曾 鐵

（上海市徐匯區(qū)社區(qū)學(xué)院，上海 200032）

主流大報是先進文化傳播的高地，大報報社乃文化建設(shè)和推進文化繁榮的主將。傳達優(yōu)秀文化，實現(xiàn)文化慧民、文化強國，大報有無可旁貸的職責(zé);推動文化大發(fā)展，大報責(zé)任重大，它當(dāng)以優(yōu)質(zhì)文章或準(zhǔn)確的信息推波助瀾，為文化昌盛、文化智民做貢獻。大報品質(zhì)、大報發(fā)展和文化大繁榮互為因果，因而，大報的文字、文章粗糙的東西不能多;文化繁榮當(dāng)關(guān)注、給力大報發(fā)展。生產(chǎn)大報，編輯、校讎文稿須全神貫注，報人當(dāng)天天致力于完善報章的細部。

主流大報是先進文化傳播的高地，大報報社乃文化建設(shè)和推進文化繁榮的主將。傳達優(yōu)秀文化，實現(xiàn)文化慧民、文化強國，大報有無可旁貸的職責(zé);推動文化大發(fā)展，大報責(zé)任重大，它當(dāng)以優(yōu)質(zhì)文章或準(zhǔn)確的信息推波助瀾，為文化昌盛、文化智民做貢獻。大報品質(zhì)、大報發(fā)展和文化大繁榮互為因果，因而，大報的文字、文章粗糙的東西不能多;文化繁榮當(dāng)關(guān)注、給力大報發(fā)展。生產(chǎn)大報，編輯、校讎文稿須全神貫注，報人當(dāng)天天致力于完善報章的細部。

一、問題由來

筆者讀2014年7月京、滬三大報札記，以下札記里涉及的是專業(yè)和純“技術(shù)”性問題，主要是語文、文史知識和科普（科普或含科技知識等的文章），筆者的解讀，若有不當(dāng)，請方家批評指正。

（一）2014年7月《光明日報》

1．文史方面

（1）2014年7月2日1版“弦歌千年”，其中“湖南大學(xué)是中國，乃至世界為數(shù)不多的沒有圍墻的大學(xué)”，此話不妥。歐洲、北美的許多大學(xué)，包括著名大學(xué)都是無圍墻的大學(xué)。

（2）7月3日16版“科技新詞，就在你身邊”，存在問題：

“大家對考試中遇到過的‘名詞解釋’題最為熟悉?！~解釋’實際就是‘科技名詞’”，應(yīng)是“大家對科技、工程類考試中遇到過的‘名詞解釋’題很熟悉……”。這里的“考試”，必須明確不是人文、社會學(xué)科的考試。否則，“名詞解釋”實際就是“科技名詞”則不對。

“他們發(fā)現(xiàn)自己所從事的研究國內(nèi)幾乎一篇空白”，應(yīng)是“……一片空白”。

（3）7月9日9版“助力教育”，其中“……中央廣播電視大學(xué)文法部……做講師”，應(yīng)是“……國家開放大學(xué)文法部……”;中央廣播電視大學(xué)已于2012年更名為“國家開放大學(xué)”。

（4）7月11日11版“中央文史研究館館員談傳統(tǒng)文化”，其中“我們在評論觀點版刊出了……五位先生的文章，今天再刊出五位先生的文章……”，應(yīng)為“……今天再刊出另外五位先生的文章……”

（5）7月14日16版“佛教中重要的思維方法”，其人物介紹“……北京大學(xué)哲學(xué)系、宗教學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，哲學(xué)博士，佛教與道教教研室主任……指導(dǎo)的博士生論文曾被評為全國優(yōu)博”，從語序、規(guī)范考慮，應(yīng)改為“……哲學(xué)博士，北京大學(xué)哲學(xué)系、宗教學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，佛教與道教教研室主任……指導(dǎo)的博士生論文曾被評為全國‘優(yōu)博’”為妥。大報的語言不能隨意，當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)。

（6）7月22日4版廣告語“傳輸綠色能源……”，應(yīng)是“傳輸綠色能量”，能源，無法傳輸。

（7）7月26日9版“軍事博物館：《歷史不能忘記》”，其中“從史量才在喜峰口戰(zhàn)役中殺敵十余人的大刀”，此話有誤。那把大刀是喜峰口戰(zhàn)役后29路軍宋哲元將軍贈《申報》總經(jīng)理史量才的，此刀在喜峰口之戰(zhàn)中殺了日軍十余人。

（8）7月30日14版“第三屆當(dāng)代中國史國際高級論壇在京舉行”，其中，“但只要雙方共同務(wù)實……未來中美關(guān)系仍可期待實現(xiàn)良性發(fā)展的機遇和前景”，應(yīng)為“……未來中美關(guān)系仍有實現(xiàn)良性發(fā)展的機遇和前景”等。

2．科普方面

（9）7月17日12版右側(cè)“3D打印陶瓷制品”，其中“3D技術(shù)”，改成“3維打印陶瓷制品”、“3維技術(shù)”為宜。“三維”，是全國科技名詞審定委員會發(fā)布、試用的科技新詞之一。為此，大報當(dāng)迅速跟進、示范，不要再用3D。

（10）7月17日16版“夏天如何科學(xué)預(yù)防雷電”，其中“雷電對人體的傷害，有電流的直接作用和超壓或動力作用”，應(yīng)為“……有電流的直接作用和高電壓作用等”。

（11）7月22日10版“20名責(zé)任人被警方控制”，其中““……1 309KM處……”，應(yīng)是“……1309 km……”公里（千米），當(dāng)用“km”。

（12）7月25日15版“村上春樹緣何與諾獎失之交臂”，其中“福島核電站發(fā)生核泄漏……7級放射線，這是放射線中最強最厲害的一種”，此話有誤。應(yīng)是“福島核電站發(fā)生核泄漏……它屬于7級核事故，這是核事故中最高級別的事故”;放射線、放射性無級別。

（13）7月31日12版“月球是如何形成的”，其中“……高出12ppm”，應(yīng)是“……高出12毫克每千克”。國務(wù)院的《關(guān)于在我國統(tǒng)一實行法定計量單位的命令》規(guī)定的法定計量單位，沒有用ppm這個符號表示的單位與名稱。ppm不是計量單位符號，這樣12ppm就非一量值，它不能表述現(xiàn)象、物體或物質(zhì)的屬性，12ppm表達的是一沒有確切含義的無效值。再者，我國法定計量單位的詞頭中，沒有用ppm表示的因數(shù)與名稱，即ppm非詞頭符號?；诖诵畔⑴c科學(xué)規(guī)范，大報文章不能用已廢除的ppm。ppm應(yīng)換用：毫克每千克或微克每克（二者換算關(guān)系：1ppm=1mg/kg）。

（二）2014年7月《文匯報》

1．文史方面

（1）2014年7月3日1版“直奔主題抓住癥結(jié)提出對策”，其中“……與市政府9位參事進行座談交流”，應(yīng)為“……與市政府9位參事座談交流”?！斑M行座談交流”及類似的短句（進行訪問、進行講座等）常見，竊以為，此類表敘不當(dāng)。

（2）7月5日6版“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的‘親密接觸’”，其中“‘網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會’在全國各地呈現(xiàn)烽火接力之勢”，應(yīng)是“組建‘網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會’在全國各地呈現(xiàn)烽火接力之勢”。

（3）7月11日12版“這輩子戀上泥土”，其中“……細細端詳時，亮晶晶的眼神透出戀人間的那種光芒”，應(yīng)是“……亮晶晶的眼神透出看戀人似的那種光芒”。

（4）7月16日11版“‘不解知難退’”，其中“《紅樓夢》研究專家……吳世昌……回國時已是1962年秋天……那年9月26日，《文匯報》有醒目的專文報道……我在南京師范大學(xué)讀中文系的時候……我把《文匯報》的這篇報道剪存了下來”，存在瑕疵：

1960年，只有南京師范學(xué)院;1984年，南京師院改名：南京師范大學(xué)?！拔以谀暇煼洞髮W(xué)讀中文系”，應(yīng)改為“我在南京師范學(xué)院中文系讀書”為宜，書面語當(dāng)規(guī)范、嚴(yán)密。

（5）7月18日1版“十屆市委六次全會決議”，其中“……作了講話”，應(yīng)是“……分別講話”;作講話，此話不通，講話不能“作”。

（6）7月18日9版“她在戲里戲外披過的婚紗”，其中“……飾演的九兒一襲紅襖”，應(yīng)是“……飾演的九兒身穿紅襖”等。誤用“一襲”是老問題了，不贅述。

（7）7月30日11版“‘同學(xué)們年輕時要寫詩啊’”，其中“無一不是可以進入文學(xué)史的神一樣的存在”，應(yīng)改為“無一不是可以進入文學(xué)史的‘神’”。

（8）7月31日4版“上半場觀眾笑場竟達20多次”，其中“盡管座無虛席，然而演出過程中，依舊傳出一些笑聲”，有點別扭。這里“盡管……然而”，使用不妥，此話前后無內(nèi)在關(guān)系。

2．科普方面

（9）7月2日7版“術(shù)中放療降低乳腺癌復(fù)發(fā)率”，其中“人們很早就想到用術(shù)中放療法來治療腫瘤……具有自我防護功能的電子線的出現(xiàn)，術(shù)中放療在常規(guī)手術(shù)室即可進行”，這里的“電子線”，語義不詳、讀者不解。

（10）7月4日2版“用A4紙打印20厘米高人物雕像”，其中的“3D打印機”“3D打印就是”等，擬用“三維打印”“三維打印技術(shù)”?！叭S”是全國科技名詞審定委員會發(fā)布、試用的科技新詞之一。為此，大報當(dāng)迅速地示范、傳播。

（11）7月16日10版“2025，全球十大創(chuàng)新熱點”，其最后處“以及在機體內(nèi)形成材料能量，并以光速成長為的光速的平方”，有點問題：

由能量轉(zhuǎn)化、守恒定律可知，形成能量，此話不妥;以光速成長為的光速的平方，不知何意?

（12）7月22日10版“抗氧化劑走下神壇”，其中“……保護DNA……”，應(yīng)是“……保護脫氧核糖核酸……”（全國科技名詞委將DNA定此名）。

（三）2014年7月《新民晚報》

1．文史方面

（1）2014年7月2日B1“暑假安全提醒”，其中“12歲以下莫坐副駕駛”，應(yīng)是“……莫坐副駕駛位”。

（2）7月3日A16“美國物理學(xué)家‘置喙’《功甫帖》真?zhèn)螤庌q”，該文有“美國馬薩諸塞州立大學(xué)物理學(xué)教授、收藏家王南屏之子……”等。物理學(xué)教授與物理學(xué)家，不能劃等號，后者質(zhì)量、內(nèi)涵等均大于前者;物理學(xué)教授有許多，可稱為物理學(xué)家的則不多。因此，原標(biāo)題應(yīng)改為“美國物理學(xué)教授‘置喙’……”

（3）7月5日B5左上角對兩張照片的說明不正確：

“相機移動移動四次……鐵塔”，應(yīng)是“相機移動四次……鐵塔”;“……美國雙子塔”，應(yīng)是“……馬來西亞雙子塔”。

（4）7月6日B7“超近距離揭秘昆蟲世界”，其中“為它偷偷接近獵物并與異性交流創(chuàng)造了條件”，應(yīng)為“為它偷偷接近獵物或與異性交流創(chuàng)造了條件”。

（5）7月8日 A19“‘巴西之虎’守護世界杯”，其中“兩具剛性充氣艇……”應(yīng)是“兩只剛性充氣艇”;小船的量詞是條、只，大船量詞為艘，船的量詞沒有用“具”的。

（6）7月9日A37“從一個卑微的愿望開始”，其中“讓大家導(dǎo)向幸福、快樂、‘圓滿’的境界”，擬為“將大家導(dǎo)向……”或“讓大家走向……”

（7）7月9日A14“把抗日軍人當(dāng)活靶”，其中“在湖北任第232聯(lián)隊任職”，應(yīng)是“在湖北第232聯(lián)隊任職”。

（8）7月13日A10“相樂圭一……”，其中“……將1名八路軍休養(yǎng)所中1名重病員……殺害”，應(yīng)是“……將一個八路軍休養(yǎng)所……”

（9）7月15日A18“共和國的長子”，其中“自1959年開始的所謂‘三年困難時期’”，應(yīng)是“自1959年開始的‘三年困難時期’”。20世紀(jì)50年代至60年代初的“三年困難時期”，客觀存在，這期間國人的非正常死亡量很大，“三年困難時期”絕非“所謂”!

（10）7月17日 A17“周迅不惑”，有兩處閃失：

“……身著白色婚紗與男友……牽手現(xiàn)身舞臺，向所有人宣布‘我們結(jié)婚了’”，應(yīng)是“……身著白色婚紗與丈夫……”;結(jié)婚了，此男人就非“男友”。

“……身著一襲白色婚紗……牽手登場”，應(yīng)是“……身穿白色婚紗……”，誤用“一襲”乃老問題，不贅述。

（11）7月21日A1大照片說明“……品嘗自家剛收成的駿棗”，應(yīng)為“……剛收獲的駿棗”。

（12）7月23日B3“切上萬根黃瓜 摩幾萬噸鋼板”，由本文內(nèi)容和常識可知，該標(biāo)題應(yīng)是“……打磨幾噸鋼板”。

（13）7月23日B3“超半數(shù)青年擔(dān)憂新的生態(tài)危機”，其中“作為國家級課程的《中國都市青少年發(fā)展報告》項目，將選取北京……”，應(yīng)是“國家級課題《中國都市青少年發(fā)展報告》的課題組，將選取……”等。

（14）7月23日A25“幸福的早晨”，其中“他有一篇文字，上海的教育報刊居然發(fā)表了”，應(yīng)是“他有一篇文章，上海的一家教育刊物發(fā)表了它”。一篇文字，此話不通;教育報刊發(fā)表了，是報紙?還是刊物?不能混談。

（15）7月25日A20“滬東中華，保駕中華逐夢大洋”，存在問題：

“東海地區(qū)最好的炮彈就是3門帶雷達的單管100mm艦炮和2門手搖的雙管三七炮”，應(yīng)是“東海地區(qū)最好的艦炮……”

“進入上世紀(jì)80年代后，炮彈逐步走入全自動時代”，應(yīng)是“……艦炮逐步走入全自動時代”。

（16）7月28日A24“斑斕多姿的上海私家花園”，其中“卻有冰清玉潔般的聰明”，此語配搭不當(dāng)，冰清玉潔指：品格高尚、純潔。

（17）7月29日A11“澎湖‘黑匣子’完成解讀”，此標(biāo)題改為“澎湖‘黑匣子’已解讀”或“澎湖‘黑匣子’解讀完成”為宜。

（18）7月30日A9“年輕‘金領(lǐng)’吞5260萬元獲刑8年”，其中“剛從大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院研究生畢業(yè)的李黎明進入招商證券公司投資銀行部工作”，應(yīng)為“剛從大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院畢業(yè)的研究生李……”剛從研究生畢業(yè)，此話不通。

（19）7月31日A30“濟南泉韻”，其中“濟南是泰山余脈”，應(yīng)是“濟南位于泰山余脈”或“濟南地處泰山余脈”。

（20）7月31日A15右上側(cè)的照片說明“1938年加入了當(dāng)時中共……地下黨”，應(yīng)是“1938年加入中共……地下組織”。

（21）7月31日B9大照片說明“……樹梢遮擋了半條小河”，應(yīng)是“……樹梢遮擋了大片陽光”。

2．科普方面

（22）7月2日A5“‘技術(shù)流’讓節(jié)能燈再節(jié)電”，其中“將整流二極管接入電路中，對交流220V電源進行半波整流，能形成單相半波整流脈動100V直流電源。以此作為節(jié)能燈的電源，可以降低燈管的電壓和電流”，應(yīng)是“將整流二極管接入電路，借助半波整流它能使220V交流電壓轉(zhuǎn)變成100V脈動直流電壓，用此電壓讓節(jié)能燈工作，這可降低燈管的電壓、電流”。對電源進行整流，此話不通。

（23）7月14日A7“3D打印為脊柱側(cè)彎患者‘私人定制’”，其中“包括明顯減少了術(shù)中X線透視的頻率，可以更好地保護醫(yī)患雙方少‘吃光’”，應(yīng)是“包括明顯減少了術(shù)中所用X光的能量……”等。減少頻率，此話不對、不通。

（24）7月21日A22“清涼避暑，去臨安……”其中“……千年氡泉除含有常規(guī)成分外，還有氡、鐳、鋇、鍶、鈦、氟等微量元素，尤以氡最為突出”等，存在老問題：氡、鐳是放射性元素，其輻射的高能粒子對人體有害;氡，早已被國際權(quán)威機構(gòu)認(rèn)定為導(dǎo)致肺癌的元兇［1］。溫泉里含氡、鐳，泡此溫泉者就會不斷接受小劑量的核輻射。因此，涉及氡溫泉的文章、廣告等，大報不能刊發(fā)。

（25）7月22日A2“基因”，其中“還有DNA、RNA”，應(yīng)是“還有脫氧核糖核酸、核糖核酸”;這兩個中文詞組乃全國科技名詞審定委員會發(fā)布、試用的科技新詞，大報當(dāng)示范地使用之。

（26）7月23日A10“土方車側(cè)翻……”，其中“駕駛員向左猛打方向。因土方車裝載大量土方，導(dǎo)致車輛重心不穩(wěn)向左側(cè)翻后滑入對向車道”，應(yīng)是“駕駛員向左猛打方向盤。急轉(zhuǎn)彎使裝載著大量土方的車輛失去平衡，導(dǎo)致它向左側(cè)翻滑入對向車道”。

（27）7月26日A1“材料說秘密”，其照片說明“當(dāng)磁鐵靠近液體時，水中的鐵粒會被吸引和拉倒，呈現(xiàn)出電磁波的尖刺”，這話不妥，此現(xiàn)象和電磁波無關(guān)，與磁場力有關(guān)。

上述信息只是這些大報瑕疵或失誤的冰山一角［2］，由此可知：完善大報的細部是現(xiàn)實需求，吁求報社關(guān)注報紙細節(jié)、保持大報的文化品質(zhì)有合理、正當(dāng)性。辦好這三大報，報人必須重視、做好報章的細部，編輯、校對工作中當(dāng)用心、用力，一絲不茍。

二、對主流報紙報人重視、完善報章細部的思慮

（一）主流報紙的影響力不能低估

主流報紙（指“全國百強報紙”，下稱大報）是傳播形態(tài)中的高端產(chǎn)品，是宣教的主渠道和讀者青眼有加的媒體。供應(yīng)優(yōu)質(zhì)大報是推進文化繁榮、社會進步的必然要求，完備細節(jié)、力保大報文化品質(zhì)，讓大報“綠色”、健康，進而助推文化發(fā)展，實現(xiàn)文化中國乃報社、報人的公共責(zé)任與使命。大報報社是知識、思想與智慧的提供商，新媒體時代，大報的傳播力、影響力不容低估［3］。有關(guān)消息可佐證之，如：《新民晚報》位列“2011年全球報紙發(fā)行量百強排行榜”，其日發(fā)行量約有100萬份（占上海市報刊發(fā)行總量的一半）;中國新聞出版研究院發(fā)布的《2013年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告》顯示：2013年，全國共出版報紙482．4億份，與2012年基本持平;全國性報紙總印數(shù)增長5．3%，總印張數(shù)增長5．6%……［4］所以，高級媒體——大報必須辦好，大報，只能辦好。

（二）辦好大報，編校的基本責(zé)任簡析

1．編校對于生產(chǎn)高文化品質(zhì)大報的重要性

大報屬核心媒體，必須具有“大”而強、全方位的優(yōu)質(zhì)，其細節(jié)不能粗糙、文化品質(zhì)不能退化。所以，辦大報當(dāng)始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，報人要兢兢業(yè)業(yè)。領(lǐng)跑文化、引導(dǎo)閱讀是大報的職責(zé)與義務(wù)，細小處能夠體現(xiàn)出大報的責(zé)任與素質(zhì)。大報文章瑕疵頻現(xiàn)，會弱化大報的傳播力與業(yè)績，降低其公信力和權(quán)威性。因此，做好報紙細部、保證大報文化品質(zhì)，報社應(yīng)全面了解本報狀況，應(yīng)講究質(zhì)量、追求卓越，要全身心、全過程的投入。

大報乃報業(yè)的龍頭，其編輯、校對工作時應(yīng)注意做好報章細節(jié)、力保大報的文化質(zhì)量，進而保持本報在業(yè)界、學(xué)界與社會的影響力。馬克思指出：“人民的信任是報刊賴以生存的條件?！碑?dāng)下，此論有現(xiàn)實意義與價值。今天的報紙即明天的歷史，大報是文化史、文明史和社會發(fā)展史等的構(gòu)成與重要資料。如是，辦高文化品質(zhì)和讀者放心的大報，要對讀者負(fù)責(zé)，對文化負(fù)責(zé)，對歷史負(fù)責(zé)。編輯、校核文稿是“技術(shù)”性較強的活，需謹(jǐn)小慎微、如履薄冰，編校文稿應(yīng)像繡花一樣耐心、細心。

2．保證大報的文化水平、質(zhì)量，編輯、校對是第一責(zé)任人

大報是重要的信源，是好評度較高的傳統(tǒng)媒體，它是匯聚、擴散社會進步所需正能量的平臺。大報的品質(zhì)、品位是一種綜合體現(xiàn)，其文章細節(jié)及質(zhì)量是關(guān)鍵元素。報人、報紙的品質(zhì)是品牌及美譽的保證。大報文章的字、詞、句和符號等都要規(guī)范、不差毫厘，文章的微末細節(jié)當(dāng)一一妥帖。保持大報的文化水平，提升其質(zhì)量效益，編輯、校對是大報的第一質(zhì)量人，對大報負(fù)有主體責(zé)任。報人要切記：大報瑕疵多會貽誤讀者，文化品質(zhì)下降會導(dǎo)致讀者對文字、文化的漠視與疏遠。因而，報人要愛惜大報這一金字招牌，應(yīng)睜大慧眼，不制造缺陷、不傳遞缺陷努力降低大報文字、文章的偏差，讓大報“高雅”、“高貴”、“美麗”。

（三）力保大報文化品質(zhì)，必須完美大報的“細枝末節(jié)”

細節(jié)能反映事物的本質(zhì)，它可折射、表現(xiàn)事物整體的品質(zhì)與完美，也會影響、破壞整體的完美與質(zhì)量。大報是“回頭率”高的媒介，其細節(jié)及質(zhì)量是大報傳播力、公信力構(gòu)成與壯大的重要因素。因此，大報文章的細節(jié)不能疏忽，其檢校馬虎不得;報人要莊敬自強、勤奮工作，應(yīng)不制造、不傳遞缺陷。細節(jié)決定品質(zhì)，“注重細節(jié)可以成就完美”（著名畫家米開朗基羅）。辦大報必須重視報章的細節(jié)，保證大報文化質(zhì)量是讀者的利益訴求，也是文化繁榮的基礎(chǔ)與內(nèi)在要求。

大報是讀者的教科書，字、詞、句使用的準(zhǔn)確與否決定著文章水平，影響大報品質(zhì)，大報細節(jié)完美、文化質(zhì)量優(yōu)高是大報傳播效應(yīng)達成和文化發(fā)展、文化強國的根基與需求。辦好大報，編校文稿需細致、仔細，應(yīng)讓報章文字精煉、準(zhǔn)確，編、校文章時當(dāng)使各種文章“篇無剩句，句無剩字”或信息無誤（少誤），進而完善文章的遣詞造句和邏輯思維等內(nèi)容，只有這樣，大報才可為人民的現(xiàn)代化和社會進步多“運輸些切實精神食糧”（魯迅）。事實表明，關(guān)注、做好大報的細枝末節(jié)刻不容緩。

（四）提高報人綜合文化素是保持大報品質(zhì)的根本之道

1．編輯、校對、記者應(yīng)有很強的文字功底

大報是先進文化傳播陣地和重要的思想平臺，鄧小平提出：“思想戰(zhàn)線上的戰(zhàn)士，都應(yīng)當(dāng)是人類靈魂的工程師。”為此，報人須自覺提高綜合文化素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力，以勝任“靈魂的工程師”之工作，不負(fù)“靈魂的工程師”之美譽。筆者的研究發(fā)現(xiàn)，一些報人的文理知識不足、知識結(jié)構(gòu)有問題等是大報細節(jié)常有差池的要因。21世紀(jì)的報人，應(yīng)是文理兼通的文化人，否則，其工作難免捉襟見肘、紕漏頻現(xiàn)。基于現(xiàn)實，秦春華說：“完善、提升新聞工作者的綜合素養(yǎng)與能力，我們的新聞學(xué)院和新聞學(xué)教育必須更緊密地與經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)等社會科學(xué)……還有自然科學(xué)……聯(lián)系在一起?！保?］現(xiàn)在，因主客觀原因，一些中青年報人的綜合文化水平和工作勝任力亟待提升，以適應(yīng)社會與大報的發(fā)展。報人須多讀書、讀好書（以紙質(zhì)書為主），以豐富、沉淀學(xué)識，擴大知識視野，增加自己的文化高度與厚度。編輯、校對、記者須有較強的文字功底，并注重提高專業(yè)化水平。

2．增加報人的知識量等是保證大報品質(zhì)的保障

大報是報界的“老兵”，又是“編校質(zhì)量優(yōu)秀”的報紙。事實證明，一些報社應(yīng)注重增加本報“編校質(zhì)量優(yōu)秀”的含金量，聚焦文章的字、詞、句等，使之精準(zhǔn)是首務(wù)，此乃讓“編校質(zhì)量優(yōu)秀”名副其實、貨真價實的核心。許多事例說明：一些報人當(dāng)主動增大自己的文化“勢能”，以保證大報天天“白壁無瑕”或少瑕。完美文章的細部，保證大報文化品質(zhì)，編輯、校對當(dāng)“內(nèi)功”高強、眼光犀利，有較強的文字功底。媒介競爭日趨激烈的形勢下，大報要保持活力與競爭力，科普不能失范、信息不可“失真”。為此，報人要“富腦強身”，不斷增加文化“內(nèi)能”以及報務(wù)執(zhí)行力，還應(yīng)注意強化、發(fā)揮大報的優(yōu)勢。

大報紕漏頻發(fā)，這是事故，大而言之屬瀆職。所以，報人不能自大、自滿，要主動提高科學(xué)文化素養(yǎng)和編校技能，這也是大報發(fā)展和報人進步之剛需。上述札記等說明，力保大報文化品質(zhì)，提高中青年報人的語言文字水平、能力，提高其綜合文化素養(yǎng)，提高其業(yè)務(wù)能力;增加一線報人的文理知識量，完善其知識結(jié)構(gòu)是永葆大報高文化品質(zhì)的內(nèi)需與保障。

（五）力保大報文化品質(zhì)，需提高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和強化報務(wù)管理

辦大報，質(zhì)量至上。質(zhì)量是“產(chǎn)”出來的，也是“管”出來的。為此，大報的主管部門要細化、提高優(yōu)秀報紙的評鑒標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行。報社應(yīng)全員、全時、全程的追求卓越品質(zhì)全員、全程的追求品質(zhì)，完備細部、保證大報文化品質(zhì)。報社的管理目標(biāo)、要求要細，責(zé)任、措施要細，報務(wù)管理須落細、落小、落實。

1．報紙年檢等要關(guān)注報紙細節(jié)

大報之“大”是全方位的，這樣，觀察大報的文化水平要看其“大”，又要觀其“小”，評價大報應(yīng)實事求是、“吹毛求疵”，不客氣、不護短。報紙質(zhì)量評估等生成的外力、壓力或反作用力，對報社做好細節(jié)、保證報紙的文化品質(zhì)有現(xiàn)實意義、積極功效。《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出：“健全文化產(chǎn)品評價體系，改革評獎制度，推出更多文化精品?！睘橛行ПＷC大報的文化品質(zhì)，使一些大報所獲的榮譽經(jīng)得起檢驗，讓報界、新聞學(xué)院等信服，報紙年檢、評優(yōu)等要關(guān)注大事，也要關(guān)注報章細節(jié)，評判報紙質(zhì)量，完善優(yōu)質(zhì)報紙評價體系，要細化、健全科學(xué)的指標(biāo)及權(quán)重，重在增加報紙細部質(zhì)量檢查的比重及賦分。

2．強化報人的服務(wù)意識、精品意識與發(fā)展文化的責(zé)任

公共文化發(fā)展是文化繁榮、社會發(fā)展的構(gòu)成與基石，推進文化發(fā)展，大報是抓手、是載體。一定意義上，大報的文化品質(zhì)決定、映射了當(dāng)代文化及其質(zhì)量。大報“白紙黑字”，永遠存在;消解報章紕漏是力保大報文化質(zhì)量和促大報發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。辦大報，報人要有小中見大、見微知著的意識，并重視、研究和解決本報常有之恙。細節(jié)非小節(jié)，品質(zhì)反映、呈現(xiàn)在細微處，一些大報較高頻度地出現(xiàn)差錯，有損報紙形象、有損讀者利益。大報無小情，對報章細節(jié)問題，不能無所謂，瑕疵頻現(xiàn)會導(dǎo)致大報品質(zhì)滑坡。所以，這些大報應(yīng)落實精細化質(zhì)量管理，將瑕疵率、差錯率管控在國家相關(guān)規(guī)定之內(nèi)。

辦好大報，報社要反驕破滿、直面現(xiàn)實，應(yīng)開門辦報、走群體路線，虛心向讀者了解本報的質(zhì)量問題;辦好大報，編、審、校對所有的文稿都要嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密，以提升大報的文化品質(zhì)，進而實現(xiàn)傳播效果。為保大報的文化水平，報社應(yīng)擴大報社督察評審部等機構(gòu)的功能，或設(shè)文化質(zhì)量監(jiān)理一職，專司報紙細節(jié)問題的監(jiān)管、了解與統(tǒng)計事宜，并定期在報社內(nèi)公布報紙細部差錯之訊息，讓報社上、下近距離地認(rèn)識自我;報社要不回避、不遮掩問題，定期召開質(zhì)量通報、分析會，以鞭策、激勵報人奮力完善報章的細部。

3．定期、全員培訓(xùn)一線的編輯、校對與記者

加強隊伍建設(shè)，使報人學(xué)富五車、業(yè)務(wù)能力強是完善細節(jié)、保證大報文化質(zhì)量的前置條件。目前，報人的學(xué)歷、學(xué)位與職稱高重要，其綜合文化水平高、業(yè)務(wù)素能強更重要、特需要。做好細部、保證大報文化水平與保持大報的品牌影響力、競爭力，報社當(dāng)加力推進編、校環(huán)節(jié)的細化管理，著力從編輯、校對、記者抓起;提高新老編輯、校對的編校能力，報社應(yīng)有計劃地開展專項培訓(xùn)、編校知識培訓(xùn)等［6］;可借助鮮活的案例等分批培訓(xùn)，內(nèi)容包括：常見用字錯誤辨析，易混淆的詞、常見病句類型和修改方法，常見標(biāo)點符號差錯分析，科技常識（知識、單位、符號）差錯分析;外語詞、字母不可直接嵌入中文等。

筆者的大報瀏覽記錄及相關(guān)探究顯示［7］：某些大報出現(xiàn)紕漏非小概率事故;一些報人存在知識、文化赤字;科技時代和知識經(jīng)濟時代，報人的文史、科技知識等當(dāng)與時俱進。大幅降低大報瑕疵頻現(xiàn)之況，全員、陸續(xù)培訓(xùn)所有在崗的記者、編輯和校對乃救急之策，補充、完善他們的基礎(chǔ)科技知識與文史知識，提高其報務(wù)素能是大報發(fā)展的內(nèi)需。為提高業(yè)務(wù)培訓(xùn)實效，為大報的文化質(zhì)量上把隱形、牢固的“鎖”，培訓(xùn)結(jié)束時應(yīng)有編、?；A(chǔ)知識等的結(jié)業(yè)考核，并公布受訓(xùn)者的成績，此成績擬納入?yún)⒂?xùn)者的績效“工分”等。

4．對存在的問題，報社要及時勘誤

大報是大家身邊的文化精品，大報，小節(jié)非無害。報社要有直面問題、聞過則喜的雅量，且當(dāng)以善小而為之。報社對已認(rèn)定的本報小恙、錯誤，應(yīng)在報上及時勘誤，以消除其負(fù)影響。（《紐約時報》在糾正報紙信息差錯之事上是報界模范，它曾為百年前該報的小恙發(fā)更正消息。）

結(jié) 語

大報是先進文化傳播及文化建設(shè)和推進文化繁榮的主將。傳達優(yōu)秀文化，實現(xiàn)文化慧民、文化強國，大報有無可旁貸的職責(zé)，推動文化大發(fā)展，大報責(zé)任重大。大報當(dāng)以優(yōu)質(zhì)文章或準(zhǔn)確的信息為文化昌盛、文化智民做貢獻。文化繁榮也當(dāng)關(guān)注、給力大報發(fā)展。生產(chǎn)大報，編、校環(huán)節(jié)要用點心;編輯、校讎文稿須精心、精細，全神貫注，當(dāng)“守土”有責(zé)、“守土”負(fù)責(zé)、“守土”盡責(zé)。辦大報不可粗枝大葉，報人當(dāng)天天致力于完善報章的細部［8］，為讀者、為社會進步提供高文化品質(zhì)之“大”報。對大報瑕疵頻見之況，報社管理層和一線報人當(dāng)了解、警覺，正視現(xiàn)實、自我加壓，完善質(zhì)量管理是辦好大報的要務(wù)。辦好大報，報人須勞神費力、精益求精;鞠躬盡瘁、惟精惟一擬是報社及報人的座右銘。

［1］曾鐵．氡溫泉里泡澡 福兮禍兮［J］．自然與科技，2011（2）：34－36．

［2］曾鐵．“大”紙媒必須完善細部力保文化品質(zhì)［J］．樂山師范學(xué)院學(xué)報，2014（4）：110－116．

［3］胡泳．報紙為什么重要［N］．光明日報，2014－07－25（2）．

［4］《2013年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告》摘登［EB/OL］．［2014－07－10］．http：//www．chinaxwcb．com/2014－07/10/content_297590．htm．

［5］秦春華．從‘馬航失聯(lián)’看中國的新聞學(xué)教育”［N］．光明日報，2014－07－15（13）．

［6］上海音樂出版社：培訓(xùn)考試?yán)状虿粍樱跡B/OL］．［2014－05－27］．http：//news．xinhuanet．com/newmedia/2014－05/27/c_126553767．htm．

［7］曾鐵．大報應(yīng)當(dāng)注重編校細節(jié)、確保先進文化品質(zhì)——兼談京滬三家綜合性日報小恙［J］．齊齊哈爾工程學(xué)院學(xué)報，2014（1）：10－17．

［8］曾鐵．主流報刊的文字編輯要提高工作能力［C］//第九屆中國科技期刊發(fā)展論壇論文集．杭州：浙江大學(xué)出版社，2013：438－442．