史素娟，張秀花，陳美琦，曹燕

（江蘇省無錫市精神衛(wèi)生中心二十病區(qū)康復科，江蘇無錫，214041）

1例腦外傷后植物狀態(tài)患者主動式音樂干預的療效觀察

史素娟，張秀花，陳美琦，曹燕

（江蘇省無錫市精神衛(wèi)生中心二十病區(qū)康復科，江蘇無錫，214041）

主動式音樂干預；植物狀態(tài)；療效觀察

針對腦外傷后植物狀態(tài)患者存在的問題和主動式音樂干預治療的特點，本研究特選取本院2013年10月—2014年1月康復治療中心1位腦外傷后植物狀態(tài)患者對其實施主動式音樂干預治療，取得顯著療效，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

患者年齡54歲，現(xiàn)居無錫，已婚，文化程度為小學，現(xiàn)與妻子一起居住，育有2個兒子，家庭氛圍良好。據(jù)家人介紹，患者愛好七八十年代的懷舊歌曲，尤其喜歡鄧麗君演唱的歌曲。陳某于2013年8月1日由家屬平車推入病房，表現(xiàn)為右側肢體活動障礙，言語不能，左側肢體可輕微活動，目光呆滯。留置胃管和氣管套管在位通暢。入院時無任何肢體、言語和眼神的交流。

1.2 治療方法

患者入院后遵醫(yī)囑給予醒腦靜、茴拉西坦應用促醒及改善認知功能，并予床邊針灸和PT治療。患者于2013年10月4日第1次開始接受主動式音樂治療，治療師于每周一、周三和周五的10：30-11：00時間段進行音樂治療，主要以吉他伴奏下的即興歌唱作為治療的主要形式，歌唱的主要內容為現(xiàn)實導向訓練、信息告知、治療師歌唱患者熟悉的歌曲及引導性音樂想象。

1.3 治療過程

患者經過2個月的住院常規(guī)康復治療病情無明顯改善，10月4日遵醫(yī)囑予以個體化主動音樂治療，最初患者并沒有表現(xiàn)出明顯的興趣，臥床狀態(tài)，眼神回應較少。在治療4周左右發(fā)現(xiàn)患者有主動回應，并用左腳隨著音樂治療師歌唱的旋律打節(jié)奏，且十分準確。在康復治療過程中患者生命體征平穩(wěn)，無不適主訴，相繼拔除胃管及氣管套管，能經口進食無嗆咳，呼吸平穩(wěn)，血氧飽和度98%～100%。隨著患者病情逐步穩(wěn)定好轉，治療形式改為團體治療，并且邀請患者演奏樂器。在團體治療中，患者表現(xiàn)出主動參與性，但對于傾聽和等待不能夠及時控制，常很急于表達自己的想法，通過打擊樂器的節(jié)奏可以表述自己的情緒狀態(tài)，為訓練患者的傾聽和等待，改為個體治療，主要通過節(jié)奏模仿、伴隨等形式訓練患者的集中注意力和肢體的控制能力，認知訓練與軀體康復同時在音樂干預中體現(xiàn)。

1.4 功能水平和評分標準

功能獨立性評定（FIM）的最高分為126分（運動功能評分91分、認知功能評分35分），最低分18分。126分＝完全獨立；108～125分＝基本獨立；90～107分＝有條件的獨立或極輕度依賴；72～89分輕度依賴；54～71分中度依賴；36～53分＝重度依賴；19～35分＝極重度依賴；18分＝完全依賴。其中，F(xiàn)IM評分為運動功能評分和認知功能評分之和。

2 結果

2.1 恢復概況

患者經過系統(tǒng)的主動式音樂干預4個療程后，目前日常生活可部分自理，可在1人攙扶下于病區(qū)走廊內行走，已達到治療前制定的目標，精神狀態(tài)、運動和認知能力及日常生活自理能力有了明顯提高，其FIM評分由之前的18分提高到70分。

2.2 運動能力評分

患者由治療之前的13分提升至治療后的48分，運動能力分為自理活動、括約肌控制、轉移、行進。其中自理活動包括進食、梳洗修飾、洗澡、穿上身衣、穿下身衣、如廁，括約肌控制包括排尿管理、排便管理，轉移包括床椅間轉移、轉移至廁所、轉移至浴室，行進包括步行或輪椅、上下樓梯?；颊呔唧w表現(xiàn)如下：2013年10月運動功能各項均為1分，運動能力評分為13分。2013年11月自理活動中進食為2分，其他均為1分，括約肌控制均為3分，轉移均為1分，行進中步行或輪椅2分，其他為1分，運動能力評分為19分。2013年12月自理活動中進食為4分，梳洗修飾2分，洗澡1分，穿上、下身衣均為2分，如廁3分，括約肌控制均為4分，轉移均為3分，行進中步行或輪椅3分，其他為2分，運動能力評分為36分。2014年1月自理活動中進食為5分，梳洗修飾4分，洗澡2分，穿上、下身衣均為3分，如廁4分，括約肌控制均為4分，轉移均為4分，行進中步行或輪椅4分，其他為3分，運動能力評分為48分。

2.3 認知功能評分

患者由治療之前的5分提升至治療后的22分。認知功能分為交流和社會認知，交流包括理解和表達，社會認知包括社會交往、解決問題、記憶。具體表現(xiàn)如下：2013年10月認知功能各項均為1分，總分為5分。2013年11月交流均為3分，社會認知中記憶為3分，其他均為2分，認知功能總分為13分。2013年12月理解5分，表達3分，社會交往2分，解決問題3分，記憶4分，認知功能總分17分。2014年1月理解7分，表達5分，社會交往2分，解決問題3分，記憶5分，認知功能總分為22分。

3 討論

主動式音樂治療方法是通過包括即興演奏的最有效的喚醒的創(chuàng)造性過程來達到治療的目的［1］。治療的過程中，治療師常常有意識地使用語言來引導被治療者參與音樂活動，并幫助其通過音樂活動來解決臨床面臨的問題。主動式音樂干預是一個系統(tǒng)的干預過程，在這個過程中，治療師利用音樂體驗的各種形式，以及在治療過程中發(fā)展起來的、作為治療的動力的治療關系，幫助被治療者達到康復的目的［2-3］。音樂治療師是將音樂作為一種手段，幫助患者在肢體、心理、語言方面達到良好的狀態(tài)。

主動音樂干預是一種患者親自參與音樂藝術之中的一種療法?；颊咄高^參與音樂行為，如直接參與演奏、演唱等活動來達到治療與康復的目的，可引導患者直接參加到音樂治療的活動中，以得到行為的改善。主動音樂治療法，中國將其歸入“工娛療法”［4-5］。這種方法可以引導患者在參加演唱、演奏中得到情感表達，以促進交流，提高自我認識。臨床上面對的多數(shù)患者是基本沒有受到過音樂訓練的，治療師會提供一些簡單的樂器，同時教授一些最初步的音樂技能，鼓勵其參加到集體的音樂活動中。主動音樂干預療法在生理方面，由于患者可以自行演繹不同的樂曲，在音樂的節(jié)奏、旋律、情感表達上的不同，會引起其呼吸、血壓、心跳及血液流量的變化，從而達到安神、解乏、松弛、興奮、鎮(zhèn)痛、降壓、調節(jié)心律等治療效果［6-7］。在心理上，主動音樂療法屬于一種精神療法，可以有助于釋放和控制不良情緒，撫慰憂郁、壓抑、煩躁和失望的心態(tài)。

音樂干預療法作用于聽神經，可對患者產生聽覺刺激，促使腦部生物電活動增強，調整大腦皮質的潛在能力；并可使腦內多數(shù)區(qū)域血流量增加，從而改善臨床癥狀［8-9］。音樂干預治療要求治療師首先通過音樂與患者建立起情感聯(lián)系，讓患者通過即興的音樂活動表達自己的情感，與治療師建立起非語言的互動關系［10］。經過4個月的治療，此患者在音樂治療中從無反應到能夠積極配合，并能主動表達情感，從臥床到1人輔助下行走，充分表明主動式音樂干預治療對腦外傷后植物狀態(tài)是一種很好的輔助治療方法，可促進顱腦外傷患者多系統(tǒng)的恢復，能在一定程度上改善患者的預后，提高患者的生存質量。

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R 473.6

A

1672-2353（2014）22-210-02

10.7619／jcmp.201422082

2014-06-12

江蘇省無錫市醫(yī)院管理中心基金資助項目（YGZXL1320）

張秀花，E-mail：zhangxiuhua630624＠163.com