□博澤軍
植根沃土著新篇
□博澤軍
內(nèi)容簡(jiǎn)介
由湖南人民出版社出版的《求臻集》一書是湖南省婁底市委組織部原黨員遠(yuǎn)教中心主任肖群章所著。全書28萬字,共收錄黨員電教、遠(yuǎn)程教育、黨員教育工作理論論文四十篇。這是一部對(duì)黨員電教、遠(yuǎn)程教育、黨員教育工作都具有較強(qiáng)指導(dǎo)意義和參考價(jià)值的優(yōu)秀著作。
肖群章是湖南省婁底市委組織部前遠(yuǎn)教中心主任,《求臻集》是他多年潛心鉆研黨員電教與遠(yuǎn)程教育、黨員教育工作理論的文章結(jié)集。
肖群章是一個(gè)專注于事業(yè)又長(zhǎng)于理性思維的人。黨員電教與遠(yuǎn)程教育工作是一塊開墾不久的“生荒地”,其工作框架與理論體系尚未完整構(gòu)建。如何在這蠻荒之地蹚出一條路徑來?作為一個(gè)拓荒者,肖群章孜孜不倦地探尋著未知的前程。由于對(duì)事業(yè)的熱愛和專注,更由于群章善于求索和探尋的思維個(gè)性,于是他把工作中的舉凡制度規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)流程、矛盾節(jié)點(diǎn)、趨勢(shì)規(guī)律等情狀一一納入自己的理論思維之中,見微知著,觸類旁通,由此及彼,舉一反三,形成了洋洋灑灑的四十篇文章,內(nèi)容豐潤(rùn)飽滿,觀點(diǎn)獨(dú)到犀利,論述從容精致,文筆簡(jiǎn)約準(zhǔn)確,讀過之后,獲益良多。
“咬定青山不放松”是肖群章癡迷于黨員電教、遠(yuǎn)程教育和黨員教育工作理論研討的精神狀態(tài)的真實(shí)寫照。十幾年孜孜以求,十幾年深深探索,黨務(wù)工作繁忙的群章煞下身子、耐住性子沉潛于理論研討的長(zhǎng)河之中,其中的付出與辛勞可謂“甘苦寸心知”。潮起潮落,斗轉(zhuǎn)星移,紅塵滾滾,功名厚利,許多人欲壑難填早就“移情別戀”了,但群章卻堅(jiān)守在這塊陣地上,“人在陣地在”。這份執(zhí)著與專心讓我感佩至深?;蛟S是由于愛之深切,研之廣博,群章理論研討的觸角寬泛而綿密、深刻而具體,而且許多文章縱橫跨越于黨建工作的諸多領(lǐng)域,如《加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的效益管理》《黨員教育應(yīng)從大眾式轉(zhuǎn)向小眾式》《黨建網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)的探索與思考》等,許多文章具有鮮明的創(chuàng)新性、前瞻性和個(gè)人獨(dú)到的思考,契合著時(shí)代前行的步伐,融匯著科學(xué)發(fā)展的精神元素,很有啟示性和借鑒意義。
總覽肖群章的這批文稿,盡管大多是工作研討性論文,但閱讀時(shí)不覺枯燥乏味,并間或有一種閱讀的快感,這讓我對(duì)群章的理論研討文稿有了一些新的認(rèn)識(shí)和感觸。
鮮活的實(shí)踐性是理論之根基。群章因工作需要經(jīng)常深入基層調(diào)研考察,由于常接“地氣”,他撰寫的這批論文篇篇都充盈著現(xiàn)實(shí)生活的朝露夕霧,洋溢著濃郁的時(shí)代氣息,其選題多采擷于沸騰的基層工作,如《試析“黨員電教中心戶”出現(xiàn)的意義及注意事項(xiàng)》《論互聯(lián)網(wǎng)對(duì)黨員電教工作的影響》《論黨員電教十大關(guān)系》等,都是從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,從實(shí)踐中篩選題目,更注重用實(shí)踐的成果應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。論文直擊矛盾核心,不偽飾,不做作,不回避,彰顯著實(shí)踐第一的理論勇氣,使讀者感受到了理論源自實(shí)踐的親和力。
扎實(shí)的操作性是理論之魅力。黨建理論不是高深莫測(cè)的玄虛之學(xué),能否具備扎實(shí)具體的操作性,是檢驗(yàn)其是否有生命活力的前提條件。群章的這批論文深得個(gè)中“真味”。無論從選題設(shè)置、觀點(diǎn)闡述、問題分析、應(yīng)對(duì)之策來看,都展示出穩(wěn)健冷靜、從容不迫的應(yīng)變“招數(shù)”;其化解難題的“一招一式”,沒有炫技的表演,也沒有華而不實(shí)的作秀,平實(shí)中透出深厚“內(nèi)力”。群章針對(duì)工作中的不同“病癥”所開出的“解藥”,無一不有一個(gè)確切的目標(biāo)指向——讓基層工作的同志在解決問題時(shí)一看就懂、上手就會(huì)。理論的吸引力由此而生。
鮮明的啟示性是理論之羽翼。探索、發(fā)展、完善黨建理論的基本目的是啟示思維,指導(dǎo)工作。群章須臾不忘職責(zé)在身,他把理論探索始終聚焦于黨員電教與遠(yuǎn)程教育工作實(shí)際,由表及里,以點(diǎn)帶面,注重啟示性,強(qiáng)化指導(dǎo)性。如《關(guān)于加強(qiáng)黨員電教理論的思考》《電教遠(yuǎn)教異同論》《從“支部建在連上”到“支部建在網(wǎng)上”》等論文,無一不透視出他對(duì)用理論指導(dǎo)工作的焦急與期待,無一不展現(xiàn)出他努力探索和構(gòu)建黨員電教遠(yuǎn)教理論框架的努力和責(zé)任感。由于群章的很多文章都發(fā)表于黨員電教與遠(yuǎn)教的雜志上,上至中組部有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、中至電教遠(yuǎn)教同仁、下至基層電教遠(yuǎn)教工作者,讀后都給予了很高的贊譽(yù)與評(píng)價(jià)。大量同路者的認(rèn)同,使群章辛勤勞作撰寫的文章“不翼而飛”,廣為流傳,這也印證了一句話:理論之樹常青!