史健

大學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)隨著教育經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展而變得日益激烈。作為一種特殊資源，校友深入社會(huì)各級(jí)，已成為高校不斷重現(xiàn)的無形資產(chǎn)，合理利用校友資源，是確保促進(jìn)高?？沙掷m(xù)發(fā)展的有利保障。該文通過對(duì)校友資源的開發(fā)對(duì)大學(xué)的重要意義的分析，就合理開發(fā)大學(xué)校友資源提出了有效措施。希望通過該文對(duì)利用校友資源促進(jìn)高校長遠(yuǎn)發(fā)展的描述，充分運(yùn)用校友資源，有效地推進(jìn)高校的建設(shè)。

作為學(xué)校辦學(xué)資源的一個(gè)組成部分，高校校友資源是一筆極為寶貴的財(cái)富。對(duì)校友資源的開發(fā)和利用已成為近年來高等教育研究的焦點(diǎn)問題，高校校友工作已經(jīng)越來越多的受到關(guān)注和廣泛支持。在大學(xué)校友豐富的實(shí)際工作中，喚起人們對(duì)高校校友資源的開發(fā)利用問題從理性的角度進(jìn)行研究。

1校友資源對(duì)高校發(fā)展的重要意義

校友是高等院校的形象資源。社會(huì)公眾對(duì)高校學(xué)生形象的認(rèn)可度決定了學(xué)校的實(shí)際形象。學(xué)校形象的基礎(chǔ)是學(xué)生形象，它影響著學(xué)校的長期發(fā)展和生存，而校友則是這些學(xué)生形象的典型代表。校友們?cè)谄涔ぷ鲘徫簧系男燎诠ぷ?，不僅反映學(xué)校教學(xué)的質(zhì)量。而且為學(xué)校的良好形象進(jìn)行了廣泛的宣傳，是高校形象的重要宣傳資源。耶魯大學(xué)的舉世矚目與其知名校友是密不可分的，例如，李·福來斯特?zé)o線電的發(fā)明者，賽繆爾·莫爾斯電報(bào)的發(fā)明者，5位美國總統(tǒng)，20位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者以及一大批杰出的科學(xué)家都出自于該校，這些杰出的校友對(duì)于提升耶魯大學(xué)的國際知名度品牌形象和國際知名度起著巨大的作用。

校友是高等院校的財(cái)富資源。雖然近幾年我國對(duì)高等教育的資金投入有所提高，但是其總投入在總的教育支出中所占的比例卻逐年下降，教學(xué)經(jīng)費(fèi)匱乏已成為制約高校校友發(fā)展的重要因素。根據(jù)實(shí)際數(shù)據(jù)，《美國新聞與世界報(bào)道》2002年度的數(shù)據(jù)，普林斯頓大學(xué)校友年度捐款率高達(dá)66%、耶魯大學(xué)46%、哈佛大學(xué)46%、斯坦福大學(xué)40%、麻省理工大學(xué)41%。國內(nèi)數(shù)據(jù)，2005年，復(fù)旦大學(xué)在百年校慶中收到校友捐款上億元；2000年，在蘇州大學(xué)校慶上，老校友王健及其子出資1000萬美元?jiǎng)?chuàng)辦了“蘇州大學(xué)王健法學(xué)院”。以上事實(shí)充分證明，廣大校友能夠?yàn)楦咝＝ㄔO(shè)提供物質(zhì)幫助，是學(xué)校獲取教學(xué)經(jīng)費(fèi)，從而提升學(xué)校綜合實(shí)力的重要源泉?？傊瑥V大校友的鼎立相助是學(xué)校發(fā)展寶貴的財(cái)富，是學(xué)校獲取教學(xué)經(jīng)費(fèi)的重要途徑。

2開發(fā)與利用高校校友資源的有效措施

更新觀念，實(shí)現(xiàn)科學(xué)定位。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，科學(xué)定位，轉(zhuǎn)變思想觀念，是推進(jìn)高校合理利用校友資源的有效措施。該文原載于中國社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心主辦的《環(huán)球市場(chǎng)信息導(dǎo)報(bào)》雜志http：//www.ems86.com總第535期2014年第03期-----轉(zhuǎn)載須注名來源第一，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。雖然校友與母校的這種天然聯(lián)系是開發(fā)和利用校友資源的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但是這種感性認(rèn)識(shí)是脆弱的，我們必須充分認(rèn)識(shí)到校友與母校之間的需求的相互性，從理性上通過宣傳加強(qiáng)對(duì)校友工作的理解，充分意識(shí)到主動(dòng)開發(fā)運(yùn)用校友資源的重要性，從根本上改變以往一旦學(xué)生離開學(xué)校就對(duì)母校概不負(fù)責(zé)的狹隘偏見，進(jìn)而使校友的各項(xiàng)工作朝著理性化階段發(fā)展，在校友和母校之間建立起一種相互依賴和信任的理性橋梁。第二，從單向索取上升為雙向共贏。有效利用校友資源，不僅要適應(yīng)高校發(fā)展的需要，還要滿足校友的各自事業(yè)發(fā)展的需要，對(duì)功利主義傾向要堅(jiān)決杜絕。僅單一的向校友索取，根本無法使校友資源和校友會(huì)保持可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)中，要充分發(fā)揮高校校友會(huì)在校友資源開發(fā)上所起到的積極作用，以校友會(huì)為紐帶，加強(qiáng)學(xué)校同各地校友之間的聯(lián)系，通過開展學(xué)術(shù)教育、科研等諸多文化活動(dòng)，為高校發(fā)展和校友個(gè)人事業(yè)的發(fā)展提供雙向的服務(wù)。第三，從階段性服務(wù)上升為終身服務(wù)。為校友“服務(wù)”是校友工作最重要的工作和職能，這不僅是國內(nèi)外高校校友工作的基本理念，也是成功經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)往往重視提高大學(xué)的“構(gòu)成要素和社會(huì)功能”水平，卻忽視了對(duì)人才培養(yǎng)的反饋信息。這就要求建立完善的人才社會(huì)系統(tǒng)的觀念，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)的教育理念，建立人類社會(huì)系統(tǒng)的概念，從終身為學(xué)生服務(wù)的現(xiàn)代教育觀念出發(fā)，為校友的教育、就業(yè)、科研等提供內(nèi)容豐富、形式多樣的免費(fèi)和付費(fèi)的服務(wù)。

發(fā)展校友工作的載體。校友工作的重要載體是《校友通訊》和校友會(huì)網(wǎng)站，應(yīng)該是獨(dú)特的?，F(xiàn)在，特別要注意應(yīng)用現(xiàn)代通信手段加強(qiáng)建設(shè)校友會(huì)網(wǎng)站。并定期通過這些載體溝通母校和校友在教學(xué)，科研，以及有關(guān)其他方面的工作，通過報(bào)道學(xué)校在各方面取得的成就和校友事跡和校友活動(dòng)，使校友能夠?qū)δ感５陌l(fā)展及時(shí)了解。為了提高工作效率和工作的規(guī)范化，資金充足的學(xué)校應(yīng)通過建立校友管理信息系統(tǒng)及時(shí)更新校友信息。

廣泛建立海內(nèi)外各地校友會(huì)組織。首先需要通過一定的組織形式使校友活動(dòng)的開展具有廣泛性、經(jīng)常性。所以，第一步是開發(fā)校友資源，在國內(nèi)外建立校友會(huì)或校友聯(lián)誼會(huì)，通過這種形式，可以使海外校友的聯(lián)系有所加強(qiáng)。為了建立校友聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和開展校友工作，通過多種渠道收集各種信息。特別是，學(xué)校應(yīng)該以開拓海外校友資源為主要任務(wù)，使思路進(jìn)一步拓寬，積極探索，使校友活動(dòng)更加靈活有效，使海外學(xué)子給予母校更多的關(guān)心和支持。總之，高校應(yīng)加強(qiáng)校友會(huì)，使校友緊密聯(lián)系在一起，使校友為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

創(chuàng)新機(jī)制，探索有效途徑。目前，我國多數(shù)大學(xué)生校友會(huì)和校園的行政部門是一個(gè)性質(zhì)的，其運(yùn)行的目的是為了滿足大學(xué)自身的需求，服務(wù)對(duì)象是大學(xué)本身而不是學(xué)生。這種以滿足學(xué)校自身需要的運(yùn)行機(jī)制，只考慮學(xué)校利益，忽視了學(xué)生的利益。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)校友希望得到母校幫助的時(shí)候，會(huì)消耗大學(xué)的資源，比如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等。而現(xiàn)有的狀況下，校友很難得到這些資源。所以，大學(xué)校友會(huì)必須改革，改變現(xiàn)有的運(yùn)行模式，將服務(wù)的對(duì)象轉(zhuǎn)移到學(xué)生上來，這樣才能更有效的開發(fā)校友資源。如中山大學(xué)校友會(huì)成立了校友企業(yè)聯(lián)歡會(huì)和校友基金會(huì)，深圳大學(xué)校友會(huì)建設(shè)了校友大廈等等，這些都成功的拓展了校友服務(wù)渠道，為校友繼續(xù)接受教育提供了資金和場(chǎng)所。

總之，對(duì)校友資源的開發(fā)是一個(gè)系統(tǒng)性的工程。轉(zhuǎn)變思想，重新思考校友資源的價(jià)值，對(duì)校友工作給予重視，對(duì)校友工作途徑改革創(chuàng)新，要更加大膽的去探索。這是具有長遠(yuǎn)眼光的高校發(fā)展戰(zhàn)略中必不可少的一環(huán)。