吳俊姬

2013年8月，官方公布從2013年12月起英語四、六級考試將進行題型改革，這是繼2006年6月改革之后的又一次較大調整。本次四級考試改革取消了完型填空和快速閱讀，增加了長篇閱讀（即段落信息匹配題），原復合式聽寫改為單詞和詞組聽寫，原單句翻譯改為短文漢譯英。改革后，該考試能夠更加客觀地考查考生綜合應用英語的能力。因此，考生要想順利通過2014年的英語四級考試，就應該踏踏實實地復習，打好自己的英語基礎，然后再適當進行解題能力的訓練。下面筆者就從詞匯、語法和各題型復習攻略上提供一些備考建議，希望能夠助考生一臂之力。

詞匯： 日積月累顯神功

詞匯是構筑語言的基本單位，是提高學習者語言水平的基石，英國著名語言學家威爾金說過：“沒有語法，能表達的東西很少，而沒有詞匯，就不能傳達任何東西?！睙o論參加什么類型的英語考試，考生都應該提高自己的詞匯量?？忌绻~匯量不夠，就會陷入巧婦難為無米之炊的困境。對于積極備考四級的考生來說，積累詞匯是持久戰(zhàn)，應貫穿于整個備戰(zhàn)歷程。那么，考生應該如何記憶詞匯呢？

首先，考生應該選擇適合自己的單詞記憶方法。筆者建議考生采用詞根詞綴記憶法來記憶單詞，從詞源學基礎上理解詞匯的來龍去脈，從而加深單詞記憶的深度和廣度。利用詞根詞綴記憶法來記單詞，考生剛開始學習時可能會感到壓力較大，但只要積累到一定的量，那么考生記單詞的速度就會加快，而且也能記得更牢，對于有些單詞考生還能舉一反三。除此之外，考生也可以運用聯(lián)想記憶法、諧音記憶法來記單詞?？忌踔量梢愿鶕?jù)自己的情況創(chuàng)新某些單詞的記憶方法。

其次，考生應該確定詞匯記憶的范圍與目標。對于高中英語基礎比較薄弱的考生來說，為了實現(xiàn)良好的過渡，考生應先記憶高中單詞，然后再記憶四級單詞，這樣學起來既輕松又更有效果。對于高中英語學得不錯的考生來說，通過四級應該沒有問題，其目標應該放在考取高分上。這類考生可以在全面記憶四級單詞之后繼續(xù)背六級單詞，這樣不僅可以學到四級考試中的超綱單詞，也能為六級考試打下堅實的基礎。

最后，考生不僅要積累大量單詞，還要注意同一單詞在不同語境下的具體含義，尤其是熟詞僻義現(xiàn)象，因為這關系到考生對句子、段落甚至短文的正確理解與把握。

語法： 解析長難句是關鍵

四級題型改革之后，專門考查語法的完型填空題沒有了，很多畏懼語法的考生松了一口氣。但事實上，四級考試對考生語法功底的考查要求仍然不變，只是考查方式從顯性出題轉為隱性考查而已。四級考試對于語法的考查主要體現(xiàn)在對長難句的考查上。很多考生認識一個句子里的所有單詞，但卻無法讀懂句子的意思，這通常就是考生在解讀長難句時遇到障礙導致的?？忌趥淇奸L難句時應掌握核心的英語語法。長難句中有兩個語法現(xiàn)象尤其重要：一個是從句的疊加使用，一個是插入語和非謂語成分的添加?？忌灰莆樟诉@兩個語法現(xiàn)象涉及的語法點，就能在閱讀時清晰地分析長難句的結構，也能在寫作時自如地寫出復雜句。

從句的疊加使用指的是一個句子中有多個從句，有時候從句中還套著另一個從句，從而增加了句子的難度。要攻克這樣的句子，一方面考生在備考時要掌握定語從句、名詞性從句（包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句）和狀語從句這三大從句的特征和用法；另一方面考生要學會如何分析句子。其實，句子再怎么復雜，一般都是由主干成分和修飾語構成，考生分析句子結構時，可先去掉修飾語，這樣句子的主干結構就清晰了。

對于句中添加的非謂語結構和插入語，由于這些成分相對獨立，一般不影響句子的主體結構，考生在閱讀時可以先略去不看，而是先讀句子的主干結構，然后再回過頭來理解非謂語結構和插入語，這樣才更便于抓住句子的核心內容。

題型： 研究真題是法寶

考生除了要夯實自己的詞匯和語法基礎之外，還應提高自己的解題能力。筆者建議考生潛心研究歷年的四級考試真題，總結各類題型的出題規(guī)律和解題思路，這對考生提分有很大的幫助。下面筆者分別談談各個題型的備考方法。

聽力：重在勤學苦練

從2013年12月的四級聽力部分來看，試卷的整體難度和命題方向與過去相比無大的變化，只是受題型改革的影響，聽力的聽寫部分有所改變：原來的復合式聽寫調整為單詞和詞組聽寫，但是該題型錄音原文的長度及難度不變。調整后，該題目對單詞的精確拼寫提出了更高的要求。整體來說，近幾年四級聽力命題方向穩(wěn)中有變，題目有創(chuàng)新之處，難度卻保持相對穩(wěn)定?？忌朐诼犃Σ糠帜玫礁叻?，可以從以下兩個方面進行強化訓練。

精聽歷年四級考試的聽力真題

考生可以按照以下四個步驟來進行精聽。

第一步：模擬真實考試場景做真題。考生按照真實考試的要求來做聽力真題，中間不要暫停，聽完后對照答案，算自己的真實得分，并用紅色筆標注做錯的題目。

第二步：聽寫自己做過的真題?？忌杪爩懧犃︿浺糁械拿恳欢螌υ捄兔恳黄恼?，聽不明白的地方可多聽幾次，實在聽不懂的則可以先空出來，等聽寫全部完成后再對照聽力錄音原文核對。聽寫過后，考生可以對四級聽力常見場景與主題（如校園生活、減肥與健康、求職、餐廳、機場、圖書館、酒店、天氣等）中出現(xiàn)的高頻詞匯分門別類地加以總結與記錄，以熟悉和積累場景詞匯。

第三步：邊聽錄音邊看原文，找到各題答案在錄音原文的位置，分析題目設置與選項設置的規(guī)律以及自己之前做錯題的原因。這能夠幫助考生理清聽力部分的出題思路。考生對每套題進行總結之后，會發(fā)現(xiàn)很多題目的考查點是相似的。

第四步：在聽力錄音原文和題目上標注生詞的讀音與語義、題目的出題規(guī)律和自己的思考感悟，然后模仿錄音來熟讀聽力原文。

培養(yǎng)泛聽英文錄音的習慣和快速捕捉信息的能力

考生泛聽材料的內容和題材可以多樣化，既可以是早年的四、六級聽力真題的錄音，也可以是VOA、BBC等的音頻?？忌梢灾貜吐犨@些泛聽材料。隨著泛聽次數(shù)的增多，考生會發(fā)現(xiàn)自己能聽懂的內容越來越多。對于實在聽不懂的內容，考生可以對照原文，重點聽那些較難的關鍵詞。筆者建議考生多利用零碎時間（比如課間休息時間等）進行泛聽。

閱讀：總結規(guī)律與泛讀相結合

閱讀理解主要考查考生獲取書面信息的能力，具體的考查方向包括理解文章的主旨大意、重要細節(jié)、隱含意義以及作者觀點和態(tài)度等?？忌梢詮囊韵氯齻€方面來備考。

認真剖析真題命題規(guī)律，掌握解題技巧

近幾年，四級閱讀理解對知識點的考查都比較穩(wěn)定，考點重復出現(xiàn)的幾率高，因此考生備考的首要任務是剖析四級閱讀理解真題，探究其命題規(guī)律?？忌谧鲩喿x理解真題時不要只關注自己的正確率，還要思考每個題目的特點及其出題規(guī)律。比如，細節(jié)題的答案一般是原文的重現(xiàn)或同義替換；而對于主旨題，考生應重點看文章首末段以及中間段落的首句，且正確答案一般都包含有高頻出現(xiàn)的主題詞，并具有高度概括性。

借助真題解析輔導書分析文章中的難詞和長難句，熟讀閱讀文章

考生在做完閱讀理解的真題后，應仔細分析文章中的難詞和長難句，分析時可借助一些真題解析書籍來提高自己的學習效率。對于閱讀理解文章中出現(xiàn)的核心詞匯，考生可以在文章旁標注單詞的音標和中文釋義，以此來熟悉和積累詞匯。對于長難句，考生（尤其是語法基礎薄弱的考生）可以借助真題解析輔導書里的參考譯文和一些長難句分析材料來摸清句子脈絡，提高自己分析長難句的水平。經(jīng)過自己分析的閱讀文章會給考生留下深刻的印象，此時考生可以將其當成晨讀材料進行熟讀，在此過程中加深對單詞的記憶和對文章的理解。

泛讀英文文章，拓寬自己的知識面

四級閱讀理解文章的選材廣泛，包括社會生活、經(jīng)濟、教育、歷史、文化、地理、生物、化學、醫(yī)學、電子、建筑、人物傳記等，體裁則以說明文和議論文較為多見。而且近年來四級閱讀選擇了很多和當前國際熱點密切相關的文章，如2013年12月四級閱讀有一篇文章選自《時代周刊》（Time），原文標題是“Todays Young Adults Will Never Pay Off Their Credit Card Debts”。因此，考生應該泛讀一些英文時事熱點文章，熟悉各類熱點話題，從而積累各方面的背景知識，更有效地解題。

寫作：明確寫作思路，勤背勤改寫

寫作是很多考生的薄弱環(huán)節(jié)，考生應多研究四級寫作的出題思路和常考話題，然后進行有針對性的復習與范文背誦?？忌梢詮囊韵聝蓚€方面來著手準備。

分析近兩年的寫作話題與出題形式，明確四級作文的寫作思路

2013年6月和12月的四級作文都是圖畫類作文，6月的作文考查的是觀點論證型作文，12月的作文考查的是社會現(xiàn)象類作文。由此可見，圖畫類作文是今后考查的一個趨勢。而近年來考查的具體作文類型也主要是觀點論證型作文和社會現(xiàn)象類作文。觀點論證型作文的寫作思路一般為“提出觀點—列舉論據(jù)—總結觀點”，社會現(xiàn)象類作文的寫作思路一般為“提出社會現(xiàn)象—分析原因—分析其對社會和生活的影響及解決辦法”。圖畫類作文在考研英語中已經(jīng)出現(xiàn)多次，考生們備考時可以借鑒考研英語寫作的思路。

背誦優(yōu)秀作文范文和亮點句型，進行模仿寫作

考生應熟讀和背誦部分優(yōu)秀范文，在背誦的過程中要注意范文的遣詞造句，掌握寫作時常用的單詞、短語和句型。隨著背誦的范文越來越多，考生就能積累很多好詞、好句，并在合適的時候自如運用。有些范文里采用的句型結構很巧妙，考生可以對這樣的句型進行必要的改寫，使之成為自己寫作的模板。

翻譯：關注傳統(tǒng)文化題材，注意句子間銜接

自2013年12月起，四級翻譯題目由原來的單句漢譯英調整為段落漢譯英，翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等，段落長度為140～160字，分值也比過去提高了15分。公布改革消息時，官方給出的樣題內容是剪紙。2013年12月翻譯真題共有四套題目，內容分別是中餐、信息技術、茶文化、中國結，其中三套是關于中國傳統(tǒng)文化的內容。

從翻譯樣題和真題的內容來看，雖然題目要求考生翻譯的內容增多了，但是翻譯的難度比較適中：翻譯時涉及的詞匯都比較簡單，需要用到一些生僻和專業(yè)詞匯時，題目會給出對應的英文；翻譯涉及的句式多為短句，長難句較少。因此，考生不必感到驚慌。

考生在備考中可以重點訓練與中國的歷史、文化、經(jīng)濟和社會發(fā)展相關的題材，在翻譯時盡量選擇自己擅長的句型來表達，同時也要注意句子與句子間的銜接，兼顧篇章的整體表達和邏輯連貫性。