吳志斌
(無錫市政工程質(zhì)量檢測中心,江蘇 無錫214000)
首先我們要明確什么是自校。根據(jù)實驗室要求規(guī)定:凡是對檢測和抽樣結(jié)果的準(zhǔn)確性或有效性有顯著影響的輔助測量設(shè)備,在投入使用前應(yīng)進(jìn)行檢定/校準(zhǔn)(比對),并保證量值能溯源到國家基準(zhǔn),以確保檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性、一致性和溯源性。校準(zhǔn)又分為外部校準(zhǔn)和內(nèi)部校準(zhǔn)。外部校準(zhǔn):對計量法規(guī)定強(qiáng)制檢定的計量器具及部分不具備自校條件的非強(qiáng)制檢定/校準(zhǔn)的檢測儀器設(shè)備、計量器具,可選擇外部校準(zhǔn)/檢定服務(wù);內(nèi)部校準(zhǔn):對無法直接溯源的或具備自校條件的檢測儀器設(shè)備、非強(qiáng)制檢定的工作計量器具可選擇內(nèi)部校準(zhǔn)服務(wù)。因此自校就是內(nèi)部校準(zhǔn)的意思。下面就具體談?wù)勅绾巫龊米孕9ぷ鳌?/p>
該程序應(yīng)確定自校的儀器設(shè)備,自校計劃、自校的責(zé)任部門或人、自校規(guī)程的制定、審批、自校的實施及結(jié)果處理等。
(1)概述,使用范圍、校準(zhǔn)儀器說明;
(2)校準(zhǔn)項目,校準(zhǔn)設(shè)備的主要技術(shù)指標(biāo);
(3)校準(zhǔn)用標(biāo)準(zhǔn)器,準(zhǔn)確度等級、測量范圍;
(4)校準(zhǔn)方法,校準(zhǔn)的具體操作方法;
(5)校準(zhǔn)結(jié)論的表達(dá),校準(zhǔn)結(jié)果的評定、校準(zhǔn)周期;
(6)校準(zhǔn)的詳細(xì)記錄,校準(zhǔn)的原始記錄、校準(zhǔn)報告的格式。
自校作業(yè)指導(dǎo)書的編寫一般應(yīng)符合國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定;適用范圍應(yīng)按校準(zhǔn)實際需要規(guī)定,力求完整;充分考慮應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)和為采用最新技術(shù)留有空間。
由于自校人員往往不是專業(yè)的校準(zhǔn)人員,自校作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)該盡可能的詳細(xì),文字結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、表叔清楚,使自校人員在校準(zhǔn)過程不產(chǎn)生歧義。另外要編寫詳細(xì)的自校原始記錄,詳細(xì)合理的原始記錄可以保證自校信息的保存,為自校工作規(guī)范化提供保障,也可以還原自校的過程,為以后出現(xiàn)問題后復(fù)查提供依據(jù)。自校不同于一般意義的校準(zhǔn),為了方便大家操作,自校完之后就不單獨(dú)出具結(jié)論報告,可在自校記錄后面附帶結(jié)論。
自校作業(yè)指導(dǎo)書編制完成后應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u審和確認(rèn),以驗證作業(yè)指導(dǎo)書的可行性以及實施的合法性。
對于實驗室來說,自校人員一般都是實驗室內(nèi)部人員,不是計量校準(zhǔn)的專用人員,因此自校人員應(yīng)該經(jīng)過校準(zhǔn)的正式培訓(xùn),知道校準(zhǔn)過程中的一些基本知識包括:計量校準(zhǔn)、量值溯源、誤差和測量不確定度、測量儀器符合性評定等相關(guān)知識。自校人員在經(jīng)過培訓(xùn),掌握以上知識,獲取上崗合格證后才能進(jìn)行設(shè)備的自校工作,以確保自校的設(shè)備都能符合要求。
所謂參考標(biāo)準(zhǔn)是在給定地區(qū)或在給定組織內(nèi),通常具有最高計量學(xué)特性的測量標(biāo)準(zhǔn),在該處所做的測量均從他導(dǎo)出。實驗室內(nèi)自校一般采用量傳法。實驗室內(nèi)部最高計量標(biāo)準(zhǔn)(即參考標(biāo)準(zhǔn)):計量標(biāo)準(zhǔn)器具,通過使用法定計量檢定機(jī)構(gòu)或校準(zhǔn)試驗室所建立的適當(dāng)?shù)燃壍挠嬃繕?biāo)準(zhǔn)的定期檢定或校準(zhǔn),溯源至國家計量基(標(biāo))準(zhǔn)。在實驗室的自校中參考標(biāo)準(zhǔn)就是指的自校用計量標(biāo)準(zhǔn)器具。這樣自校設(shè)備通過使用計量標(biāo)準(zhǔn)器具定期進(jìn)行校準(zhǔn),通過量值傳遞就能間接溯源至國家計量基(標(biāo))準(zhǔn),確保檢測結(jié)果準(zhǔn)確可靠。
根據(jù)《實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》規(guī)定:實驗室持有的測量參考標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)僅用于校準(zhǔn)而不用于其他目的,除非能證明作為參考標(biāo)準(zhǔn)的性能不會失效。參考標(biāo)準(zhǔn)在任何調(diào)整之前和之后均應(yīng)校準(zhǔn)。因此實驗室自校用標(biāo)準(zhǔn)器具應(yīng)該為專用器具,建立專用儀器臺賬,不得用于其它用途。
測量不確定度定義為“表征合理地賦予被測量之值的分散性,與測量結(jié)果相聯(lián)系的參數(shù)?!庇脺y量誤差評價測量結(jié)果時存在被測量真值不可能獲得的問題,因此測量不確定度對測量結(jié)果進(jìn)行評價是很重要的,自校工作也不例外。因為自校需要一個量值傳遞的過程,所以用于自校的專用設(shè)備的準(zhǔn)確度等級應(yīng)該高于被校準(zhǔn)的設(shè)備。按照常規(guī)的計量檢定要求,標(biāo)準(zhǔn)器的最大允許誤差應(yīng)該優(yōu)于被檢定儀器的三分之一。實驗室開展自校的時候達(dá)到這個要求可能比較困難,但是至少要求專用設(shè)備的最大允許誤差要高于被校準(zhǔn)設(shè)備。具體的值要通過測量不確定度的分析和計算后再對校準(zhǔn)結(jié)果進(jìn)行判定。因此測量不確定度也要滿足實驗室校準(zhǔn)鏈或比較鏈,才能符合量值溯源的要求,溯源至國家計量基(標(biāo))準(zhǔn)。
自校作為實驗室量值溯源程序的一部分,是保證實驗室檢測結(jié)果準(zhǔn)確可靠的關(guān)鍵因素,也是確保實驗室量值溯源完整性的重要組成部分。因此需要實驗室人員嚴(yán)格按照自校程序,進(jìn)行自校工作,從而使自校真正起到量值溯源的作用。不過由于情況各不相同,各實驗室可以根據(jù)自身實際要求,因地制宜、科學(xué)、合理地編制經(jīng)濟(jì)、實用、可行、可靠的自校程序。
[1]中國合格評定國家認(rèn)可委員會.ISO/IEC 17052檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求[S].
[2]中國合格評定國家認(rèn)可委員會.CNAS-CL31內(nèi)部校準(zhǔn)要求[S].
[3]中國合格評定國家認(rèn)可委員會.CNAS-CL06量值溯源要求[S].
[4]中國合格評定國家認(rèn)可委員會.CNAS-CL07測量不確定度評估和報告通用要求[S].
[5]全國法制計量管理計量技術(shù)委員會中國質(zhì)檢出版社.JJF1071-2010計量規(guī)范編寫規(guī)程[M].2010.
[6]刁愛國.建設(shè)工程質(zhì)量檢測設(shè)備校驗方法[M].中國建筑工業(yè)出版社,2002.