朱 云，顧飛榮

(南京農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院，江蘇南京 210095)

國際教科文組織規(guī)定“全世界公開發(fā)表的科技論文，不管用何種文字寫成，都必須附有一篇短小精悍的英文摘要”。［1］為了同國際接軌，我國也規(guī)定:理論與應(yīng)用研究學(xué)術(shù)論文，包括綜述報告均除附中文摘要外，還需提供英文摘要。目前國內(nèi)發(fā)行的主要學(xué)術(shù)期刊都會同時附有中、英文摘要，這不僅為國外同行了解國內(nèi)的學(xué)術(shù)動向提供了便利，也積極推動了我國科技學(xué)術(shù)成果的傳播。

農(nóng)業(yè)科技論文英文摘要直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)科研成果在世界范圍的傳播和交流。國際上一些重要檢索機(jī)構(gòu)，如美國的科學(xué)引文索引(SCI)和工程索引(EI)都會基于作者翻譯的英文摘要的信息進(jìn)行選取和收錄。有些文章學(xué)術(shù)水平很高，但由于英文摘要寫得不好，未能被國際上重要的檢索機(jī)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫收錄，其學(xué)術(shù)價值也無法在國際上獲得認(rèn)可。我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)研究在我國乃至在世界都占有重要地位，成果也頗多，但遺憾的是，“國內(nèi)農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)期刊在國外遠(yuǎn)未產(chǎn)生與此相當(dāng)?shù)挠绊憽?，?］這在一定程度上與英文摘要的撰寫質(zhì)量不高相關(guān)。因此，農(nóng)業(yè)科技論文的英文摘要的譯寫研究對于農(nóng)業(yè)科技成果在國際間的交流，對于我國農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)期刊影響力的提升意義重大。

筆者參閱了大量科技文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)期刊所提供的農(nóng)業(yè)科技論文的英文摘要存在不少問題，主要有以下幾個方面:(1)內(nèi)容空洞、信息量少、信息不完整;(2)人稱、時態(tài)、語態(tài)誤用;(3)句子冗長、晦澀，可讀性差;(4)詞匯堆砌、搭配混亂，專業(yè)詞匯翻譯準(zhǔn)確性不夠。針對這些問題，筆者認(rèn)為有必要就英文摘要的文體類型、結(jié)構(gòu)、語法規(guī)范及詞句表達(dá)等方面的注意事項和譯寫技巧作一個梳理，以期對農(nóng)業(yè)科研人員和譯者有所啟發(fā)，從而譯寫出更加符合國際規(guī)范和要求的英文摘要，擴(kuò)大我國科研成果的影響力。

一 文體與結(jié)構(gòu)要素

摘要是一種能脫離正文而單獨成文的語篇，常見的摘要文體有三種:報道性摘要(informative abstract)，指示性摘要(indicative abstract)和報道指示性摘要(informative and indicative abstract)。應(yīng)根據(jù)不同的文章類型選用不同的摘要類型。指示性摘要是對標(biāo)題的擴(kuò)大或是補(bǔ)充說明，只是簡明地譯出研究對象、目的、內(nèi)容、主要結(jié)果，信息量小，不易被國際檢索機(jī)構(gòu)收錄。報道性摘要則在概述內(nèi)容要點，突出創(chuàng)新點外，通常還會給讀者提供定量和定性信息，能基本反映出原文的技術(shù)內(nèi)容。報道指示性摘要則是介于這兩類摘要之間的一種摘要文體。因農(nóng)業(yè)科技論文的英文摘要主要服務(wù)于國外讀者和文摘機(jī)構(gòu)，足夠的信息量才能保證農(nóng)業(yè)科技成果的有效傳播和交流，因而報道性摘要和報道指示性摘要較為常見，尤以報道性摘要為主。

報道性摘要的內(nèi)容構(gòu)成通常包含有四個要素:1.研究目的:陳述研究的目的及研究和解決的問題，或撰寫文獻(xiàn)的理由。2.研究方法:介紹所采用研究途徑、實驗材料、實驗方法和模型，詳細(xì)程度以能理解為宜。3.研究結(jié)果:簡明且如實描述研究結(jié)果，如實驗發(fā)現(xiàn)、新的數(shù)據(jù)資料等。4.研究結(jié)論:說明研究結(jié)果的意義及其論文的價值。

概言之，英文摘要應(yīng)具有“獨立、完整、簡潔、準(zhǔn)確的特點，必須保留原始文獻(xiàn)的基本信息和語氣”，［3］摘要長度應(yīng)控制在100～250個單詞。

二 人稱、語態(tài)和時態(tài)的規(guī)范運用

農(nóng)業(yè)科技論文的摘要通常是對研究內(nèi)容的客觀陳述，強(qiáng)調(diào)的是行為的直接對象，宜用研究客體/對象作主語，有時也可見This paper、The author等主語形式，但應(yīng)當(dāng)絕對避免使用I、We、You這樣的第一、二人稱代詞作主語。因為摘要中的主語一般為研究客體或?qū)ο?，所以被動語態(tài)比較常見。被動語態(tài)的使用可以避免提及動作的執(zhí)行者，行文會比較客觀，而且在句子結(jié)構(gòu)上有較大的調(diào)節(jié)余地，如可擴(kuò)展名詞短語，可添加獨立結(jié)構(gòu)等來增加句子的信息量。當(dāng)然，摘要譯寫人員時常也會穿插使用一些主動語態(tài)的句子，以使摘要更為活潑生動。農(nóng)業(yè)科技論文摘要所采用的時態(tài)主要有:一般過去時和一般現(xiàn)在時。描述作者的研究工作、過程用一般過去時(因為發(fā)生在過去)，但在陳述通過研究所得到的結(jié)論時，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。

三 句子的譯寫

1.寫好摘要開頭句的重要性。

同一般科技論文摘要一致，農(nóng)業(yè)科技論文英文摘要同樣也要求寫得簡短精煉，切忌冗長拖沓。因為文章標(biāo)題通常被視作摘要的組成部分，所以摘要的開頭句應(yīng)避免與標(biāo)題重復(fù)，以免徒增篇幅。此外，摘要的開頭句應(yīng)開門見山，要包括論文的主題或重要的信息，盡量避免用輔助從句開頭。筆者發(fā)現(xiàn)在國內(nèi)農(nóng)業(yè)研究相關(guān)期刊的英文摘要中，經(jīng)常會有以“In order to…”“To analyze?”之類較長片語開頭，而后才是具體工作的介紹，這在英文期刊的摘要中非常少見。這種差別也正是中西思維方式不同的一種表現(xiàn)。為了提高英文摘要的引用率和數(shù)據(jù)庫錄入幾率，我們應(yīng)該遵循西方的思維習(xí)慣，開宗明義，而非東方式的循循善誘式開場白。在以下兩例(隨機(jī)從國內(nèi)一所農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報中抽取)中，第二個句子顯然更為符合英文摘要起始句的行文規(guī)范:

To investigate the effects of foliar application of 5－aminolevulinic acid(ALA)(0，25，50，100 and 200 mg·L －1)on the chrysanthemum under low temperature，experiments were conducted on cut chrysanthemum cultivar‘Hanbai’?

5－year－old trees of Pyrus pyrifolia‘Cuiguan’were used to study the effects of low temperature on pear floral organs，antioxidant denfence system，pollination and fertilization，under cold stress.

2.善用名詞化結(jié)構(gòu)。

農(nóng)業(yè)科技文獻(xiàn)是對動植物或有機(jī)體生長發(fā)育的過程及其規(guī)律的客觀描述，作者在遣詞造句中要求見物，而名詞正是表物的詞匯，因而在普通英語中用動詞等表示的內(nèi)容，在農(nóng)業(yè)英語中卻慣用有動詞派生出來的名詞來表達(dá)，而將原來的施動含義蘊藏在結(jié)構(gòu)的深層里。［4］此外，名詞化結(jié)構(gòu)用詞簡潔、結(jié)構(gòu)緊湊，可以有效增加句子負(fù)載信息的容量，這尤其適用于英文摘要篇幅有限卻要濃縮大量信息的特點。如“名詞/(行為名詞)+介詞+名詞”這樣的結(jié)構(gòu)在農(nóng)業(yè)科技文獻(xiàn)英文摘要中出現(xiàn)頻率非常之高。例如:

An improvement of Procambarus clarkia’s performance can be effected by the supplementation of chitosan in diets.(在基礎(chǔ)飼料里添加殼聚糖可以提高克氏原螯蝦的生長性能。)

Identification of the composition of bacteria group EL was performed by the use of 16S r DNA sequence analysis.(利用16S r DNA對EL菌種組成進(jìn)行系統(tǒng)化分析。)

3.善用非限定動詞。

在譯寫農(nóng)業(yè)科技論文的摘要時，譯者可以通過大量使用非限定動詞構(gòu)成的多種短語形式，使行文更為簡練、緊湊，增加其可讀性。比如，可以用分詞短語代替定語從句或狀語從句;使用分詞獨立結(jié)構(gòu)代替狀語從句或并列分句;使用不定式短語代替各種從句;使用介詞+動名詞短語代替定定語句或狀語從句等。［5］例如:

Having infection overcome，there are possibilities for the production of pure beef cattle(Aberdeen Angus)from pure dairy cows(Jersey)not required to breed herd replacements.

如果感染得以克服，無需繁殖后備種牛就可能從純種奶牛(娟姍牛)繁殖純種菜牛(安格斯牛)。

四 詞匯的翻譯

譯者在對農(nóng)業(yè)科技論文摘要進(jìn)行翻譯的過程中必然要涉及三類詞匯:(1)常用詞，即基本詞匯，主要是指介詞、連詞、代詞等。(2)半專業(yè)詞匯，即一般科技書、科普文章、緒論中常出現(xiàn)的那些詞匯，但不是某個專業(yè)所特有的。(3)專業(yè)詞匯，指在農(nóng)業(yè)書刊文獻(xiàn)中出現(xiàn)的術(shù)語專業(yè)范圍的詞匯，主要是名詞。這類詞不但詞義單一，用法簡單，而且專業(yè)不同，所用詞匯也不完全相同。［6］其中，專業(yè)詞匯的翻譯是最體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)，也是詞匯翻譯最難的地方。

1.專業(yè)詞匯的翻譯應(yīng)使用術(shù)語。

農(nóng)業(yè)科技論文摘要主要為廣大業(yè)內(nèi)人士所讀，這些專業(yè)詞匯務(wù)必要翻譯得準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)出“行內(nèi)氣”，因此譯者在作漢英翻譯時應(yīng)注意選用農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)與這些專業(yè)詞匯相對應(yīng)的英文術(shù)語。如“園藝”一詞應(yīng)翻作horticulture，而非普通詞匯gardening.果樹學(xué)翻譯成pomology，比fruit science的譯法更能體現(xiàn)專業(yè)性。“肥”翻譯成英語可以是fertilizer，但是在農(nóng)業(yè)學(xué)科里面，要準(zhǔn)確區(qū)分其用途，再根據(jù)用途選用恰當(dāng)?shù)膶I(yè)詞匯，如base manure(底肥)，top－dressing(追肥)，strawmanure(草肥)，compost(堆肥)，ash fertilizer(灰肥)，ex－root nutrition(根外施肥)，green manuring(壓青/施用綠肥)。此外，英文摘要中的術(shù)語應(yīng)該使用規(guī)范化名詞術(shù)語，避免非公知公用符號及名詞術(shù)語，避免用縮略詞。

2.提高專業(yè)詞匯翻譯準(zhǔn)確性的途徑。

為了高效且準(zhǔn)確地譯出專業(yè)詞匯，譯者不僅要有扎實的漢英雙語功底，還需要多看專業(yè)書籍和文獻(xiàn)，通過長期積累，熟悉相關(guān)的專業(yè)詞匯。遇到不甚了解的詞匯，譯者應(yīng)堅持“打破沙鍋問到底”的精神，主動查閱權(quán)威的漢英、英漢專業(yè)科技詞典，參閱國際大型專業(yè)索引或各專業(yè)文摘性期刊。再者，可以充分利用網(wǎng)上資源，如各種在線專業(yè)詞典，或是可以通過在線資料庫，如維基百科等對詞匯及知識背景進(jìn)行核查，不斷修正完善自己的翻譯。

五 結(jié)束語

農(nóng)業(yè)科技論文英文摘要雖篇幅不長，要譯寫出高質(zhì)量的符合國際規(guī)范的摘要也并非易事。本文對于摘要譯寫的注意事項作出說明，且總結(jié)了一些技巧和方法，希望能對讀者和譯者有所啟發(fā)。只要從事該領(lǐng)域的研究人員和譯者勤耘不輟，在實踐中不斷學(xué)習(xí)和積累，必然能夠譯寫出優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的英文摘要，使摘要能發(fā)揮其應(yīng)有的導(dǎo)向作用、報道作用、檢索作用，促進(jìn)研究成果的國際交流。

［1］于建平，路懿.淺談科技論文英文摘要的寫作與翻譯［J］.大學(xué)英語，1995(3):92－94.

［2］雷波.中外農(nóng)業(yè)科技論文英文摘要分析和及建議［C］.科技編輯出版研究文集，2001:42－43.

［3］馬金龍.試論摘要的寫作與翻譯標(biāo)準(zhǔn)化［J］.石油工業(yè)技術(shù)監(jiān)督，2001(10):26－28.

［4］汪慶偉.農(nóng)業(yè)英語的語言特點與翻譯方法［J］.華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，2009(4):124－128.

［5］張少恩，王艷飛，刁若菲.淺析農(nóng)學(xué)專業(yè)英語的特點和翻譯［J］.農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息，2008(6):168－170.

［6］王澤林.對農(nóng)業(yè)科技英語特點的初步探索［J］.山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，1985(1):119－126.