孩子是家庭的天使，帶著快樂與希望降臨人間。

作為父母，我們是孩子人生的第一批親密朋友。從他來到我們中間，我們就開把他當做一個重要成員，和他一起歡笑和痛苦，重溫生命成長的奇跡。

當孩子長大時，他開始向我們表達他的意愿、他的喜厭。我們要把孩子當做我們的朋友，一起面對每一天。作為家長老師，要接納他的成長，不把孩子供奉在掌心之上，閑置他的手腳和頭腦，把他變成了皇上、小太陽；也不過于看重自己的權(quán)威，束縛了思維和視野，把他變成了我們亦步亦趨的影子。孩子最終是要成為獨立的社會人，強有力的自我料理能力和判斷思維能力是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，但是這些并非天生而成，需要家長精心培育。借《幼教金刊》的平臺，倡導家長、老師們：把孩子當做朋友，把長大當做過程，共同體會，一起成長。

祝福家長、老師們！祝?？蓯鄣暮⒆觽儯?/p>

——新疆師范大學教育科學學院院長，教授 孫鈺華

花開花落，歲月荏苒。又是一年潮起潮落，又是一年四季輪回。在剛剛過去的2013年里，《幼教金刊》繼續(xù)完善著她的幾個欄目“向‘幼看”“幼研堂”“優(yōu)生活”……這些富有特色的欄目，繼續(xù)深深吸引著幼教同行在這里分享理念、切磋觀點、交流思想、討論專業(yè)，她依然是一個非常好的“幼教家園”。她既關(guān)注國家對學前教育發(fā)展的政策方向，也引領(lǐng)著幼教同行探索著專業(yè)中的具體問題，既“抬頭仰望星空”，又“低頭腳踏實地”，這是一種多么美好的專業(yè)情懷和職業(yè)理想！感謝《幼教金刊》的所有工作人員給予我們幼教同仁一個共同點交流平臺，讓我們在這里有所思考，有所互動，有所感悟，有所收獲。新的一年馬上開始了，我衷心祝福貴刊能夠：百尺竿頭，更進一步！

——杭州師范大學教育學院學前教育系，系主任，副教授武建芬“時光荏苒休辜負，相對原宜惜寸陰?！薄队捉探鹂纷鳛橹貞c市教育系統(tǒng)唯一面向?qū)W前教育工作者的省級正式刊物，是我們市全體幼教工作者的知音，我們要好好珍惜并研讀它。它文論精粹、親和實用，緊貼前沿、傳播新知，集實用性、指導性、時尚性于一體，是引領(lǐng)幼教工作者專業(yè)成長的綜合類期刊，深受讀者的喜愛。

在2014年到來之際，我想對《幼教金刊》說：

感謝你，《幼教金刊》，是你為我們傳播了最新的幼教信息，介紹了先進的育兒理念。

感謝你，《幼教金刊》，是你與我們共同探索了幼教熱點話題，交流了幼教改革的成果。

感謝你，《幼教金刊》，是你成為了我們幼兒教師的助手、家長的參謀、孩子的樂園！

——重慶市墊江縣澄溪鎮(zhèn)中心幼兒園園長 楊英

又到了年末歲尾了，《幼教金刊》又長了一歲了，在這一年里，看到了《幼教金刊》的努力和進步，也欣喜的看到了《幼教金刊》的專業(yè)性在不斷提升，真正在為園所的發(fā)展、園長、教師們的管理能力和專業(yè)實踐能力鋪路。從政策層面、實踐層面都給予了正確方向和科學的引領(lǐng)，著實讓我們重慶地區(qū)的幼兒教育向高質(zhì)量的教育進發(fā)。

在《幼教金刊》即將邁向新的一年之際，我謹代表個人給《幼教金刊》提點希望。

我們是在作為祖國的未來奠基的事業(yè)，那么雜志未來要向科學的先進的幼兒園課程體系轉(zhuǎn)型。更好去引領(lǐng)重慶地區(qū)幼教范式的一種改革，是所有幼教人向往而離不開的一本核心專業(yè)雜志。如陳鶴琴老先生所說的，幼兒的生活不是成人的生活是幼兒園課程的基礎(chǔ)，就如幼兒的手掌只能長在幼兒的手掌上，而不是長在成人的手掌上。關(guān)注幼兒生活，才能真正關(guān)注幼兒生命，讓幼兒幸福生活就是讓幼兒生命得到成長。

最后，我們希望《幼教金刊》能為孩子們能擁有一個幸?？鞓返耐?，并且在快樂中有發(fā)展的這樣一個方向而努力吧！

——重慶市萬州區(qū)教育科學研究所 何娟

時光匆匆，回望一年，是誰最長久地駐留在我的心中？是誰最深切地打動我的心靈？是誰牽引我走過一個又一個的困惑？是誰幫助我一點點進步，一次次收獲？是你——《幼教金刊》。你知道嗎，從我第一次接觸你，我就深深的喜歡上你，“金”玉良言、幼教前沿、課程.游戲、管理那些事、學《指南》、教學反思、活動設(shè)計、家園論壇……一期期金刊，一個個欄目，一篇篇文章，一個個案例，如飛鴻翩翩，如小溪潺潺，給予我的是專業(yè)的引領(lǐng)，是理論的支撐，是實踐的方法，是管理的經(jīng)驗，是精神的鼓勵，更是巨大的鞭策，這份情誼、這份信任、這份智慧，是我從事幼教工作的幫手，更是推動我把幼教工作做好的力量。新的一年，我希望，我們再一次攜手！我更希望，你能伴隨我走過幼教生涯的每一年，每一天！

——重慶市奉節(jié)縣教育委員會 毛敏

中國夢、幼教夢、家庭夢，人人有夢，行行有夢，兒童——將是所有夢想的承載者。幼教夢的實現(xiàn)有賴于家庭的支持，家庭夢的實現(xiàn)有賴于教育的投入，家庭與教育共同成就中國夢的實現(xiàn)。因此，家園合作是夢想實現(xiàn)的保障。

夢想的實現(xiàn)需要每一位追夢人的辛勤努力，我們的努力將會成就一個孩子、幸福一個家庭、興盛一個國家、強壯一個民族！夢想的實現(xiàn)，任重而道遠！

在此，借助《幼教金刊》的平臺呼吁幼兒園和家庭共同為孩子的成長保駕護航。

——河南師范大學教育與教師發(fā)展學院教授，碩士生導師 劉曉紅

有這樣一本雜志，它像一位長者靜靜等在那里，等待你去品味，去感悟；有這樣一本雜志，它像一位睿智的師長，有許多的金點子，讓你去采用，去研究；有這樣一本雜志，它像一位美麗的少女，帶著你飛奔在走向?qū)I(yè)的路上，領(lǐng)略各地風光；有這樣一本雜志，它像一位一個富有個性的少年，以獨特的視野，獨到的見解引發(fā)你的共鳴；有這樣一本雜志，像一個天真的小孩，帶著純真、質(zhì)樸的笑容，帶給你快樂。它，就是與我們共同成長的《幼教金刊》！讓我們拿起身邊的《幼教金刊》，在閱讀中成長，在閱讀中成熟，感受品讀的快樂！祝福《幼教金刊》越辦越好！

——重慶市江津區(qū)教育科學研究所 唐智

新的一年，我希望《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》進一步成為幼教發(fā)展的指針，幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)進一步提升，社會對幼兒教育的看法多一份寬容。應該說，隨著國家對幼兒教育的進一步重視，我們的幼教事業(yè)越來越繁榮，幼教的專業(yè)水準在不斷提高。然而，正所謂金無足赤人無完人，幼教也正如一個蹣跚學步的幼兒，需要更多的呵護與關(guān)懷。對幼兒園發(fā)生的教育教學事件，大家可以提建議、甚至批評，但最好多一點平心靜氣，多一點正能量。

——浙江省磐安縣教育科學研究所 陳復興

我們沐浴著復興征途的燦爛陽光，追尋著《指南》里“學習與發(fā)展”的標向，辭別了萬紫千紅的2013，迎來了學前教育更加欣欣向榮的2014。

可堪回首，我們在《幼教金刊》的啟示與引領(lǐng)下，把脈幼教工作，告別了“小學化”，打磨了“活力樂園”，還原了“生態(tài)童趣”……翹首新的一年，夢想持續(xù)延伸，腳步仍然執(zhí)著。培育蓄勢待發(fā)的含萼，創(chuàng)建一流的園所膏良，是我們永遠的追求。

我們將依托貴刊，為“覆蓋城鄉(xiāng)，布局合理的學前教育公共服務體系”的建立鼓與呼；為打造一支專業(yè)精湛、男女搭配、結(jié)構(gòu)上乘的幼教隊伍鳴與號。秉承責任與使命，投身幼教事業(yè)，情注牙牙孩童，打造多元鮮活，加強園刊交流，站立幼教潮頭，創(chuàng)新新天地。

愿《幼教金刊》走出西南，走遍全國，走向世界。

——甘肅省會寧縣劉寨鄉(xiāng)學前教育專干 張利騁