閆華

“堅持高起點開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)”、“以準(zhǔn)、狠、韌的勁頭抓落實”……中央領(lǐng)導(dǎo)同志在部署第二批教育實踐活動時，透露出一個明確的導(dǎo)向：必須以“準(zhǔn)狠韌”的勁頭抓好第二批教育實踐活動開局起步工作。

當(dāng)前，第二批教育實踐活動正處于開局起步階段，開好局、起好步至關(guān)重要。活動一開始就要直接“進(jìn)入狀態(tài)”，開局就“馬上發(fā)力”，起步就“全力沖刺”，要始終以“準(zhǔn)狠韌”的勁頭抓推進(jìn)、抓落實。惟有如此，活動才能善始善終、善做善成。

第二批教育實踐活動涉及多個基層黨組織，點多、線長、面廣?；鶎狱h組織直接面對群眾，一些亟待解決的突出問題，直接關(guān)系廣大群眾的切身利益，錯綜復(fù)雜、縱橫交錯，“斬不斷，理還亂”。一些地方缺乏抓好活動、抓出成效的信心，有的存在畏難情緒，有的存在輕視思想，有的存在觀望心態(tài)。凡此種種，說到底就是沒有一股子“準(zhǔn)狠韌”抓落實的勁頭。

第二批教育實踐活動必須始終用“準(zhǔn)狠韌”這把利器披荊斬棘、開路沖鋒。準(zhǔn)，就是對準(zhǔn)“四風(fēng)”頑疾進(jìn)行整治，不變題、不走神、不散光，哪個問題突出就著重抓哪個，一個問題一個問題解決，從具體事情抓起，抓一項成一項；狠，就是重拳出擊抓專項整治，對群眾反映強(qiáng)烈的問題，狠狠地抓、狠狠地打，以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和力度，治頑癥、去痼疾、除病根；韌，就是一天都不放松地持續(xù)抓，對“四風(fēng)”問題，緊盯不放、露頭就打，堅持不懈抓好整治，持之以恒、久久為功，不達(dá)目的決不收兵。