儲著斌

(江漢大學(xué) 高等教育研究所，湖北 武漢 430056)

進(jìn)入新世紀(jì)以來，科技革命思潮涌動，產(chǎn)業(yè)革命眾說紛紜，有學(xué)者認(rèn)為第五次科技革命和第三次產(chǎn)業(yè)革命的高潮即將過去，新科技革命和新產(chǎn)業(yè)革命的春天即將來臨，一個歷史性的戰(zhàn)略機(jī)遇正向我們走來，中華民族偉大復(fù)興的曙光出現(xiàn)在地平線上。[1]其中，自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉融合的勢頭漸猛，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方式、全面深化改革的歷史新階段，完成執(zhí)政黨確定的發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)，迫切需要科學(xué)研究工作實(shí)現(xiàn)服務(wù)創(chuàng)新。在這當(dāng)中，按照我國現(xiàn)行的科學(xué)研究與科學(xué)工作者管理體制，各級科學(xué)技術(shù)協(xié)會(簡稱“科協(xié)”)作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民團(tuán)體，在性質(zhì)上是代表科技工作者的群眾組織，在職能上是黨和政府聯(lián)系自然科學(xué)技術(shù)工作者的橋梁和紐帶，通過自然科學(xué)研究成為國家推動科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展的重要力量，在現(xiàn)實(shí)中一般接受政府系統(tǒng)的科學(xué)技術(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)；各級社會科學(xué)界聯(lián)合會(簡稱“社科聯(lián)”)也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民團(tuán)體，在性質(zhì)上是社會科學(xué)界學(xué)術(shù)性社會團(tuán)體的聯(lián)合組織，在職能上是黨和政府聯(lián)系社會科學(xué)工作者的橋梁和紐帶，主要從事社會科學(xué)研究，實(shí)踐中一般接受黨委系統(tǒng)的宣傳部門領(lǐng)導(dǎo)。這種不同的組織系統(tǒng)與管理體制，明顯不適應(yīng)自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉融合的發(fā)展趨勢，在一定程度上阻礙著我國科學(xué)研究中新興學(xué)科、交叉學(xué)科與邊緣學(xué)科的生成與發(fā)展。

一 自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉融合中學(xué)術(shù)組織戰(zhàn)略合作的理論基礎(chǔ)

當(dāng)代自然科學(xué)與社會科學(xué)既深度分化又高度綜合的發(fā)展趨勢要求科協(xié)與社科聯(lián)組織要實(shí)現(xiàn)工作服務(wù)創(chuàng)新?？茖W(xué)具有非常復(fù)雜的學(xué)科體系，可以按不同標(biāo)準(zhǔn)對其加以劃分。當(dāng)前中國的社會科學(xué)包含哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類，涵蓋了數(shù)十個一級學(xué)科和二級學(xué)科，成為組建各級社科聯(lián)組織的理論基礎(chǔ)；工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)和軍事學(xué)等自然科學(xué)，則以其獨(dú)特的研究方法和研究對象成為各級科協(xié)組織成立的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，兩者一起構(gòu)成了當(dāng)前我國的學(xué)科門類體系。對于自然科學(xué)在人類經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的巨大作用，學(xué)術(shù)界早已達(dá)成共識，分歧僅在于對社會科學(xué)與人文科學(xué)價(jià)值與作用的認(rèn)識上。

第一，從人類對客觀世界的認(rèn)識看，現(xiàn)代科學(xué)呈現(xiàn)出綜合化和整體化發(fā)展趨勢。人類對客觀世界的認(rèn)識，存在著兩種趨勢，一是深入認(rèn)識物質(zhì)運(yùn)動的不同形式，表現(xiàn)為知識的專門化；二是全面了解物質(zhì)世界的整體狀況，表現(xiàn)為知識的整體化。近代科學(xué)主要以分化和專門化為主，現(xiàn)代科學(xué)主要呈現(xiàn)出綜合化與整體化的發(fā)展趨勢。當(dāng)然，這主要是就自然科學(xué)而言的。按照馬克思主義的理解，人類文明的進(jìn)步為社會科學(xué)的發(fā)展提供了前提條件，而社會科學(xué)的發(fā)展又為人類文明的進(jìn)步提供了思想指導(dǎo)。社會科學(xué)研究通過對社會歷史的回溯與反思，對現(xiàn)實(shí)社會的批判與建構(gòu)，對未來社會的展望與規(guī)范，提升社會的自我認(rèn)識能力，使人類文明發(fā)展行進(jìn)在正確的方向和軌道上。社會科學(xué)的發(fā)展標(biāo)志著人類在認(rèn)識社會和提升自我認(rèn)識方面的進(jìn)步，社會科學(xué)研究以其超前性和預(yù)見功能，引領(lǐng)人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。[2]近幾個世紀(jì)以來，社會科學(xué)的綜合化和整體化發(fā)展趨勢也明顯呈現(xiàn)。當(dāng)代科學(xué)在深度分化的基礎(chǔ)上高度綜合，自然科學(xué)與社會科學(xué)也在新的時(shí)代條件下呈現(xiàn)出既相互區(qū)別又相互交叉、既相互借鑒又彼此融合滲透的趨勢。

第二，從馬克思主義立場觀點(diǎn)方法看，馬克思主義理論與中國特色社會主義理論體系重視自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉融合。這早已為馬克思主義創(chuàng)始人的理論觀點(diǎn)、研究歷程、思想發(fā)展所證實(shí)，特別是經(jīng)典作家對于現(xiàn)實(shí)社會與未來社會研究中重視自然科學(xué)重大進(jìn)展、利用自然科學(xué)研究方法的思想觀點(diǎn)成為這種交叉融合的典范；列寧更是明確提出了要實(shí)現(xiàn)科學(xué)工作者的三個聯(lián)盟思想，其中就包括要實(shí)現(xiàn)自然科學(xué)工作者與社會科學(xué)工作者的聯(lián)盟；[3]毛澤東在新民主主義革命、社會主義革命與建設(shè)時(shí)期更為重視社會科學(xué)的理論指導(dǎo)價(jià)值，重視自然科學(xué)在國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)意義；中國特色社會主義理論體系尤為重視自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉融合及其在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

第三，從科學(xué)發(fā)展的整體化趨勢看，現(xiàn)代社會中自然科學(xué)與社會科學(xué)正在實(shí)現(xiàn)著交叉融合。學(xué)術(shù)界近年來主要聚焦學(xué)科分化的重大價(jià)值與問題意識，自然科學(xué)與社會科學(xué)整體化的主要表現(xiàn)及其成因；主要立足于自然科學(xué)對社會科學(xué)的作用、社會科學(xué)與自然科學(xué)的綜合化趨勢以及自然科學(xué)與社會科學(xué)的區(qū)別等視角加以研究，得出的結(jié)論就是現(xiàn)代科學(xué)正在呈現(xiàn)綜合化與整體化的發(fā)展趨勢。馬克思主義經(jīng)典作家與中國化馬克思主義者重視自然科學(xué)的重大進(jìn)展、注重自然科學(xué)研究方法及其在社會科學(xué)中的運(yùn)用，自然科學(xué)成為社會科學(xué)工作者思想解放的精神武器，自然科學(xué)彰顯推動社會發(fā)展的革命力量，從而進(jìn)一步豐富了社會科學(xué)的研究內(nèi)容。總之，自然科學(xué)的發(fā)展使社會科學(xué)研究方法與研究工具更加科學(xué)、進(jìn)步，自然科學(xué)為社會科學(xué)研究提供了參照系。

二 自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉融合中學(xué)術(shù)組織戰(zhàn)略合作的現(xiàn)實(shí)價(jià)值

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置?！盵4]在自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉融合的現(xiàn)實(shí)背景下，實(shí)現(xiàn)組織協(xié)同，整合現(xiàn)行科協(xié)與社科聯(lián)各自為政的組織結(jié)構(gòu)與學(xué)術(shù)力量，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略合作，有著重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

首先，有助于加強(qiáng)科協(xié)與社科聯(lián)的學(xué)會工作。按照中國科協(xié)、全國社科聯(lián)對各自學(xué)會改革工作的要求，各級科協(xié)、社科聯(lián)組織在各自學(xué)會工作中緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，積極籌劃、不斷推進(jìn)科學(xué)研究中自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉融合。一是建立健全學(xué)會組織。自然科學(xué)、社會科學(xué)的各級各類學(xué)會按章程開展日常性活動，增強(qiáng)會員的組織觀念，提高學(xué)會的凝聚力。通過按時(shí)召開年會、研究學(xué)會工作、按時(shí)選舉換屆、調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)等方式，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形式，積極吸納各種經(jīng)濟(jì)組織、社會團(tuán)體的新會員，成立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需求、契合社會發(fā)展需要的新學(xué)會，壯大科協(xié)與社科聯(lián)組織的力量。二是積極參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)。各級科協(xié)、社科聯(lián)都要發(fā)揮人才優(yōu)勢，積極組織各自聯(lián)系的廣大科技工作者與社會科學(xué)工作者投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力爭取所在地黨委和政府的重視、有關(guān)部門的支持，切實(shí)承擔(dān)起專家論證、技術(shù)咨詢、決策評估等職能。三是極力維護(hù)會員權(quán)益。各級科協(xié)與社科聯(lián)組織及其所屬學(xué)會要積極反映各類專業(yè)技術(shù)人員的心聲和愿望，卓有成效地組織開展學(xué)術(shù)交流、論文評審、職稱評定以及跨學(xué)科跨領(lǐng)域的合作與交流，積極爭取掛靠部門和業(yè)務(wù)管理單位的支持，在構(gòu)建和諧社會、深化改革、促進(jìn)發(fā)展中發(fā)揮橋梁與紐帶作用。

其次，有助于創(chuàng)新科協(xié)與社科聯(lián)的科普工作。一是宣傳對象要細(xì)分。宣傳教育對象的不同情況，決定著工作重點(diǎn)也應(yīng)有所不同。像區(qū)(縣)級等基層科協(xié)、社科聯(lián)的科普工作，重點(diǎn)應(yīng)面向農(nóng)村群眾、社區(qū)居民、中小學(xué)生、企業(yè)職工，要按這些不同區(qū)域、不同階層、不同利益需求的社會公眾，進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)各不相同的科學(xué)知識宣傳與社會科學(xué)普及，使他們針對其各自不同的精神文化需求實(shí)現(xiàn)各取所需。二是宣傳形式要豐富。除了傳統(tǒng)的科技講座、圖片展覽外，還要進(jìn)一步拓展電視、網(wǎng)絡(luò)的教育陣地。當(dāng)今時(shí)代，特別要注重運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信、微博、微信、飛信等現(xiàn)代傳媒及其宣傳形式，增強(qiáng)知識性、趣味性、針對性與時(shí)效性。三是宣傳載體要多樣。在科普教育活動中，除了充分利用五月的全國科技活動周、九月的全國科普日外，還要結(jié)合各地實(shí)際開展相關(guān)宣傳月、旬、日活動，以及有地方特色和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的科技服務(wù)活動節(jié)，自然科學(xué)普及注重親民性、親產(chǎn)業(yè)性；在社會科學(xué)普及活動中，除了結(jié)合國家大政方針進(jìn)行政策宣傳、形勢宣講外，還要結(jié)合地方文化特色、傳統(tǒng)資源，開展富有地方特色、區(qū)域特點(diǎn)的本土文化宣傳教育活動。要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，組織開展科普示范村、示范社區(qū)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，建立健全社科普及基地，充分調(diào)動各行各業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的主動性與積極性，全方位地開展自然科學(xué)與社會科學(xué)知識的普及宣傳活動。

再次，有助于提升科協(xié)與社科聯(lián)的服務(wù)水平。一是服務(wù)觀念要牢固。各級科協(xié)、社科聯(lián)及其所屬學(xué)會是黨和政府聯(lián)系科技工作者和社科工作者的橋梁和紐帶，是專業(yè)技術(shù)人員之家，必須牢固樹立為黨的中心工作服務(wù)，為專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)的思想觀念。二是服務(wù)效果要提升?？茀f(xié)和社科聯(lián)都是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民團(tuán)體，也都是在做人的思想工作。無論是科普工作還是社會科學(xué)普及工作，首先就要將科學(xué)的理論、先進(jìn)的觀念、正確的思維方式、科學(xué)的思想方法與工作方法普及給人民群眾，以提高社會公眾的思想政治素質(zhì)與科學(xué)文化素養(yǎng)。三是服務(wù)手段要提高。各級科協(xié)、社科聯(lián)組織及其工作人員，不僅要振奮精神努力工作，還要更新工作手段，提高服務(wù)能力。一方面要爭取地方黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，在科普場館建設(shè)、宣傳設(shè)備配置、科普基地建設(shè)諸方面實(shí)現(xiàn)明顯改善，爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層單位和部門以及科普成員單位的幫助與扶持，形成齊抓共管的良好工作局面；另一方面，科協(xié)與社科聯(lián)作為精神文明建設(shè)、社會主義文化建設(shè)與人才工作的成員單位，作為各級政協(xié)組織的重要組成部分，要善于將自己的意見和建議轉(zhuǎn)化為黨委和政府的決策意圖。

三 自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉融合中學(xué)術(shù)組織戰(zhàn)略合作的實(shí)踐進(jìn)展

近年來，有關(guān)區(qū)域的科協(xié)與社科聯(lián)組織深刻認(rèn)識到，加強(qiáng)雙方的戰(zhàn)略合作，有利于推進(jìn)自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉融合實(shí)踐，從而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。這成為實(shí)現(xiàn)科協(xié)、社科聯(lián)組織協(xié)同的實(shí)踐基礎(chǔ)，具有借鑒與推廣意義。

一方面，科協(xié)組織主動打破自身界限，創(chuàng)新學(xué)會工作網(wǎng)絡(luò)，吸收社會科學(xué)類社團(tuán)、學(xué)會加入科協(xié)組織，大力開展自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉融合實(shí)踐。例如上海浦東在科協(xié)工作中創(chuàng)新思維方式與工作思路，堅(jiān)持拓展學(xué)會協(xié)會組織機(jī)制的指導(dǎo)原則，建立形式多樣的學(xué)會組織管理機(jī)制，在浦東科協(xié)這一“大家庭”種，各類學(xué)會協(xié)會各有特色。浦東科協(xié)打破了傳統(tǒng)意義上自然科學(xué)與社會科學(xué)的組織界限與學(xué)科分野，發(fā)展會計(jì)學(xué)會等十余家社會科學(xué)類社團(tuán)加入科協(xié)組織，豐富了科協(xié)組織的內(nèi)涵，形成以集成電路、生物醫(yī)藥、軟件等高科技產(chǎn)業(yè)學(xué)會為龍頭、多學(xué)科并舉的專業(yè)學(xué)會發(fā)展新格局；創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了全國性、區(qū)域性社會團(tuán)體分會、專業(yè)委員會加入科協(xié)的組織模式，例如上海市歐美同學(xué)會浦東分會等加入?yún)^(qū)科協(xié)組織，拓展了科協(xié)組織的外延；率先對各類區(qū)級行業(yè)協(xié)會進(jìn)行登記，鼓勵支持所屬學(xué)會、協(xié)會轉(zhuǎn)制成為浦東新區(qū)的行業(yè)協(xié)會，目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了光電子、生物醫(yī)藥、軟件等數(shù)家學(xué)會的成功轉(zhuǎn)制。[5]2011年，上海市浦東新區(qū)科協(xié)發(fā)布并實(shí)施了《科協(xié)學(xué)協(xié)會工作評價(jià)辦法》，圍繞加強(qiáng)組織建設(shè)、拓展業(yè)務(wù)活動、增強(qiáng)社會影響力等方面推出一系列評估激勵措施，以引導(dǎo)各類學(xué)會協(xié)會明晰各自發(fā)展目標(biāo)，提升發(fā)展能力和服務(wù)水平。

另一方面，某些地區(qū)積極探索科協(xié)與社科聯(lián)組織加強(qiáng)戰(zhàn)略合作的新形式，推進(jìn)自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉融合實(shí)踐。近年來，從省級區(qū)域來說，北京、黑龍江等地的科協(xié)與社科聯(lián)組織簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，開展形式多樣的積極探索，適應(yīng)學(xué)科交叉融合的發(fā)展趨勢。北京市在2003年即在全國率先啟動此項(xiàng)工作，每年度召開一次自然科學(xué)界與社會科學(xué)界(簡稱“兩界”)的聯(lián)席會議，組織一次有兩屆學(xué)者參加的學(xué)術(shù)交流活動，并制定實(shí)施了北京《市科協(xié)、市社科聯(lián)聯(lián)席會議工作規(guī)則》。2013年4月16日，黑龍江省科協(xié)與省社科聯(lián)也簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，明確將兩界開展合作作為一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)。

四 自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉融合中學(xué)術(shù)組織戰(zhàn)略合作的路徑選擇

在實(shí)現(xiàn)自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉融合的實(shí)踐中，要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合、實(shí)證研究與人文關(guān)懷相統(tǒng)一，力圖在深入分析、充分調(diào)研自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉融合現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，就提升科協(xié)與社科聯(lián)兩大人民團(tuán)體在協(xié)同推進(jìn)學(xué)科融合交叉的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略合作提出具體路徑。

其一，科協(xié)與社科聯(lián)組織戰(zhàn)略合作協(xié)議的制度設(shè)計(jì)。就合作宗旨而言，以打破學(xué)科壁壘、促進(jìn)交叉融合、共享優(yōu)勢資源、搭建共贏平臺為目的，充分發(fā)揮兩界專家學(xué)者的作用，形成合力，共同為實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)；就合作原則而言，本著“科學(xué)發(fā)展、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作共贏”的原則，充分發(fā)揮雙方各自聯(lián)系的資源優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)交流，拓展合作，建立形式多樣的合作機(jī)制；就合作形式而言，加強(qiáng)各自所屬的學(xué)術(shù)團(tuán)體之間、自然科學(xué)科技工作者與社會科學(xué)科技工作者之間多方位、多形式、多層面的交流；就合作機(jī)構(gòu)而言，定期召開雙方學(xué)會秘書長的聯(lián)誼會，加強(qiáng)工作聯(lián)系與溝通，整合各自的宣傳力量，廣泛動員和組織兩界專家學(xué)者，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更多的服務(wù)與支持；就合作性質(zhì)而言，發(fā)揮各自組織、專業(yè)、人才等優(yōu)勢，圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中重大理論和實(shí)踐問題，共享專家資源，互相推薦人才，共同開展專項(xiàng)課題調(diào)研和決策咨詢服務(wù)，努力為黨委政府科學(xué)決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；就合作機(jī)制而言，將對方視為各自事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略合作伙伴，依托所屬社團(tuán)，促進(jìn)兩界的交流合作，構(gòu)建自然科學(xué)團(tuán)體與社會科學(xué)團(tuán)體優(yōu)勢互補(bǔ)、交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新的長效合作機(jī)制；就合作重點(diǎn)而言，共同搭建服務(wù)民生、服務(wù)社會的惠民平臺，圍繞廣大人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)與重點(diǎn)問題，合作組織開展科學(xué)普及活動，共同推動科普法制建設(shè)，整合科普資源，拓展科普覆蓋面，切實(shí)提高群眾的科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)；就合作機(jī)構(gòu)而言，建立雙方高層會晤與合作項(xiàng)目磋商機(jī)制，設(shè)立聯(lián)席會議負(fù)責(zé)推進(jìn)各項(xiàng)合作事宜，組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)各項(xiàng)活動。[6]

其二，科協(xié)與社科聯(lián)組織聯(lián)席會議形式的合理構(gòu)想。建立兩界聯(lián)席會議制度，作為社會科學(xué)界和自然科學(xué)界交流與合作的協(xié)調(diào)議事機(jī)構(gòu),根據(jù)現(xiàn)行體制可由同級科協(xié)與社科聯(lián)組織的主要領(lǐng)導(dǎo)參加。聯(lián)席會議可由同級科協(xié)和社科聯(lián)輪流擔(dān)任主席，明確擔(dān)任聯(lián)席會議主席方的主要工作職責(zé)；設(shè)立兩界專家顧問委員會，作為兩界合作與交流的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，由科協(xié)和社科聯(lián)分別推薦各自學(xué)科領(lǐng)域中的著名專家學(xué)者組成，為兩界高峰論壇提供學(xué)術(shù)咨詢意見，圍繞兩界專業(yè)技術(shù)人員共同關(guān)注的區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中帶有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的研究課題和著作出版確定資助選題。聯(lián)席會議的主要內(nèi)容包括:相互通報(bào)本年度各自的工作計(jì)劃；商定召開兩界專家顧問委員會會議的時(shí)間和主要議題；按年度舉辦兩界高峰論壇的基本設(shè)想并組織實(shí)施；協(xié)商并確定雙方在本年度科技周、社會科學(xué)普及周、學(xué)術(shù)論壇以及學(xué)術(shù)前沿論壇等重要活動中的合作意向；協(xié)商雙方聯(lián)合開展調(diào)研的選題；以及雙方認(rèn)為需要研究的一些其他重要問題。[7]

其三，科協(xié)與社科聯(lián)組織聯(lián)席會議工作規(guī)則的內(nèi)容安排。第一，工作規(guī)則的制定依據(jù)應(yīng)該是相關(guān)決策機(jī)構(gòu)的會議精神，考慮到科協(xié)與社科聯(lián)隸屬不同組織系統(tǒng)，聯(lián)席會議的決策機(jī)構(gòu)最好是同級科協(xié)、社科聯(lián)組織的上級黨委常委會的決定；第二，聯(lián)席會議召開時(shí)間，可確定為每年1-2月份(春節(jié)后為宜)或者雙方適宜的時(shí)間；第三，參加會議的人員，以雙方黨組書記為首，根據(jù)工作實(shí)際需要，由各自領(lǐng)導(dǎo)班子成員及部門主要負(fù)責(zé)人出席；第四，最好以科協(xié)與社科聯(lián)的秘書長作為會議的聯(lián)系人；第五，由同級科協(xié)和社科聯(lián)組織輪流擔(dān)任兩界聯(lián)席會議主席，頭年可由科協(xié)一方出任，次年再由社科聯(lián)一方出任，出任聯(lián)席會議主席的一方負(fù)責(zé)召集本年度的兩界聯(lián)席會議、兩界專家顧問委員會會議和兩屆高峰論壇以及其他重要活動，負(fù)責(zé)提出方案、征求對方意見、草擬會議通知、組織會務(wù)、整理會議紀(jì)要、論文集編輯出版等一系列具體工作，雙方各自負(fù)責(zé)邀請本界專家和上級領(lǐng)導(dǎo)出席會議或參加研討活動。

其四，科協(xié)與社科聯(lián)組織聯(lián)席會議實(shí)施的經(jīng)費(fèi)保障。參照現(xiàn)行有關(guān)工作實(shí)踐，本年度的兩界聯(lián)席會議、兩界專家顧問委員會會議、兩界高峰論壇以及其他重要活動的會議經(jīng)費(fèi)可由擔(dān)任聯(lián)席會議主席的一方承擔(dān)；組織本界專家進(jìn)行考察、調(diào)研活動的經(jīng)費(fèi)由雙方各自承擔(dān)；雙方共同設(shè)立專項(xiàng)研究資助資金，分別列入年度預(yù)算，用于共同組織的課題研究，研究經(jīng)費(fèi)的不足部分，可由雙方黨組書記協(xié)商確定、解決。聯(lián)席會議的日常工作經(jīng)費(fèi)由擔(dān)任會議主席的一方解決。雙方聯(lián)合開展的研究課題和調(diào)研任務(wù)的經(jīng)費(fèi)，可由科協(xié)和社科聯(lián)在每年的各自經(jīng)費(fèi)預(yù)算當(dāng)中安排一定數(shù)額的專項(xiàng)資金；同時(shí)，充分利用國家、省市各級自然科學(xué)基金和哲學(xué)社會科學(xué)基金的資助，努力解決研究經(jīng)費(fèi)的不足；此外，要利用各自掌握的出版資助的專項(xiàng)資金，解決研究相關(guān)學(xué)科交叉融合成果出版的資助問題，如果還有缺口，可由雙方黨組書記以協(xié)商方式各自追加一定數(shù)額的研究經(jīng)費(fèi)；就獲取財(cái)政支持而言，雙方可通過合適形式，向同級黨委、政府以及財(cái)政部門申請專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，也可向黨委宣傳部門、政府的新聞出版部門以及相關(guān)工作機(jī)構(gòu)請求支持。

[1]何傳啟．迎接新科技革命的春天[N]．科技日報(bào)，2013-01-01(1)．

[2]本書編寫組．馬克思主義與社會科學(xué)方法論[M]．北京：高等教育出版社，2013：1-4．

[3]列寧．列寧選集(第3版修訂版第4卷)[M]．北京：人民出版社，2012：646-655．

[4]胡錦濤．堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報(bào)告[M]．北京：人民出版社，2012：21．

[5]善于實(shí)踐 勇于創(chuàng)新 科學(xué)發(fā)展科協(xié)路——浦東新區(qū)科協(xié)成立10周年工作回眸[N]．文匯報(bào)，2011-12-15(8)．

[6]北京自然科學(xué)界與社會科學(xué)界聯(lián)席會議首次會議文集[C]．北京：2003：44-45．

[7]黑龍江科協(xié)與社科聯(lián)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議[J]．硅谷，2013(9)：152．