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        低碳社會背景下圖書館的角色定位問題探討

        2014-03-20 04:01:55黃永梅
        卷宗 2014年1期
        關鍵詞:實現(xiàn)途徑角色定位圖書館

        黃永梅

        摘 要:建設低碳社會需要社會各界的共同努力,圖書館作為信息資源的主要聚集地,對中國社會的社會經(jīng)濟發(fā)展具有重要的影響和作用,也應該為建設低碳社會作出表率。本文主要分析圖書館與低碳社會的關系,以及圖書館在低碳社會中的角色定位和具體實現(xiàn)途徑。

        關鍵詞:圖書館;低碳社會;角色定位;實現(xiàn)途徑

        低碳經(jīng)濟是隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展出現(xiàn)的,強調以最少的自然資源和最小的環(huán)境污染獲取最大的經(jīng)濟價值,提高人民的生活質量和生活水平,同時創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,帶來更多的商機。近幾年,低碳概念逐步滲入到社會中的各個領域,隨之而來的各種低碳理念的誕生,如低碳生活、低碳城市、低碳建筑、低碳服務等。圖書館作為信息資源的主要聚集地和公共服務的場所,一方面建設時要遵循低碳建筑理念,另一方面要強調低碳服務理念。那么,在低碳社會中,圖書館應如何進行角色定位,才能實現(xiàn)健康、課持續(xù)發(fā)展,具體實現(xiàn)途徑又是怎樣的呢?

        1 圖書館與低碳社會的關系

        圖書館是社會公共建筑的重要組成部分,如果設計和建設不合理,就會出現(xiàn)嚴重的高能耗問題,既污染公共環(huán)境,又加大建設成本,加重地方或國家的財政負擔。所以對圖書館進行低碳化設計與建設,實現(xiàn)最大限度地節(jié)能減排,隨著低碳理念的逐漸普及,圖書館節(jié)能工作已經(jīng)成為圖書館的重要任務之一。很多地方的圖書新館在進行設計和建設的時候,都比較重視低碳環(huán)保,普遍采取低碳建筑設計理念,如采用兩種空調模式:將地源熱泵運用到中央空調冷熱系統(tǒng)中,這樣可以實現(xiàn)40%的節(jié)能,當電價達到峰谷的最低值時,系統(tǒng)會及時切換到冰蓄冷系統(tǒng)空調,這樣又可以實現(xiàn)30%的節(jié)能,通過這樣的接力省電,一年下來就可以節(jié)約很多電費,是減少圖書館的開支的重要手段之一。除了接力省電,很多圖書館還將地下車庫等用不到空調的地方用樓板進行有效的隔溫,防止了能量的白白丟失和浪費。

        當圖書館建成投入使用以后,實行低碳服務就成了現(xiàn)代圖書館的重要任務,順應了時代發(fā)展的主旋律,同時也是敢于承擔責任的具體表現(xiàn)?,F(xiàn)代圖書館的主要職責除了傳承人類文明,促進社會的進步和發(fā)展,隨著時代的進步和人們社會需求的改變,圖書館另一個重要的功能即承擔一定的社會教育功能更加重要。特別是隨著全球化經(jīng)濟時代的到來,能源短缺問題和環(huán)境污染問題日益嚴重,并且會愈演愈烈,圖書館的社會教育功能越來越重要,所以,圖書館的社會責任也越來越大,越來越重要。也就是說,建設節(jié)約型圖書館已經(jīng)成為未來社會發(fā)展的基本趨勢,有利于實現(xiàn)圖書館的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展,同時也可以實現(xiàn)圖書館向社會各界傳播社會責任,社會責任包括很多方面,這里主要指“以人為本,可持續(xù)發(fā)展”的核心價值觀。

        2 圖書館低碳建筑和低碳服務角色的實現(xiàn)途徑

        圖書館低碳建筑實現(xiàn)途徑主要是通過設計人員的低碳設計來實現(xiàn),如上面所講的現(xiàn)在很多圖書館采用低碳建筑設計理念,采用兩種空調模式實現(xiàn)接力省電,通過將地下停車場用等用不到空調的地方用樓板進行有效的隔溫等。主要是在圖書館的設計和施工階段進行,當圖書館正式投入使用以后,圖書館的低碳服務角色就會比較重要,而且伴隨著圖書館的使用會一直存在,其低碳服務角色的實現(xiàn)途徑主要有以下幾種:

        2.1 積極探索圖書館低碳服務模式

        圖書館低碳服務也是近幾年才提倡和實行的,沒有現(xiàn)成的或成功理論、經(jīng)驗或模式可以借鑒,需要我們在具體的工作中不斷探索和創(chuàng)新,找出符合現(xiàn)代圖書館低碳服務的模式。從這個模式中,我們要告訴讀者什么是低碳,作為社會中普通的一員也需要為低碳作出自己應有的貢獻,并且要引導或建議讀者可以怎么做,警告讀者不可以怎么做。這樣,社會各界人士就會加深對低碳生活理念的認識,逐漸減少不利于低碳生活的行為,而且在一部先進人士的影響下,會有越來越多的人自覺自愿地加入到低碳生活的行列。如現(xiàn)在很多城市的居民為了加少汽車尾氣的產(chǎn)生,要么選取地鐵、公交等公共交通工具出行,要么選取綠色環(huán)保的騎車方式,而且隨著低碳城市和低碳生活的逐漸普及,這類人群越來越多。

        2.2 宣傳低碳服務的相關政策法規(guī)

        現(xiàn)階段,雖然有一部人對低碳生活的概念有一定的認識,但大部分人還比較陌生。所以,要想使低碳生活得到很好的貫徹落實,就必須始終堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,通過圖書館或其他有效途徑向全民普及低碳生活理念,讓社會各界都能認識到現(xiàn)代社會低碳重要性,認識到只有每個人都加入低碳生活的行列,才能有效保障我國社會主義經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,有利于低碳生態(tài)的順利發(fā)展。目前,我國已經(jīng)成為世界上最大的二氧化碳排放國,承受節(jié)能減排的巨大壓力,加上環(huán)境壓力和能源壓力,我國政府的面臨著重大的責任,也應該承擔相應的義務。針對當前的情況,我國確立了低碳排放目標,并在重要的國際會議上作出了承諾。另外,我國政府還相繼出臺和修訂了草原法、森林法、可再生能源法、清潔生產(chǎn)促進法、節(jié)約能源法、循環(huán)經(jīng)濟促進法,以及民用建筑節(jié)能條例等相關法律法規(guī),為應對去全球氣候變化作出了重要貢獻。在國際社會是上樹立了良好的形象,得到了一致好評。

        在這種形勢下,圖書館要充分履行自己的責任和義務,利用自己的獨特資源優(yōu)勢,向社會各界人士宣傳國家制定的關于低碳服務的相關政策法規(guī),讓他們認識到國家對低碳生活的重視,同時圖書館還應積極宣傳國內外低碳或環(huán)保的最新消息以及最新技術,加強公眾對低碳生活的認識,吸引更多的公眾參與低碳生活。

        2.3 對低碳生活進行普及

        圖書館具有重要的社會教育職能,可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過采取豐富多彩的讀者活動或在館內開展講座等方式,加強公眾多低碳生活的理解和認識。同時,圖書館還可以利用自己的資源優(yōu)勢,制作相應的低碳生活專題,通過開展服務宣傳周等形式走向社會,向公眾宣傳低碳生活在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。還可以結合圖書館的開放性和資源型優(yōu)勢,向進館讀者發(fā)放關于低碳生活的宣傳頁和各種圖片,引導讀者對低碳生活的進一步認識,使低碳生活理念融入到他們的觀念當中,在以后的生活中主動自覺地加入到低碳生活的行列。

        2.4 圖書館館員應以身作則,做低碳生活的踐行者

        圖書館館員的形象和行為在一定程度上代表著圖書館的形象和行為,所以圖書館館員必須以身作則,做低碳生活的踐行者。在具體的工作中,圖書館館員要樹立低碳生活理念,然后結合圖書館的具體業(yè)務特點,具體開展低碳生活。如在工作時,盡量使用QQ、電子郵件、MSN、微博、微信等即時通訊工具,減量減少紙張、打印機和傳真機的使用,如果必須要使用紙張,可以使用再生紙張;盡量減少一次性杯子的使用;下班時注意檢查電源,養(yǎng)成隨手關掉電源的良好習慣;如果館內光線較好,盡量不要開光,引導讀者進行低碳閱讀,并逐步養(yǎng)成習慣。這樣,低碳生活就不再是一種理想或一句口號,而是一種逐漸可以實現(xiàn)的健康的額生活方式。圖書館作為文化服務公共場所,圖書館館員的低碳生活方式能夠對讀者產(chǎn)生深遠影響。并且圖書館館員在與讀者交流中,可以與讀者產(chǎn)生共鳴,進而實現(xiàn)普及低碳生活的最終目的。同時,圖書館館員除了在工作實踐做低碳生活的踐行者,在實際生活中也要積極在各種適宜的場合以適時的方式宣傳低碳生活理念,積極參加各種社會低碳環(huán)保活動,加強自身專業(yè)知識的學習,積極探索和創(chuàng)新圖書館低碳服務技巧。

        3 結語

        綜上所述,低碳生活有利于促進我國構建社會主義和諧社會,貫徹落實科學發(fā)展觀。圖書館具有傳承人類文明和進行社會教育的重要職能,有利于實現(xiàn)公眾、政府、自然、社會之間的和諧發(fā)展。所以,在低碳社會,圖書館要努力扮演好低碳服務的角色,以及低碳建筑的角色,實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展。

        參考文獻

        [1].曾紀發(fā).發(fā)展低碳經(jīng)濟是我國的必然選擇[N].中國信息報,2009

        [2]牛霄.信息化社會中圖書館的傳播功能與角色定位擇[J].圖書館研究與工作,2005(4)

        [3]陳威莉.高校圖書館在學習型社會中的角色定位及發(fā)展策略[J].華北煤炭醫(yī)學院學報,2008(2)

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