高慧

（黑龍江民族職業(yè)學(xué)院，哈爾濱 150066）

當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)正處于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)軌的特殊時(shí)期，社會(huì)轉(zhuǎn)型因素增加了思想政治教育工作的不確定性，使我們的思想政治教育工作面臨著許多新的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為思想政治教育工作者，只有緊密結(jié)合時(shí)代特征和我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建，以人為本，不斷探尋思想政治教育工作的新方法、新手段，才能使思想政治教育工作取得實(shí)效。

1 思想政治教育應(yīng)滿足社會(huì)主義社會(huì)對(duì)人才的培育要求

黨的十八大報(bào)告指出：“要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把建德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！边@是新的歷史時(shí)期提出的人才培育目標(biāo)和基本要求。

1.1 開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的意義

大學(xué)生思想政治教育是高校人才培養(yǎng)工作的主線，是高校精神文明建設(shè)的重大任務(wù)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的主要載體。此外，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的意義還在于，大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。大學(xué)生思想政治教育的成功與否，不但關(guān)系到人才的健康成長(zhǎng)，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成敗，也關(guān)系到民族存亡、國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵問(wèn)題。

1.2 新時(shí)期新形勢(shì)下如何開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作

一要以創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。二要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上實(shí)現(xiàn)新的突破。三是要探索建立大學(xué)生思想政治教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

1.2.1 以創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作

只有改革，才能創(chuàng)新；只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。要將黨和國(guó)家的要求與時(shí)代特點(diǎn)及大學(xué)生的思想道德實(shí)際狀況相結(jié)合，通過(guò)教育理念的創(chuàng)新，教育內(nèi)容的創(chuàng)新，教育工作體制與教育工作方式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育的時(shí)代感和緊迫感、使教育具有針對(duì)性和實(shí)效性。

1.2.2 要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上實(shí)現(xiàn)新突破

大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，爭(zhēng)取在關(guān)鍵環(huán)節(jié)和內(nèi)容上取得較大進(jìn)展。主要做法有以下幾點(diǎn)：第一，充分發(fā)揮思想政治理論課課堂教學(xué)的主渠道作用。第二，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)。第三，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。第四，建設(shè)先進(jìn)的校園文化。第五，加強(qiáng)思政工作的隊(duì)伍建設(shè)。

1.2.3 要探索建立大學(xué)生思想政治教育的長(zhǎng)效機(jī)制

一是要健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。二是要完善考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。三是要建立“三全”工作機(jī)制。健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作體制在于學(xué)校要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、學(xué)生教育與自我教育相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成強(qiáng)大的合力，切實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1.3 新時(shí)期新形勢(shì)下開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作面臨挑戰(zhàn)應(yīng)采取的對(duì)策

新形勢(shì)下，思想政治教育面對(duì)挑戰(zhàn)所采取的對(duì)策是：一是要堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝學(xué)生的思想和頭腦。二是要運(yùn)用最新科學(xué)技術(shù)，把思想政治教育工作同解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，就是說(shuō)思想政治教育工作的開(kāi)展，要努力適應(yīng)新形勢(shì)、新變化和新需要，必須在手段上大膽創(chuàng)新，要懂得運(yùn)用最新的科學(xué)技術(shù)，使各種思想文化的合力作用得到充分發(fā)揮。與此同時(shí)，還要堅(jiān)持把思想政治教育工作同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，抓住結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從學(xué)生關(guān)心的事情入手，將教學(xué)內(nèi)容滲透到為學(xué)生辦好事，辦實(shí)事之中。三是要開(kāi)展心理健康教育，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。大學(xué)生思想政治教育要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高級(jí)專門人才培養(yǎng)目標(biāo)，首先要求大學(xué)生具有健康的心理素質(zhì)，大學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)對(duì)于其世界觀、價(jià)值觀的形成具有決定性作用。因此大學(xué)生的心理健康如何，直接關(guān)系到大學(xué)生能否順利成才和全面發(fā)展，

2 “三全”“四導(dǎo)”是大學(xué)生思想政治教育工作的全新探索

2.1 何為“三全”“四導(dǎo)”

所謂三全教育是“全員教育”、“全過(guò)程教育”和“全方位教育”的簡(jiǎn)稱，“四導(dǎo)”是指給予學(xué)生“思想上引導(dǎo)，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，生活上指導(dǎo)”。

2.1.1 樹(shù)立“三全”育人的思想

大學(xué)生思想政治教育，不單單是思想政治工作人員的事情，也是廣大教職員工和學(xué)校其他的所有教育、教學(xué)和服務(wù)管理人員的事情，大學(xué)生思想政治教育工作要靠大家來(lái)共同努力，實(shí)現(xiàn)全員參與。此外，大學(xué)生思想政治教育工作還應(yīng)體現(xiàn)和滲透在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，個(gè)個(gè)方面。

2.1.2 建立“三全”育人工作格局

要在全校形成一種全員育人，全過(guò)程育人和全方位育人的思想政治工作格局，把育人工作融入到學(xué)校工作的各個(gè)方面，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。所謂三全育人工作格局就是學(xué)校的所有教職工，大學(xué)四年的全過(guò)程，德、智、體、美各個(gè)方面，都能在“育人”這一主題下，做好育人這篇大文章。

2.2 “三全”“四導(dǎo)”對(duì)于大學(xué)生思想政治教育工作的意義

“三全”“四導(dǎo)”，是在新時(shí)期，對(duì)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作所進(jìn)行的有益探索，表明我國(guó)在開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作上又邁出了很大的一步。

教育的目的在于完善人格、美化心靈和啟迪智慧，激勵(lì)成才。高校思想政治教育的最終目的在于培養(yǎng)和造就德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。有效的思想政治教育能起到調(diào)節(jié)器和導(dǎo)航器的作用，為學(xué)生指明前進(jìn)的方向和道路，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活熱情，引導(dǎo)他們既要學(xué)會(huì)做事，又要學(xué)會(huì)做人。既要打開(kāi)視野，豐富知識(shí)，又要增長(zhǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。既要增添學(xué)識(shí)才干，又要增進(jìn)身心健康，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造力的復(fù)合型的人才。