建明

執(zhí)著的性格

許鏡清出生在東北一個(gè)貧困的家庭，但是人窮志不窮，打小他就是個(gè)確定目標(biāo)一定要去努力達(dá)到的人。

我舉個(gè)很簡單的例子。

在東北那零下三十多度的夜里，一個(gè)少年，推著一輛小車行走在冰天雪地里，刀子似的風(fēng)，絲毫沒有憐憫之心地掃蕩著大地、森林，以及這個(gè)才11歲的孩子！不遠(yuǎn)處，清晰地傳來饑餓的狼嗥聲……這不是電影場景，這是發(fā)生在五十多年前真實(shí)的一幕，產(chǎn)生這一幕的原因，是與同學(xué)約好去山里拾柴火的許鏡清，由于同學(xué)的失約，他竟然帶著兩個(gè)饅頭，半夜獨(dú)自推著小車進(jìn)山拾柴火！

等拾滿一車柴火，他才晃悠悠地推著回家。路上，饑寒交迫的許鏡清才想起來身上還帶著倆饅頭，可是掏出來一看，由于氣溫的原因，柔軟的饅頭早變成石頭般堅(jiān)硬了。就這樣，他也不得不慢慢把饅頭一點(diǎn)點(diǎn)啃下來充饑。

回到家已經(jīng)天黑了，進(jìn)了家門，長時(shí)候暴露在外的耳朵忽然進(jìn)入了二十多度的室內(nèi)，瞬間冒起了很多水泡。

顯赫的成就

許鏡清從小就喜歡音樂，他常常站在電線桿下聽喇叭里放出的音樂。中學(xué)時(shí)代，他在音樂作曲方面就已小露鋒芒，不但學(xué)會(huì)了拉二胡，而且學(xué)會(huì)了吹笛子、彈鋼琴等，他還根據(jù)同學(xué)們修吉興河水庫挑土、打夯的勞動(dòng)場面，創(chuàng)作了《吉興河水庫》大聯(lián)唱。聽著同學(xué)們哼唱自己創(chuàng)作的樂曲，他第一次真實(shí)地體驗(yàn)到了音樂作為精神食糧帶給他的快樂享受。

1965年，他從哈爾濱藝術(shù)學(xué)院作曲專業(yè)畢業(yè)后，被分配到北京農(nóng)業(yè)電影制片廠（現(xiàn)為中國農(nóng)業(yè)電影電視中心）創(chuàng)作室，創(chuàng)作了大量的農(nóng)業(yè)科教紀(jì)錄片音樂。他的音樂作品幾乎涉及了音樂創(chuàng)作的各個(gè)領(lǐng)域：民族管弦樂、交響樂、電聲音樂、戲曲音樂等，顯示出他多方面的音樂創(chuàng)作才華及深厚的藝術(shù)功底。

1972年到1980年之間，他先后創(chuàng)作了板胡獨(dú)奏曲《喜開豐收鐮》、大型民樂合奏《烏蘇里啊我的故鄉(xiāng)》、揚(yáng)琴協(xié)奏曲《井岡山》等，以及當(dāng)時(shí)家喻戶曉的民樂合奏《大寨紅花遍地開》。1980年以后，他介入電影音樂創(chuàng)作，曾為故事片《丹心譜》《紅象》《九月》《良宵血案》《OK大肚羅漢》《就要嫁給你》等八部電影作曲，博得了廣大觀眾的喜愛和贊譽(yù)。

《西游記》的系列音樂是許鏡清的成功之作，也是成名之作?！段饔斡洝返囊魳烽_創(chuàng)了在電視劇中電子音樂和民樂及管弦樂隊(duì)結(jié)合的先河。其音樂創(chuàng)作內(nèi)涵之豐富、旋律之優(yōu)美、劇情與音樂契合之到位，迄今為止無可匹敵。在2分40秒的片頭中，雖然沒有歌詞，但那深情的曲調(diào)卻能讓人感受到取經(jīng)路上的滄桑與艱辛，與唐僧在夕陽下騎馬的剪影和孫悟空搖櫓出海學(xué)藝的鏡頭組合在一起，能引發(fā)人們強(qiáng)烈的共鳴。片尾曲《敢問路在何方》已經(jīng)成為《西游記》的標(biāo)志性音樂，旋律高亢蒼涼，意境恢宏深邃，淋漓盡致地描繪出取經(jīng)路上的艱難和師徒四人百折不撓的風(fēng)貌，使人不禁為之動(dòng)容。

他是位高產(chǎn)作曲家，迄今已為100多部電視劇創(chuàng)作了主題曲及音樂。

低調(diào)的為人

上世紀(jì)80年代，隨著《西游記》的熱播，電視劇的主題曲以及其他曲目迅速在全國乃至海外傳唱，《敢問路在何方》被多家媒體評為十大金曲，但是，主辦單位竟然找不到作者發(fā)獎(jiǎng)。

很有意思的是，北京電視臺(tái)在事后找到許老師的時(shí)候，補(bǔ)發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)杯，并送到許老師單位的傳達(dá)室，許老師是在傳達(dá)室接受這份榮譽(yù)的。

許鏡清的低調(diào)為人，是他的一貫行為。

從小學(xué)到大學(xué)，一直到單位，他就沒有擔(dān)任過任何方面的領(lǐng)導(dǎo)工作，用他自己的話來說，小學(xué)時(shí)候，連個(gè)組長都沒有當(dāng)過；在大學(xué)讀作曲專業(yè)，這屆一共就3個(gè)人，可他依然是被領(lǐng)導(dǎo)的；后來進(jìn)了農(nóng)業(yè)影視中心，創(chuàng)作室也是3個(gè)人，但他還是沒有落個(gè)一官半職。

不僅僅沒有當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)，在中學(xué)和大學(xué)還落下兩個(gè)外號(hào)，中學(xué)時(shí)期的外號(hào)叫“小傻子”，大學(xué)時(shí)候的外號(hào)也沒離開個(gè)“傻”字——“二傻子”。

當(dāng)《西游記》熱播的時(shí)候，有同學(xué)之間相互轉(zhuǎn)告說那部電視劇的作曲是許鏡清，可是同學(xué)都不知道許鏡清是誰，后來說了外號(hào)大家才知道。

許鏡清并不覺得“小傻子” 和“二傻子”這樣的外號(hào)有什么不好，反而覺得這是可親可愛的象征，也從側(cè)面反映了他為人厚道，一門心思鉆研學(xué)業(yè)，“別人說什么都信，人家叫干什么都行”的特點(diǎn)。

創(chuàng)作的體會(huì)

“藝術(shù)不是靠痛苦的折磨，而是要抓住腦海中瞬間產(chǎn)生的靈感，正是這些靈感催生了《西游記》中的經(jīng)典音樂?！?/p>

這是許鏡清的創(chuàng)作體會(huì)，他的創(chuàng)作秘訣是，先把最有感覺的段落寫出來，而不是非要從頭到尾生磕。

當(dāng)年他接到《西游記》的創(chuàng)作任務(wù)時(shí)，拿到的只是幾首詞，其中《敢問路在何方》里面的“一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣”對他觸動(dòng)很大。坐公交車去單位的路上，他一直在琢磨這兩句詞，忽然，一段旋律在他的腦海中響起，等到下車他想趕緊記下來，可是當(dāng)時(shí)身上既沒有紙，也沒有筆。紙好辦，他把一盒煙倒出來，拆開煙盒就有了紙。但是筆呢，他靈機(jī)一動(dòng)，看到個(gè)路過的小學(xué)生，向人家借了支筆，就著身邊的電線桿寫了起來。那種忘我的境界使借筆給他的小學(xué)生產(chǎn)生了疑惑，以至于許老師將筆還給他的時(shí)候，他關(guān)切地問了句：“您沒事吧？”許老師肯定地回答他：“沒事！”

進(jìn)到辦公室，許老師很快將這首曲的其他部分寫完了，整個(gè)過程不過二十多分鐘，一首傳唱至今的曲子就誕生了！

許鏡清在音樂創(chuàng)作的風(fēng)格上，從來都是不拘一格的，一切為主題服務(wù)，民族風(fēng)格和時(shí)代氣息的融合，傳統(tǒng)音樂精髓與國外音樂精髓的融合，都是他的拿手好戲，所以才有了《豬八戒之歌》的二人轉(zhuǎn)調(diào)子，《天竺少女》的印度風(fēng)情。

許鏡清還是個(gè)非常有創(chuàng)意的藝術(shù)家，在他70大壽的壽筵上，有個(gè)他的同事向大家抖摟了他的一個(gè)猛料。

國家外交部門制作了一部紀(jì)錄片，向海外介紹建國以來各個(gè)階段的國情，紀(jì)錄片的配樂部分交給了許鏡清的團(tuán)隊(duì)。無論是建國初期還是改革開放的配樂，都進(jìn)行得非常順利，唯有“文革”這個(gè)階段的，讓他困惑不已。某天他靈機(jī)一動(dòng)，要求交響樂團(tuán)的樂手各自為政，想演奏什么就演奏什么，沒有指揮，沒有統(tǒng)一的曲譜。錄下來后，大家一聽效果非常好——雜亂無章的演奏，很好地演繹了“文革”時(shí)期整個(gè)國家的一片混亂。

目前，許鏡清正在籌備自己的音樂會(huì)，用他自己的話來說，是到了給自己做個(gè)總結(jié)的時(shí)候了，我們期待著那些熟悉的旋律在音樂會(huì)上響起，更期待著他的新作給大家?guī)眢@喜！

（編輯·宋冰華）

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