2013年10月30日至11月2日，第五屆全國(guó)民族打擊樂研討會(huì)暨“鼓動(dòng)中國(guó)”名家名曲專場(chǎng)音樂會(huì)，在廣州舉行。來自全國(guó)九大音樂學(xué)院和全國(guó)主要藝術(shù)院團(tuán)的打擊樂演奏家、教育家、作曲家、理論家和來自臺(tái)北市立國(guó)樂團(tuán)的嘉賓共八十余人參加了研討會(huì)。本次活動(dòng)由中國(guó)民族管弦樂學(xué)會(huì)、廣東省民族管弦樂學(xué)會(huì)主辦，中國(guó)民族管弦樂學(xué)會(huì)打擊樂專業(yè)委員會(huì)、廣東民族樂團(tuán)、廣東省音協(xié)打擊樂藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)共同承辦。

10月30日上午舉行的開幕式由廣東民族樂團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、廣東省民族管弦樂學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳佐輝主持。中國(guó)民族管弦樂學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉錫津、廣東省民族管弦樂學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳葆坤、打擊樂專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)安志順及會(huì)長(zhǎng)李真貴出席并講話。劉錫津會(huì)長(zhǎng)說：“在民族管弦樂的發(fā)展歷史進(jìn)程中，打擊樂是極具特色的聲部，是民族樂隊(duì)個(gè)性之本、動(dòng)力之源。本次研討會(huì)在創(chuàng)作、表演、教學(xué)、理論研究等多方面探討打擊樂的發(fā)展之路，一定會(huì)成為打擊樂發(fā)展的新的里程碑?！毖杏憰?huì)上，與會(huì)者圍繞“新作品創(chuàng)作對(duì)民族打擊樂發(fā)展的重要性”、“創(chuàng)作表演之間的相互作用和關(guān)系”、“民族打擊樂教學(xué)如何適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)生求職前景的思考和展望”、“如何加強(qiáng)理論研究”等議題進(jìn)行了專題討論。針對(duì)創(chuàng)作、表演和教學(xué)中的諸多新情況新問題，專家們分享了各自從實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并提出了很多有建設(shè)性的建議。

創(chuàng)作：打擊樂事業(yè)發(fā)展之根本

創(chuàng)作，是與會(huì)者在研討會(huì)上談?wù)撟疃嗟脑掝}。陳佐輝用 “衣食父母”來比喻作曲家之于樂團(tuán)生存發(fā)展的重要作用：“我深刻地體會(huì)到，對(duì)于一個(gè)民族樂團(tuán)和打擊樂的發(fā)展而言，演奏技術(shù)的提高，到一定程度后，作品的推動(dòng)對(duì)我們的事業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。去年我在廣東省會(huì)議上提出，作曲家是我們民樂藝術(shù)表演團(tuán)體的衣食父母，這一觀點(diǎn)得到了全體與會(huì)者的贊同。一個(gè)事業(yè)沒有作品和理論上的推動(dòng)，發(fā)展就會(huì)停滯不前?！?/p>

中央音樂學(xué)院在讀博士生李博近些年創(chuàng)作過一些包含“民打”成分的民族室內(nèi)樂及協(xié)奏曲，他認(rèn)為，“‘民打的聲音很特殊，傳達(dá)著一種濃郁的中國(guó)特色乃至地方特色，所以為某一件‘民打樂器創(chuàng)作要以它的文化出處為基礎(chǔ)，結(jié)合本身的音色和演奏特點(diǎn)，創(chuàng)作有個(gè)性、有時(shí)代意義的作品。在現(xiàn)代音樂的創(chuàng)作中，打擊樂的成分越來越多，因?yàn)楝F(xiàn)代音樂更多追求音色上的創(chuàng)新與變化，而削弱了音高的意義，這正是應(yīng)了打擊樂的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，所以期待更多的純粹的‘民打重奏作品，相信會(huì)帶來更多音樂上的驚喜與超強(qiáng)的表現(xiàn)力。”李博建議？熏除了地方題材之外，可以更多關(guān)注人文題材﹑哲學(xué)題材以及有當(dāng)代特征的音樂意向，傳統(tǒng)的樂曲要保留，但是新作品一定要有時(shí)代意義和進(jìn)步精神。研討會(huì)上，星海音樂學(xué)院作曲家房曉敏為廣東民族樂團(tuán)創(chuàng)作的第一個(gè)作品就是打擊樂《鳳凰涅槃》，至今久演不衰。對(duì)打擊樂創(chuàng)作，房曉敏頗為鐘情：“我的樂隊(duì)作品兩三百首，其中打擊樂寫得很多。打擊樂聲部在樂隊(duì)中起到非常震撼的作用，盡管非常難寫，但是作曲家都喜歡挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)作過程就是個(gè)學(xué)習(xí)過程。我覺得作曲家要多與演奏家交流，我非常感謝多年來打擊樂演奏家與我分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！毙呛Ｒ魳穼W(xué)院指揮家李復(fù)斌則對(duì)打擊樂的教學(xué)和樂器制作提出了要求，他希望開設(shè)戲曲打擊樂以彌補(bǔ)此方面的空白，另外打擊樂器的教學(xué)應(yīng)進(jìn)一步統(tǒng)一和規(guī)范記譜法，樂器的制作也應(yīng)該提高檔次。總政歌舞團(tuán)打擊樂首席張仰勝近年來創(chuàng)作了一些成功的作品，他簡(jiǎn)要談了《風(fēng)入松》、《擊缶而歌》、《山魈》等獲得廣泛好評(píng)的作品的創(chuàng)作過程。作為年輕演奏家的代表，前衛(wèi)文工團(tuán)打擊樂首席馬琳也表示？熏支持新作品的演奏是年輕人責(zé)無旁貸的工作?！度嗣褚魳贰冯s志編委于慶新認(rèn)為，打擊樂創(chuàng)作的豐富和提高，有賴于更多專業(yè)作曲家的參與。在創(chuàng)作中，一方面要勇于創(chuàng)新，多出像郭文景的《戲》、《炫》這樣具有突破性的好作品：另一方面？熏要注意作品的可聽性，努力做到雅俗共賞。技法的創(chuàng)新離不開情感表現(xiàn)的需要。創(chuàng)新的同時(shí)不能脫離民族傳統(tǒng)，要保持戲曲風(fēng)格的本真性，某些地方戲曲、樂種加入流行音樂打擊樂的做法不值得提倡。

創(chuàng)演之間：以情定聲 張弛有度

打擊樂演奏家、83歲高齡的安志順談起演奏和創(chuàng)作來仍然思維敏捷。他用半個(gè)多世紀(jì)表演、創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)為創(chuàng)作和表演之間的關(guān)系做了精煉而實(shí)用的概括：創(chuàng)作與演奏是互相制約、互相完善的；作曲家從演奏家的演奏中得到啟發(fā)，而演奏家也會(huì)從作曲家的要求中完善自己；作曲家和演奏家需要積累、需要判斷，把握作品中個(gè)性與共性的關(guān)系，最終要靠個(gè)性來贏人；注形象思維于打擊樂中，是時(shí)代的需要和中國(guó)人審美的需要，同時(shí)切記過分的表演會(huì)對(duì)觀眾造成傷害，是愚蠢的；作曲家和演奏家要注意突破、創(chuàng)新與開發(fā)，每首作品要思考作品哪一處出新；創(chuàng)作與演奏要切記傳承與逾越的關(guān)系；要綜合利用，但是以我為主、保持自我；充分發(fā)揮打擊樂的融合性、綜合性、特色與風(fēng)格。

創(chuàng)作與演奏和市場(chǎng)之間存在偏差，對(duì)于這一點(diǎn)，直接面對(duì)觀眾和市場(chǎng)的陳佐輝深有體會(huì)。他認(rèn)為：“首先要為打擊樂贏得更多的市場(chǎng)，不能孤芳自賞。打擊樂作品要面向全社會(huì)的愛好者，吸引聽眾的是雅俗共賞的打擊樂作品，通過高水平的表演展現(xiàn)給社會(huì)，贏得更多人的喜歡。畢竟專業(yè)的打擊樂家是小眾，我們要贏得大眾的支持，讓他們喜歡。如何把握這個(gè)度，對(duì)我們民族打擊樂的演奏家和作曲家顯得更為重要。像《鴨子拌嘴》、《老虎磨牙》這樣的經(jīng)典，事實(shí)證明，這種既有藝術(shù)高度，又很形象化通俗化的作品會(huì)常演不衰?！?/p>

教學(xué)：期待與市場(chǎng)更加接軌

民族打擊樂教學(xué)如何適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)的發(fā)展需求，以及學(xué)生求職前景的思考和展望，也成為與會(huì)者關(guān)注的另外一個(gè)焦點(diǎn)。

上海音樂學(xué)院打擊樂副教授羅天琪就對(duì)專業(yè)院校打擊樂的培養(yǎng)目標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí)：“現(xiàn)在各大音樂院校對(duì)打擊樂專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)都是以獨(dú)奏為主的‘精英教育，這個(gè)目標(biāo)肯定是不錯(cuò)的，但在培養(yǎng)‘精英目標(biāo)的理解上能否有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。音樂院校畢業(yè)的學(xué)生是否一定要以進(jìn)入高等院校及樂團(tuán)作為成功的標(biāo)準(zhǔn)？每個(gè)學(xué)生是否都要按獨(dú)奏演員模式來訓(xùn)練和培養(yǎng)？社會(huì)是否需要和接納那么多的獨(dú)奏演員和樂團(tuán)成員？我們的社會(huì)到底需要什么的人才？這些問題都值得我們思考。”羅天琪還在會(huì)議上公布了他采集到該院打擊樂專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)去向。該院西洋打擊樂和中國(guó)打擊樂自2006年從管弦系和民樂系分離出來，與其他專業(yè)合并成立“現(xiàn)代器樂打擊樂系”，連同后來設(shè)的“流行打擊樂”專業(yè)一起，從2009年第一批學(xué)生到2013年8月為止，共畢業(yè)學(xué)生29名。統(tǒng)計(jì)表明，其中6名進(jìn)入樂團(tuán)，1名進(jìn)入高校，3名出國(guó)，2名去部隊(duì)，考研7名，重點(diǎn)中學(xué)2名，8名從事各種新興的職業(yè)（包括自己開辦學(xué)校、公司、社會(huì)教育及職業(yè)演奏員等等）。從這組數(shù)據(jù)里面可以看出以往熱門的院團(tuán)，已經(jīng)不是主流了。而現(xiàn)在更多的學(xué)生更關(guān)注個(gè)人的生存空間及未來的發(fā)展，更愿意運(yùn)用個(gè)人的知識(shí)進(jìn)行自我創(chuàng)業(yè)。這份精確的數(shù)據(jù)引發(fā)了與會(huì)者的極大關(guān)注。陳佐輝團(tuán)長(zhǎng)也從多年實(shí)踐建議學(xué)校教育要一專多能、中西兼顧，但是一定要有所側(cè)重。陳佐輝還提出，很多樂手不是技術(shù)問題，而是識(shí)譜能力欠缺，聲部銜接和合作意識(shí)差，無法適應(yīng)樂團(tuán)工作 。此次會(huì)議，以往不被職業(yè)演奏家們關(guān)注的打擊樂普及問題也被屢屢提及。很多人關(guān)注到，香港每年一次的鼓王爭(zhēng)霸賽，臺(tái)灣的朱宗慶打擊樂團(tuán)教學(xué)中心遍布所有縣市，高雄的梅苓打擊樂教學(xué)中心、宜蘭的蘭陽舞蹈團(tuán)打擊樂團(tuán)培訓(xùn)等等，都成為良性循環(huán)。反觀內(nèi)地，一些城市的藝術(shù)培訓(xùn)中心，打擊樂招生只有架子鼓、西洋鼓，幾乎看不到民族打擊樂器的培訓(xùn)。對(duì)此，安源提出，還是民族打擊樂的推廣不夠，人們對(duì)民族打擊樂的認(rèn)識(shí)不夠、沒有興趣，所以才導(dǎo)致無法普及。安源在研討會(huì)上提出，推廣的重點(diǎn)應(yīng)放在基層。安源曾經(jīng)帶著民族打擊樂的精品節(jié)目進(jìn)入西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西安外事學(xué)院、西安翻譯學(xué)院等高等院校以及西安第三中學(xué)、西安鐵一中學(xué)等，并且前往基層、社區(qū)，把經(jīng)典作品推薦給觀眾，引起了強(qiáng)烈的反響，收到了良好的效果。

研討會(huì)尾聲，李真貴會(huì)長(zhǎng)對(duì)研討會(huì)做總結(jié)發(fā)言，他提出？熏將來重點(diǎn)面對(duì)的幾個(gè)課題是？押加大委約新作品力度的同時(shí)，著力挖掘經(jīng)典作品并擴(kuò)大影響；注重普及教育的質(zhì)量，花大力氣培養(yǎng)觀眾；專業(yè)院校中，應(yīng)培養(yǎng)一專多能的學(xué)子，以更好地適應(yīng)市場(chǎng)和院團(tuán)的需要。針對(duì)民族打擊樂事業(yè)發(fā)展中的這些課題，李真貴會(huì)長(zhǎng)表示，今后將分專題予以深入討論，拿出切實(shí)可行的辦法。他表示，此次研討會(huì)是繼2001年、2005年、2009年、2011年四屆研討會(huì)之后的又一次全國(guó)民族打擊樂盛會(huì)，為下一步更好地發(fā)展中國(guó)民族打擊樂事業(yè)厘清了思路。中國(guó)民族打擊樂事業(yè)在取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，力求在未來繼續(xù)譜寫歷史新篇章。

為配合此次研討會(huì)的舉辦，眾名家聯(lián)手廣東民族樂團(tuán)于11月1日在星海音樂廳舉行了“鼓動(dòng)中國(guó)——名家名曲打擊樂專場(chǎng)音樂會(huì)”。安志順、李真貴、王建華、陳佐輝、王以東、安源、浦海、馬林等老中青三代演奏家?guī)ьI(lǐng)眾弟子，精彩演繹了《鼓揚(yáng)新風(fēng)》、《云之南》、《鼓韻》、《鬧天宮》、《炫》、《老虎磨牙》、《沖天炮》、《醒獅鼓樂》、《牛斗虎》、《夜深沉》等傳統(tǒng)曲目和新創(chuàng)作曲目。音樂廳高潮不斷、掌聲熱烈，豐富的曲目和多變的組合讓羊城觀眾體會(huì)到了民族打擊樂發(fā)展強(qiáng)勁的活力和生機(jī)。

刁艷 中國(guó)民族管弦樂學(xué)會(huì)《中國(guó)民樂報(bào)》副主編

（特約編輯 于慶新）endprint