣使君以忠”[2](P66)。這是說“禮”的外在功用,所以荀子仍然以推崇孔子自居。但到孟子就不同了。孟子思想的核心在“仁”和“義”,而并不在“禮”,即使提到“禮”,也只是作為人內(nèi)心本有而加以闡發(fā),可以說孟子完全把“禮”作為一種內(nèi)在于人自身的東西,只需要人通過一種內(nèi)在的修為就可以達到:“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也?!盵2](P238)孟子認為“禮”就是一種辭讓之心,說到底是人心本有的。荀子對“禮”的闡發(fā)路向恰恰與孟子相反,更側(cè)重禮的外在性:“今人之性,生而有好利焉,順是,故爭奪生而辭讓亡焉;生而有疾惡焉,順是,故殘賊生而忠信亡焉;生而有耳目之欲,有好聲色焉,順是,故淫亂生而禮義文理亡焉。順人之情,必出于爭奪,合乎犯分亂理而歸于暴。故必將有師法之化、禮義之道,然后出于辭讓,合于文理,而歸于治?!盵1](P420-421)荀子更為強調(diào)的是“禮”對人的外在約束性,通過“禮”的約束來使人的欲望處于一個合理的范圍,以免無限追求各自欲望的滿足而造成社會秩序的混亂。

        總之,荀子對“禮”的闡發(fā)做出了一種方向性的調(diào)整,改變了之前儒家“禮”的內(nèi)在性向度,賦予“禮”更多的外在性向度。從荀子政治哲學的視域來看,這種變化具有十分重要的意義,正是這種外在性向度的開發(fā),使荀子的“禮”很自然地向“法”過度。

        我們再來探析一下荀子是如何由“禮”發(fā)展到“法”的。荀子講到的“禮”在很多時候都包含著“法”的意義,陸建華認為荀子所說的禮包括傳統(tǒng)的禮和法的內(nèi)容,是傳統(tǒng)的禮和法的綜合體。[3]這種概括十分精當,荀子的“禮”的確隱含著傳統(tǒng)的“禮”和“法”兩層含義,因而荀子的“禮”不完全等同于“法”,必須對傳統(tǒng)內(nèi)向性的“禮”做出一定程度上的轉(zhuǎn)化才可能實現(xiàn)由“禮”上升到“法”。

        前面我們也已經(jīng)提過,在儒家的孔孟思想體系中,“禮”更多是一種內(nèi)在性向度,強調(diào)“禮”作為個體的道德修養(yǎng)。作為十分推崇孔子學說的荀子,當然不可能從根本上斬斷“禮”的這種內(nèi)在性向度,只是面對更為嚴峻的社會局勢,荀子需要將“禮”做一種外在性的發(fā)揮,以保證更能約束人們的行為。牟宗三這樣評價荀子:“故禮憲者實是仁義之客觀化。荀子特重此構(gòu)成客體之禮憲,古曰外王之極致,亦比較有客觀精神也?!盵4](P134)牟先生這里講到的“禮憲”在某種程度上等同于荀子講的“法”,“外王之極致”雖然稍有夸大之感,但一針見血地指出了荀子“禮”的外在性向度的轉(zhuǎn)化。

        然而,不可否認的是,荀子的“禮”依然保留著一種內(nèi)在性的根本,而并非一種單純的外在約束力。如荀子講:“故學至乎禮而止,夫是之謂道德之極?!盵1](P12)荀子在這里還是強調(diào)了個人通過學習,達到一種良好道德修養(yǎng)的重要性,這是與孔子的思想一脈相承的。但是,由于荀子將更多的注意力放在一種整體社會秩序的構(gòu)建上,所以他更強調(diào)的是“禮”所具有的外在約束力,這是對儒家“禮”的一種繼承和發(fā)展。由“禮”到“法”的轉(zhuǎn)化正反映了荀子對當時社會政治的關(guān)切之情,將“禮”的重心放在了外在的約束力上,這樣就很自然地發(fā)展出“法”。這與荀子的救世心態(tài)密切相關(guān),并與當時的社會背景緊密聯(lián)系在一起,不能簡單地認為荀子由“禮”向“法”的轉(zhuǎn)化是對儒家思想的一種背離。

        盡管“法”在荀子政治哲學中具有重要的地位,但由于“法”是由“禮”發(fā)展而來的,所以“法”不可能孤立存在,而必須以“禮”為基礎(chǔ):“好法而行,士也;篤志而體,君子也;齊明而不竭,圣人也。人無法,則倀倀然;有法而無志其義,則渠渠然;依乎法而又深其類,然后溫溫然?!盵1](P25)在這里荀子認為遵守“法”固然很好,但是如果還能夠“志其義”、“深其類”就更好了,“志其義”和“深其類”其實也就是能夠理解“法”背后的“禮”精神,這充分說明了在荀子的思想體系中“禮”和“法”是緊密相連的,“禮”處于主導地位,“法”是“禮”的外在體現(xiàn)。我們在理解荀子“禮”與“法”的關(guān)系時,不應將二者完全割裂開來。

        二、“法”與“刑”的關(guān)系

        在荀子的政治哲學中,“禮”與“法”是密不可分的,那么“刑”又處于一種什么樣的地位呢?從邏輯上來講,荀子由“禮”推衍出“法”,緊接著又由“法”推衍出“刑”。

        首先,我們從不同的維度來審視一下荀子“法”的內(nèi)涵。荀子這樣評價“法”的地位:“法者,治之端也;君子者,法之原也。”[1](P226)這句話的字面意思就是“法”是由君子制定的,然后君子用“法”來治理社會。我們在理解這句話可能會產(chǎn)生這樣的問題:“法”是針對普通百姓的,對君子不存在約束力。很多學者依照如此思路得出這樣的結(jié)論:荀子是封建君主專制的鼓吹者。其實這種理解和推衍顯然是有問題的,因為這里沒有厘清荀子“法”的內(nèi)涵。實際上,荀子的“法”有兩個不同的維度,其一是對君子而言,因為君子是“法”的制定者,所以在荀子政治哲學的設(shè)計中,君子本身是“禮”的完備者,“法”正是君子“禮”的外化,這樣看來,君子是天然的守法者,因為君子與“禮”“法”是合為一體的;其二是對普通民眾而言的,“法”就是帶有一種外在的強制性,因為普通民眾不可能是“禮”的完備者,容易產(chǎn)生與“禮”相背的行為,所以“法”對他們來講就是必需的,對違背“法”的民眾來講刑罰就成為一種必要。正是因為荀子的“法”具有這兩個維度,所以不是“法”對君子不存在約束力,而是君子本身就是“法”的完備者,不需要外在的約束也能符合“禮”的要求;而對普通民眾來講,“刑”則是使之遵循“法“的必要手段。

        荀子對“刑”的使用有自己獨到的見解,那就是“刑”的判罰必須與違背“法”的行為相一致,不能用刑過輕或過重:“故刑當罪則威,不當罪悔;爵當賢則貴,不當賢則賤?!盵1](P436)只有做到刑罪相當,才能達到“為善者,為不善者懼,刑罰纂省而威行入流,政令致明而化易入神”[1](P437)的良好社會治理效果。“刑當罪”隱含著這樣的觀點:“刑”的輕重與破壞“法”的程度密切相關(guān),如果破壞“法”的程度重,那刑罰自然也就重,如果破壞“法”的程度輕,那刑罰自然也就相對輕。由此可見,荀子的刑罰觀與法家的刑罰觀有很大差別。荀子主張刑罪相當,但沒有把“刑”擺在突出的地位,刑罰只是為了保障“法”而存在,而法家則將“刑”推到了至高無上的地位,幾乎就是以“刑”為“法”本身了。如韓非就這樣講道:“明主之所導制其臣者,二柄而已矣,二柄者,刑德也。何為刑德?曰:殺戮之為刑,慶賞之謂德。”[6](P52)韓非將“刑”赤裸裸地解釋為殺戮,將“德”狹隘地解釋為慶賞,“刑”沒有了“法”的支撐,完全淪為一種統(tǒng)治的工具。荀子雖然也不反對使用刑罰,而且認為刑罰在某種情況之下很有必要,但是“刑”在這里有一種不得已而為之的意味:“凡刑人之本,禁暴惡惡,且征其未也。”[1](P319)刑罰從根上來講是為了禁止人們作惡,是對人們作惡的行為采取的一種不得已的方法,如果人們都遵守“法”,那么“刑”也就沒有什么意義了,在荀子看來,“刑”只是維護“法”的必要措施,而不是目的。

        荀子依然是站在儒家立場上來談“刑”的,這還有一個方面的佐證,那就是荀子認為對“刑”的使用也是有前提的。他認為首先要對人民進行教化,只有教化無用之后才可以使用“刑”:“故不教而誅,則刑繁而邪不勝;教而不誅,則奸民不懲;誅而不賞,則勤屬之民不勸;誅賞而不類,則下疑俗儉而百姓不一。”[1](P188)只有對被教化后仍然違背“法”的行為才可以使用刑罰,如果事先不對普通民眾實行教化,就用“刑”來限制人們的行為,不僅不會取得良好的效果,反而是“刑”使用越多,違背“法”的行為也越多。因為“刑”一旦沒有“法”作為依據(jù),就很容易墮落為一種工具,而喪失了本來應有的作用。在“法”與“刑”的關(guān)系中,我們很容易看出,荀子認為“法”是對人們一種公平的評判標準,而“刑”只有在這個評判標準的基礎(chǔ)上才可以使用,如果沒有了“法”的依據(jù),僅僅注重“刑”不會取得良好的治理效果。

        顯然,荀子反對“不教而誅”的意義就在于將教化而不是將“刑”放在首要的地位,這與后來法家的思想有很大不同。對民眾進行教化的最直接目的就是使他們合于“法”,李桂民也指出:“法家之法主要是指由政府制定的法令,無論是商鞅還是韓非抑或是《管子》,其所言的法都是指以刑法為主體的成文法,和荀子之法所指的禮法、政令、刑法,內(nèi)涵并不完全相同?!盵7](P149)在荀子這里,“法”是與“禮”相溝通的,而不僅僅是作為“刑”而存在。只有人們的行為在違背“法”的情況下,“刑”的使用才有其價值,如果沒有“法”作為依據(jù),刑罰很有可能得到濫用。

        荀子在認可使用刑罰的同時,也對刑罰的使用做出了嚴格的限定,那就是必須以“法”作為標準。荀子的擔憂恰恰在后來的法家那里變成了現(xiàn)實,他的學生李斯違背了以“法”為準則的刑罰觀,走向了單純追求功利的方向,這一點我們在荀子與李斯的一段對話中已經(jīng)可以看出端倪:“李斯問孫卿子曰:‘秦四世有勝,兵強海內(nèi),威行諸侯,非以仁義為之也,以便從事而已?!瘜O卿子曰:‘非汝所知也。汝所謂便者,不便之便也;吾所謂仁義者,大便之便也。彼仁義者,所以修政者也,政修則民親其上,樂其君,而輕為之死?!衽磺笾诒径髦谀?,此世之所以亂也。’”[1](P275)從李斯“以便從事”的思維中,便可以隱隱察覺到其之后對荀子刑罰觀的背離,那就是為了國家在諸侯爭戰(zhàn)中占得先機,可以拋卻“仁義”和“法”的約束,單純用“刑”來快速實現(xiàn)富國強兵,而這恰恰是荀子所反對的,所以荀子對李斯的評價是“不求之于本而索之于末”。

        三、“禮”與“刑”的關(guān)系

        前面我們已經(jīng)提到,“刑”在荀子的政治哲學中不具有至上性的地位,他更注重的是“刑”背后的“禮”,“刑”之所以是必要的,從根本上來說是為了維護“禮”的至上地位。因此“禮”是荀子政治哲學的根基,“刑”只是一種必不可少的輔助手段,荀子政治哲學的重心還是在“禮”,而不是在“刑”。那么,荀子的“禮”與“刑”究竟有著怎樣微妙的關(guān)系呢?

        首先,“禮”是荀子政治哲學的根基,荀子認為一個穩(wěn)定的社會秩序必須建立在“禮”的基礎(chǔ)之上:“故人生不能無群,群而無分則爭,爭則亂,亂則離,離則弱,弱則不能勝物,故宮室不可得而居也,不可少頃舍禮義之謂也。能以事親謂之孝,能以事兄謂之弟,能以事上謂之順,能以使下謂之君?!盵1](P163)合理的社會秩序是以“禮”為基礎(chǔ)通過“分”而達到“群”的效果。在由“禮”到良好社會秩序的形成過程中,“分”的作用特別重要,關(guān)于荀子“分”的意義,陳偉中做了較為詳細的論述。[8]其實,從荀子“禮”和“刑”的關(guān)系視角來看,“分”同樣具有十分重要的作用,從某種意義上來講,荀子主張“刑”的直接目的就是來維護這種“分”。

        荀子十分重視社會秩序的穩(wěn)定,他認為要維持一種穩(wěn)定的社會秩序,必須要有“分”,使每個人都各安其分:“宰爵知賓客、祭祀、饗食、犧牲之牢數(shù),司徒知百宗、城郭、立器之數(shù),司馬知師旅、甲兵、乘白之數(shù)?!摱Y樂,正身行,廣教化,美風俗,兼覆而調(diào)一之,辟公之事也。全道德,致隆高,綦文理,一天下,振毫末,使天下莫不順比從服,天王之事也。”[1](P164-169)而這種“分”的合理性完全依賴于“禮”,和諧的社會秩序必須建立在“禮”的基礎(chǔ)之上,社會基層的變動完全是依據(jù)“禮”,士大夫之子孫不遵循“禮”就要被貶為庶人,而庶人如果能夠通過學習“禮”而達到道德人格的完備,就要歸之為士大夫:“雖王公士大夫之子孫,不能屬于禮義,則歸之庶人。雖庶人之子孫也,積文學,正身形,能屬于禮義,則歸之卿相士大夫?!盵1](P147-148)如此看來,荀子認為社會階層不是固定不變的,而是應該按照“禮”的標準來調(diào)整,這也是“禮”在荀子政治哲學中有如此重要地位的原因。

        通過“禮”的標準,每個人都獲得了各自的職分之后,“刑”就有了其必要性了。因為如果人們不安守于自己的職分,社會勢必產(chǎn)生混亂,就必須對那些違背職分的人采取刑罰措施:“故奸言、奸說、奸事,奸能、遁逃反側(cè)之民,職而教之,須而待之,勉之以慶賞,懲之以刑罰,安職則畜,不安職則棄。五疾,上收而養(yǎng)之,材而事之,官施而衣食之,兼覆無遺。才行反時者死無赦。夫是之謂天德,是王者之政也?!盵1](P1489)由此我們也可以看出,荀子政治哲學是以“禮”為本位的,認為首先要“職而教之”,只有對那些“才行反時者”才“死無赦”。從另一個層面來看,合理的社會秩序首先是通過“禮”來構(gòu)建的,而“刑”的作用只在于維護這種以“禮”為基礎(chǔ)的社會秩序,使大家都各安其職,從而達到一種“君君、臣臣、父父、子子、兄兄、弟弟一也,農(nóng)農(nóng)、士士、工工、商商一也”[1](P162)的穩(wěn)定秩序。

        荀子主張以“禮”為基礎(chǔ)來構(gòu)建穩(wěn)定的社會,同時認為“刑”也是必要的。那么是否還存在這樣一種治理模式,那就是只采用“刑”的治理措施而沒有“禮”的支撐,荀子也注意到了這一點,這就是他關(guān)于“王”與“霸”的探討。

        荀子認為不以“禮”為基礎(chǔ)的刑罰只能達到“霸”,而不能實現(xiàn)“王”,只有以“禮”為基礎(chǔ)才能實現(xiàn)“王”,“王”是比“霸”更高的層次。沒有“禮”的支撐而單純采用“刑”的措施,固然也可以實現(xiàn)霸業(yè),然而“霸”與“王”相比顯然有很大差距:“雖在僻陋之國,威動天下,五伯是也。非本政教也,非致隆高也,非纂文理也,非服人心也,鄉(xiāng)方略,審勞佚,謹畜積,修戰(zhàn)備,齺然上下相信,而天下莫之敢當。故齊桓、晉文、楚莊、吳闔閭、越勾踐,是皆僻陋之國也,威動天下,強殆中國,無它故焉,略信也?!盵1](P202)單純地用“刑”治理國家,可以達到一定的誠信,所以也能在某種程度上實現(xiàn)霸業(yè)。然而“霸”沒有達到“天下為一,諸侯為臣,通達之屬莫不服從”的狀態(tài),“霸”與“王”的差別就在于“王”是用“禮”使人心歸順,而“霸”則是單純在“刑”的措施上做到嚴明公正,并沒有完全做到人心歸順。在荀子看來,只有做到“禮”與“刑”的充分結(jié)合,以“禮”為根本,并采用公正的刑罰措施作為保障,才可能成“王”。單純的“霸”缺少了“禮”的支撐,荀子認為還是有很大不足,他這樣表達了對違背“禮”而“霸”的態(tài)度:“仲尼之門人,五尺之豎子言羞稱乎五伯。是何也?曰:然。彼誠可羞稱也。齊桓,五伯之盛者也,前事則殺兄而爭國;內(nèi)行則姑姊妹之不嫁者七人,閨門之內(nèi),般樂奢汏,以齊之分奉之而不足;外事則詐邾,襲莒,并國三十五。其事行也若是其險污淫汏也,彼固曷足稱乎大君子之門哉!”[1](P105)從這里我們可以看出荀子對違背“禮”而謀求“霸”的批判,也從根本上反映荀子政治哲學以“禮”為根本、以“刑”為輔助的特征。

        由荀子對“王”與“霸”的態(tài)度可以看出荀子對“禮”與“刑”的態(tài)度,那就是以“禮”為基礎(chǔ)而采用“刑”,喪失了以“禮”基礎(chǔ)的“刑”是不完備的。郭沫若也認為:“王道和霸道的區(qū)別,簡單地說,后者是純粹的武功,前者要在武功之上加上文治。由霸道而王道謂之為‘節(jié)威反文’,就是這個意思了?!盵9](P223)郭沫若在這里認為的要加上的“文治”其實也就是“禮”,只有以“禮”為根基的治理才是王道,同樣也只有以“禮”為根基的“刑”才是合理的。

        四、結(jié)語

        荀子繼承了儒家“禮”的傳統(tǒng),也將“禮”做了一種外向性的轉(zhuǎn)化,并提出了“禮法”和“法”的概念,在很大程度上荀子講到的“法”也就是一種“禮法”,因為荀子政治哲學思想的根基就在于“禮”。面對當時混亂的社會局面,荀子將“禮”發(fā)展為一種“法”,就是為了維護“禮”的根本,從而維護社會秩序的穩(wěn)定。荀子肯定了“刑”的必要性,但是“刑”必須要以“禮”為根基,只有以“禮”為根基才能克服濫用刑罰的危險性,這是與后來法家刑罰觀十分不同的,也證明了荀子是以“禮”為本位的儒家立場。由“禮”到“法”再到“刑”是荀子政治哲學思想的一條主線,荀子“禮”“法”“刑”之間的關(guān)系還有待于我們進一步發(fā)掘。

        [1]王先謙.荀子集解[M].北京:中華書局,2012.

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