封常秀

寶寶的大腦非常神奇，蘊藏著無限的潛能。0～3歲是開發(fā)寶寶大腦的關(guān)鍵期，對寶寶來說，鍛煉大腦最好的方式是與游戲相結(jié)合。本期特別策劃為您推薦想象力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、注意力、數(shù)學(xué)邏輯、推理、左右腦互換等8個方面的游戲，助力寶寶全腦開發(fā)！

大腦分為左腦和右腦，通過胼胝體的神經(jīng)纖維將兩個大腦半球連接在一起。只有讓寶寶的左腦和右腦得到均衡發(fā)展，各司其職，寶寶才能更加聰明。

左腦&右腦各司其職

左腦

我們習(xí)慣稱左腦為“知性腦”。

左腦的功能：左腦發(fā)達(dá)的人處理事情有條有理，邏輯性強(qiáng)；社交場合比較活躍；善于判斷各種關(guān)系，方向感強(qiáng)；善于統(tǒng)計、組織；擅長做抽象的技術(shù)類工作。一般而言，左腦具有語言能力、邏輯思維與數(shù)學(xué)能力等功能。

語言能力

語言能促進(jìn)寶寶社會性、情緒以及良好個性品質(zhì)的發(fā)展。左腦主管著語言的發(fā)展，會把寶寶看到、聽到、觸到、嗅到及嘗到的信息轉(zhuǎn)換成語言來傳達(dá)。

鍛煉寶寶語言能力的主要方法是多聽、多說、多讀。在新生兒時期，鍛煉寶寶的聽覺、視覺、情緒反應(yīng)等。比如，媽媽在喂奶時與寶寶交流，經(jīng)常給寶寶講故事，讓寶寶編故事、續(xù)故事、復(fù)述故事等。另外，還要給寶寶提供豐富的語言環(huán)境，讓他多接觸口頭、書面語言，自由地進(jìn)行語言的交流和訓(xùn)練。

邏輯思維能力與數(shù)學(xué)能力

寶寶的左腦還控制知識、判斷、思考等邏輯思維能力和數(shù)學(xué)能力。

抽象思維的訓(xùn)練要采用形象、具體的教育方式。比如，用具體的蘋果教寶寶學(xué)數(shù)數(shù)，采用分類法鍛煉寶寶的邏輯思維能力，如把日常生活中的一些顏色、形狀、用途等不同的物品放到一起，引導(dǎo)寶寶通過分類尋找物品。

右腦

我們常將右腦美其名曰“藝術(shù)腦”。

右腦的功能：右腦發(fā)達(dá)的人具有超強(qiáng)的管理創(chuàng)意和記憶能力。右腦是圖像腦，側(cè)重于處理隨意的、想象的、直覺的以及多感觀的影像，將看到、聽到和想到的事物全部轉(zhuǎn)化為圖像，進(jìn)行思考和記憶，如心算、快速閱讀。寶寶右腦的發(fā)展與其肢體動作和圖像辨別能力的發(fā)展有著莫大的關(guān)系。

肢體動作能力

0～3歲是寶寶肢體運動智能可塑性最強(qiáng)的時期。通過肢體平衡、手眼協(xié)調(diào)及手與身體其他部位協(xié)調(diào)的鍛煉，不僅能使寶寶心靈手巧，還能鍛煉右腦對身體動作的支配能力，促進(jìn)右腦和身體左側(cè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

創(chuàng)造和利用各種機(jī)會訓(xùn)練寶寶的肢體運動能力。如在嬰兒期，訓(xùn)練寶寶抬頭翻身、手上動作、雙手傳遞、吃飯、上廁所、脫衣服等。

圖形辨別能力

寶寶的右腦是“圖像腦”。一般10～12個月的寶寶就已具備了一定的圖形辨別能力，3歲之前寶寶對物體的認(rèn)識也更多的是與圖形相聯(lián)系。

平時多教寶寶認(rèn)識一些簡單的圖形，如圓形、方形、三角形等。1歲左右的寶寶在進(jìn)行識別圖形訓(xùn)練時，積木是非常好的教具，可預(yù)先準(zhǔn)備幾種形狀的積木或紙板，媽媽說出每個圖形的名稱，讓寶寶找出相應(yīng)的積木或紙板，如“把圓形給媽媽”“給媽媽找一個三角形”等。對圖形辨別能力的培養(yǎng)也有助于寶寶右腦的進(jìn)一步發(fā)展。

全腦開發(fā)游戲推薦

0～3歲是開發(fā)寶寶大腦的關(guān)鍵期。研究表明，寶寶3歲前，腦生長、智力和社會能力發(fā)展最快。如剛出生時，大腦發(fā)育已經(jīng)完成了25%，到3歲時，嬰兒腦重已接近成人的腦重范圍，因此老人們常說“3歲定一生”。

早期大腦的發(fā)育質(zhì)量會影響寶寶的未來。每個寶寶在不同階段的發(fā)展核心不同，其規(guī)律也不同。你要把握好每個階段的核心，開發(fā)寶寶大腦的潛能。目前，開發(fā)幼兒大腦的觀念已深入人心，但大部分年輕父母對如何開發(fā)寶寶大腦潛能幾乎一無所知，甚至走了很多彎路。對寶寶來說，鍛煉大腦最好的方式是與游戲相結(jié)合。

想象力

GAME1：百變紙盒

適合月齡：8～36個月

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1.媽媽先做個示范，把盒子一個個摞起來，借此調(diào)動寶寶的興趣，吸引他參與進(jìn)來。接著，變換紙盒的位置，如在大紙盒的四邊各擺上一個小紙盒，大紙盒成了“桌子”，小紙盒變成了“板凳”。通過一次次地移動紙盒，建造出各種造型的紙盒塔、房屋。最后，和寶寶一起給作品命個名吧！

2.用一根繩子將紙盒串連起來，讓寶寶牽著繩子走。寶寶當(dāng)“火車司機(jī)”，媽媽扮乘客，給寶貝助興。

3.在一個干凈完整的鞋盒內(nèi)壁貼上寶寶喜歡的花紙，這就是漂亮的“墻紙”了。在鞋盒的底部鋪上彩色紙，就有 “地毯” 了?，F(xiàn)在，可以把娃娃的小床、衣柜、梳妝臺放進(jìn)去，給布娃娃安一個新家哦。

TIPS：玩的時候媽媽要注意選擇厚度適中的紙盒，去掉鋒利的邊角；火車游戲要注意繩子的長度不宜過長，避免絆倒寶寶。

GAME2：異想天開

適合月齡：3～24個月

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這是一個 “流動”性質(zhì)的游戲，走到哪兒想到哪兒、看到什么就從什么開始想。比如見到一個皮球，媽媽引導(dǎo)寶寶想想身邊還有哪些東西是圓的、可以滾動的；看見樹上的麻雀、魚缸里的金魚，一起說說什么會在天上飛、什么能在水里游；媽媽在紙上畫出直線、曲線或橫著放的數(shù)字8，一起想想它們像什么。寶寶的回答多多益善。

TIPS：游戲中，寶寶的小思維出奇地活躍，新想法一個接著一個往外冒，你再適當(dāng)給些點撥，相信寶寶的創(chuàng)想能力會得到“井噴”式的發(fā)展。切記，不要隨意限制寶寶的想象和語言，不要以成人的視角批判寶寶的“異想天開”。

觀察力

GAME1：書群星星

適合月齡：12～36個月

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放2～3疊書，在書與書的縫隙間放入數(shù)塊不同顏色的木塊或珠子。讓寶寶在規(guī)定的幾分鐘內(nèi)，不用手指點，而用眼睛看，說出一共有多少木塊或珠子，再問同一種顏色的有幾塊（個）。如果寶寶說對了，你一定要給他鼓勵哦。最后跟寶寶一起數(shù)，驗證答案，讓寶寶大聲數(shù)出數(shù)字。

TIPS：這樣做不僅培養(yǎng)寶寶目測數(shù)群的能力，還能發(fā)展觀察力。媽媽做準(zhǔn)備工作時要注意安全，防止書籍、珠子、木塊掉落。

GAME2：小小螞蟻

適合月齡：12～36個月

PLAY

帶寶寶觀察螞蟻，可用放大鏡。觀察螞蟻有幾條腿，它的身體是什么形狀的，它在做什么。找?guī)讖埐煌瑯幼拥奈浵伜驮谧霾煌碌奈浵伒目ㄆ缗佬械?、上樹的、搬糧食的，讓寶寶找出卡片上與他觀察到一樣的圖片。

TIPS：還可以結(jié)合有關(guān)螞蟻的故事、視頻，讓寶寶進(jìn)一步認(rèn)識螞蟻。觀察力訓(xùn)練可以給右腦細(xì)胞更多的刺激。只要寶寶不厭煩，就經(jīng)常和他玩這方面的游戲。

思考力

GAME1：剪刀、石頭、布

適合月齡：12～36個月

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當(dāng)媽媽出示“石頭”時，寶寶要想“戰(zhàn)勝”媽媽就必須立刻出示“布”。同樣，當(dāng)媽媽出示“布”時，寶寶也要立刻出示“剪刀”。

TIPS：在寶寶熟練后，就可以一家三口玩這個游戲。當(dāng)媽媽出示“布”、爸爸出示“剪刀”時，要想戰(zhàn)勝媽媽，寶寶就要迅速出示跟爸爸一樣的“剪刀”。相反，如果不想讓爸爸贏，那寶寶要出“石頭”，這樣就達(dá)成平局。這個游戲可促進(jìn)寶寶左右腦的開發(fā)，如此反復(fù)多次，就是很好的“大腦體操”。

GAME2：我來猜猜猜

適合月齡：12～36個月

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寶寶到1歲時，已經(jīng)對外邊世界有了簡單的了解。這時，媽媽可以模仿動物的叫聲或動作，讓寶寶說出相應(yīng)的動物名字。剛開始，媽媽可以做幾個簡單的，隨著寶寶年齡的增長，認(rèn)識的動物越來越多，媽媽再加大游戲的難度。

TIPS：建議先從常見的動物開始，如雞鴨貓狗魚等。這個游戲?qū)殞毜囊暵犛X有一定提高，有助于右腦的開發(fā)，提高思考力。

應(yīng)用力

GAME1：舀豆豆

適合月齡：12～24個月

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準(zhǔn)備兩個碗，一個空碗，一個裝有豆豆，一把勺子。告訴寶寶：“豆寶寶要搬家，我們用小勺幫豆豆吧，它要從這個家搬到那個家，拿好勺子，開始啦！”

TIPS：剛開始媽媽可從旁協(xié)助，讓寶寶學(xué)會正確使用勺子。注意輕放，防止豆豆從碗里蹦出來。寶寶在玩的過程中既學(xué)會了用勺子，又鍛煉了手部肌肉。

GAME2：給娃娃穿脫衣服

適合月齡：3～24個月

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先創(chuàng)設(shè)情境，當(dāng)寶寶跟娃娃玩了一段時間后，媽媽再當(dāng)游戲的參與者。準(zhǔn)備一個“大太陽”（畫有太陽的圖片），告訴寶寶：娃娃說熱了，我們幫娃娃脫衣服吧；寶寶也熱了，寶寶自己脫衣服吧。脫完衣服后，媽媽提醒寶寶繼續(xù)跟娃娃玩。過了一段時間，媽媽指著下雨的“烏云”（畫有烏云和雨點的圖片）對寶寶說：要下雨了，我們給娃娃穿上衣服吧，寶寶也要自己穿衣服哦！

TIPS：剛開始寶寶穿脫衣服，媽媽可從旁協(xié)助，然后逐漸放手讓寶寶自己來。要提醒寶寶說，注意天氣的冷熱變化，隨時穿脫衣服。寶寶也可以幫助比自己小的弟弟妹妹穿脫衣服。

注意力

GAME1：撿紙片

適合月齡：12～36個月

PLAY

準(zhǔn)備一些容易撕碎的紙，讓寶寶自己動手把紙撕成小紙片，扔向空中，然后讓寶寶一片一片撿起來。

TIPS：撕紙片和撿紙片鍛煉寶寶手指力量。選擇柔韌度較高的紙片，避免鋒利的紙片傷到寶寶。

GAME2：想象畫

適合月齡：12～36個月

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從1歲開始，寶寶會認(rèn)識到自己的動作和所畫圖形之間的關(guān)系。這時寶寶處于繪畫涂鴉期，你可以給他準(zhǔn)備筆和紙，讓寶寶隨心畫。寶寶會說話后，還可以讓他講講自己畫的是什么。父母積極參與到寶寶的想象中，并適時給寶寶提出一些問題。

TIPS：畫畫不僅刺激視覺，促進(jìn)肌肉的發(fā)展，還有利于提高手眼協(xié)調(diào)能力。

數(shù)學(xué)邏輯

GAME1：數(shù)玩具

適合月齡：24～36個月

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晚上睡覺前，讓寶寶自己收拾玩具，從小培養(yǎng)寶寶“自己的事情自己做”的好習(xí)慣。剛開始，你可以從旁協(xié)助，跟寶寶一起放一件玩具數(shù)一個數(shù)。你大聲說出數(shù)字，然后問一遍寶寶，讓寶寶緊隨其后也把數(shù)字大聲數(shù)出來。你要重復(fù)一下最后那個數(shù)字，并問寶寶一共是多少，寶寶自然就會重復(fù)最后那個數(shù)字。在這個過程中，寶寶逐步建立起數(shù)學(xué)邏輯。

TIPS：寶寶通過模仿就能知道數(shù)數(shù)的順序，從而訓(xùn)練數(shù)學(xué)智能。

GAME2：回家的路

適合月齡：12～36個月

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帶寶寶出門后，充分利用回家的這段路，面對四通八達(dá)的馬路，讓寶寶分辨并記憶，找出各條路的特點，學(xué)會利用參照物來認(rèn)路，訓(xùn)練觀察力。

TIPS：在回家路上，通過指導(dǎo)寶寶數(shù)門牌號碼來建立數(shù)字邏輯。

推理

GAME1：小小拼圖家

適合月齡：12～24個月

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給寶寶準(zhǔn)備一些比較簡單、容易操作的鑲嵌式拼圖。讓寶寶練習(xí)將拼圖塊取下來，然后放入相應(yīng)的孔里。剛開始時做簡單的，等熟練后再玩比較復(fù)雜的。

TIPS：拼圖游戲不僅鍛煉寶寶的小肌肉，還能提高注意力，鍛煉寶寶的推理、想象力。

GAME2：浮浮沉沉

適合月齡：12～36個月

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寶寶從小就喜歡玩水，可以利用水讓寶寶發(fā)現(xiàn)浮沉的秘密。在寶寶洗澡時，放幾個可以浮在水上的玩具，讓他看它們在水上游啊游。再放幾個沉入水下的玩具，讓寶寶看它們?yōu)槭裁丛谒戏挪蛔?，為什么會沉下去。讓寶寶拿一個可以浮起的實物和不能浮起的實物對比，而你則在一旁指導(dǎo)他。

TIPS：利用寶寶感興趣的事物來引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)浮沉，既提高了注意力，又鍛煉了邏輯推理能力。

左右腦互換

GAME1：跳跳舞

適合月齡：3～24個月

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播放不同節(jié)奏的音樂，帶領(lǐng)寶寶根據(jù)音樂節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣喜歡的動作。當(dāng)聽到緩慢的音樂時 做慢慢走的動作；聽到活潑的音樂時，做蹦蹦跳跳的動作。讓寶寶根據(jù)音樂，自由發(fā)揮吧。

TIPS：音樂對寶寶右腦開發(fā)有很大作用。在不同的音樂伴奏下，寶寶能做出許多優(yōu)美和諧的動作，起到促進(jìn)右腦思維以及活躍右腦功能的作用。

GAME2：投球高手

適合月齡：24個月以上

PLAY

拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，放置在一定高度上。將報紙裹成紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球。每人扔10個，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。

TIPS：這個運動游戲適合2歲以上的寶寶玩，需要寶寶控制自己小手的動作，對空間距離做出判斷，這些都有利于右腦開發(fā)。注意籃子不宜放得過高，要根據(jù)寶寶的條件和需求適當(dāng)調(diào)整高度。