從古至今，地球母親孕育了無數(shù)的生靈。人類占據(jù)著生物鏈的頂端，正因為有了其他生靈的陪伴，才不孤單?？铸垺⒚歪镂覀円褵o緣親眼相見，獅子、熊貓也與我們隔欄相望，而貓、狗、豬、羊、魚、鳥等小動物卻是常伴我們左右的。這些小伙伴成了我們最佳的模特，我們可以將它們留在畫布、相片、視頻中，更可以聞其聲，觀其形，感其情，運用我們手中的生花妙筆，讓它們駐足于文字世界中。

生活中本不乏形形色色或賣萌，或?？?，或犯二的個性動物，但到了不少同學的筆下，卻都成了 “長得很可愛，叫聲很好聽，它很愛我”的固定形象，“千動物一面”，老套而泛泛。除此以外，條理雜亂無章、感情空洞虛假也是這類作文的通病?？磥?，要想寫好它們還真不是件容易的事。別急，注意下面的幾個環(huán)節(jié)，一定可以讓這些小精靈在我們的筆下“活”起來。

一、細致觀察，抓住特點

也許是因漠不關心而缺乏了解，也許是因熟視無睹反而造成認知障礙，其實歸根結底都是缺少觀察惹的禍。巴甫洛夫說過：“觀察，觀察，再觀察。”觀察得越細致，描寫得就越傳神。當然也不需要面面俱到，胡子眉毛一把抓，不如努力抓住你所要描寫的小動物的最大特征，讓它成為“萬綠叢中”的那“一點紅”。

小動物的外形是此類狀物作文中必不可少的，往往是一些靜態(tài)的描寫。作為一種動物，它肯定有不同于其他種類動物的地方。比如說，小狗都有喜歡伸出的長長的舌頭，還有經常搖來搖去的尾巴，這就是狗類與其他動物的最大區(qū)別。另外，作為一個個體，那它總有些與其他同類不一樣的地方。也許你家的那只小狗身上有塊心形斑紋，毛色純黑無雜質，缺了兩顆牙齒，這些就是它的個體特征。

其次是生活習性，包括小動物們的進食、游戲、睡覺、休息等，一般都是些動態(tài)描寫。適者生存，優(yōu)勝劣汰，為了應對大自然中的競爭，動物們都在往不同的方向努力地進化著，也形成了各具特色的習性：公雞打鳴、小狗看門、小貓捕鼠、金魚吐泡……我們要抓住那些趣味盎然的鏡頭，捕捉它們最具情趣的舉動，準確地使用各種動詞，再現(xiàn)當時的情景。人有個性，小動物當然也有，一聲叫喚、一個眼神、一個動作都能體現(xiàn)它的不同性格。作為小主人，你肯定是最了解它的。

二、言之有序，有條不紊

葉圣陶先生說過：“語言文字是連續(xù)的，有如線，須一貫而下，方能表達全體的內容。”只有條理通順，脈絡清晰，讀者才能把握文章的思路。動筆之前我們要想好先寫什么，后寫什么，然后寫什么，還有句與句、段與段之間如何銜接過渡，做到“胸中有溝壑”。

在描寫外形時，可以從整體到局部，也可以從局部到整體，還可以按“頭→軀干→四肢→尾巴”的方位順序，在寫頭部的時候則一般按“耳朵→眼睛→鼻子→嘴巴”自上而下的順序。

在介紹習性時，可以采用總分的結構，先總述小動物的習性特點，再分述它各個方面的表現(xiàn)。也可以根據(jù)時間順序、方位順序或事情發(fā)展順序一一道來。如介紹“金蟬脫殼”這一幕，緊緊扣住一個“脫”字，按“脫殼前→脫殼時→脫殼后”的順序，層次就顯得非常分明了。而在敘述“脫殼時”這一重點環(huán)節(jié)時，按“背→頭→腳→尾”的順序寫，并對其中蟬尾出殼的過程進行重點記錄。

三、真情實感，打動人心

“文章不是無情物，情到真處文自美”，我們描寫自己喜愛的小動物，不是“百科全書”式的動物資料講解，而是需要融情于文字中，給讀者帶來感同身受的共鳴。

小動物們會默默傾聽，會低頭委屈，會狂奔撲來，會親熱舔吻……這些小家伙也擁有豐富的內心世界，雖無法用言語表達，但喜怒哀樂也會形于色。面對著它們，我們要學會“察言觀色”，從叫聲、肢體動作來揣摩它們的想法。展開聯(lián)想，恰當?shù)厥褂帽葦M的修辭手法，賦予其人類的情感。如有必要，不妨令其“開口說話”。

感情的抒發(fā)如果脫離了現(xiàn)實生活，就會如空中樓閣般虛而不實。點點滴滴皆是情，回憶你與它之間曾經發(fā)生過的故事，精選一兩件或有趣，或感人的事例，過電影般如實記錄下來。一篇好的文章不在于事例有多么驚人、辭藻有多么華麗，而在于是否打動人心。不管是直抒胸臆，還是婉轉表露，真實最美，矯揉造作的無病呻吟不可取。

總之，新穎獨特、井然有序、情真動人是我們追求的目標，相信做到這幾點，一個個栩栩如生的小動物形象定會躍然紙上。