劉植榮
“學(xué)而優(yōu)則仕”這一腐朽的封建意識(shí)一直占據(jù)著中國(guó)文化的核心,毒害著一代又一代的中國(guó)人。歷朝歷代,“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。”做官是人們追求的首要職業(yè)愿望。2013年,中國(guó)有近700萬(wàn)年輕人參加公務(wù)員考試,與應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)相當(dāng)。試想,如果美國(guó)也給公務(wù)員以超國(guó)民待遇,把喬布斯和蓋茨這樣的人才也吸引到了公務(wù)員隊(duì)伍,那現(xiàn)在的世界該是個(gè)什么樣子?
現(xiàn)在,人們提到“蘋果”自然地聯(lián)想起喬布斯,提起“微軟”自然地聯(lián)想起蓋茨。當(dāng)你在電腦和移動(dòng)設(shè)備上看到各種漂亮的英文字體時(shí),你可知道,這是喬布斯發(fā)明的,因?yàn)樗诖髮W(xué)期間“不務(wù)正業(yè)”,自學(xué)了美術(shù)字設(shè)計(jì)。
當(dāng)你瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),你可知道,世界上第一臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器就是喬布斯推出的NeXT工作站。今天,每100個(gè)使用電腦的人中,有91個(gè)人使用的是微軟的Windows操作系統(tǒng),有7個(gè)人用的是蘋果Mac操作系統(tǒng)。
當(dāng)今社會(huì),人們吃的、喝的、玩的、樂(lè)的、看的、用的、行的,各行各業(yè)都離不開(kāi)信息技術(shù),這其中都閃爍著喬布斯和蓋茨的智慧。如果當(dāng)初喬布斯和蓋茨當(dāng)了公務(wù)員,那就沒(méi)有現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)和普及的信息技術(shù),你甚至觸摸不到計(jì)算機(jī),沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),沒(méi)有微博,整個(gè)世界將會(huì)是另一番景象。
美國(guó)歷史學(xué)家詹姆斯·特拉斯洛·亞當(dāng)斯在《美國(guó)史詩(shī)》中寫(xiě)道:“美國(guó)夢(mèng)就是讓個(gè)人才能得到充分發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我?!?/p>
美國(guó)之所以培養(yǎng)出眾多喬布斯和蓋茨式的發(fā)明家、創(chuàng)造者和商界領(lǐng)袖,這與美國(guó)人民對(duì)美國(guó)夢(mèng)的追求分不開(kāi),它鼓勵(lì)創(chuàng)新,鼓勵(lì)盡情發(fā)揮自己的聰明才智。
在美國(guó),制度鼓勵(lì)公民的創(chuàng)業(yè)精神,為把優(yōu)秀人才留在社會(huì)上,美國(guó)法律規(guī)定:公務(wù)員工資標(biāo)準(zhǔn)參照私營(yíng)部門制定,必須與同一地區(qū)私營(yíng)部門同等工作性質(zhì)的職工工資標(biāo)準(zhǔn)一致,毫無(wú)折扣地體現(xiàn)同工同酬,所以,美國(guó)大學(xué)生就業(yè)意愿是公務(wù)員的只有3%,而中國(guó)的這一比例是76.4%。
而中國(guó)民營(yíng)大型企業(yè),大多集中在房地產(chǎn)等傳統(tǒng)行業(yè),像蘋果、微軟這樣的科技創(chuàng)新企業(yè)并不多。中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展很快,但基本上還屬于粗放型經(jīng)濟(jì),靠大量資源密集型和勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造GDP,而不是向科學(xué)技術(shù)要生產(chǎn)力。
中國(guó)不少人習(xí)慣于吹噓我們的五千年文明,吹噓我們的四大發(fā)明,躺在祖先的功勞簿上睡大覺(jué),夜郎自大,固步自封。歐盟一個(gè)調(diào)查稱,58%的產(chǎn)自中國(guó)的商品被列為假冒危險(xiǎn)商品,幾乎涉及了所有的行業(yè),歐盟甚至還為此花了7萬(wàn)歐元制作了宣傳片,告誡商家和消費(fèi)者某些“中國(guó)制造”對(duì)人健康的嚴(yán)重危害。德國(guó)《萊茵郵報(bào)》2010年2月18日?qǐng)?bào)道稱,中國(guó)在法蘭克福展覽會(huì)上的參展產(chǎn)品獲得“抄襲特等獎(jiǎng)”等5個(gè)抄襲大獎(jiǎng)。
回顧這些年來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,我們有必要反思一些政策。我們出臺(tái)的鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策力度還不夠大,沒(méi)有把更多的人才吸引到科研創(chuàng)新領(lǐng)域中來(lái),所以,生產(chǎn)企業(yè)只有急功近利,模仿甚至抄襲外國(guó)的現(xiàn)有技術(shù)。
尤其是,政府的主要職能是實(shí)施人民代表機(jī)構(gòu)通過(guò)的各項(xiàng)法律,依法行政。公務(wù)員作為公仆,就是要不折扣地具體執(zhí)行這些法律,為人民跑腿服務(wù)。政府的性質(zhì)決定公務(wù)員對(duì)創(chuàng)造性要求不高,所以,我們得設(shè)法把人才留在社會(huì)上,讓他們開(kāi)公司,讓他們搞科研,讓他們發(fā)明創(chuàng)造。
年輕人爭(zhēng)當(dāng)公務(wù)員對(duì)國(guó)家和民族的危害極大。只有當(dāng)我們把“學(xué)而優(yōu)則仕”的觀念轉(zhuǎn)變成“學(xué)而優(yōu)則商”時(shí),我們的民族才能強(qiáng)大起來(lái)。endprint