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在教育部第7督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，陜西師范大學(xué)深化思想認(rèn)識，精心組織安排，強化實踐特色，創(chuàng)新載體，多措并舉，著力突出“四個注重”，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作取得了階段性成效。

注重輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍

陜西師范大在群眾路線教育實踐活動中堅持教育引導(dǎo)、輿論先行，活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門設(shè)立了宣傳組，并組建了各二級單位信息聯(lián)絡(luò)員隊伍，構(gòu)建了覆蓋全校的宣傳信息網(wǎng)絡(luò)；開通了活動專題網(wǎng)站，開設(shè)了中央精神、工作動態(tài)、學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)絡(luò)評論、理論學(xué)習(xí)大講堂等專欄，推出了視頻專題，形成了教育實踐活動宣傳教育網(wǎng)絡(luò)主陣地；充分運用新聞網(wǎng)、校報、電視臺、廣播站、公共櫥窗等媒介，發(fā)揮微博、微信、人人公共主頁等新媒體的作用，對教育實踐活動進行多層次、多角度、立體化的宣傳報道；加強對外宣傳，擴大活動影響力，人民網(wǎng)、省委組織部主管的陜西網(wǎng)、省委宣傳部主管的西部網(wǎng)（陜西新聞網(wǎng)）以及知名門戶網(wǎng)站騰訊網(wǎng)等媒體都對學(xué)校教育實踐活動特色做法和經(jīng)驗進行了專題報道。

創(chuàng)新“點播菜單”學(xué)習(xí)方法

為了把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，增強學(xué)習(xí)效果，學(xué)校發(fā)揮人文社科研究優(yōu)勢，抽調(diào)校內(nèi)人文社科名家在全國高校較早組建成立了“黨的群眾路線教育實踐活動教授宣講團”。宣講團圍繞踐行群眾路線這一主題，貼近實際、精心設(shè)計并公布宣講題目，內(nèi)容涉及黨的群眾路線的形成、發(fā)展與現(xiàn)實意義，開展教育實踐活動的背景和必要性以及為民務(wù)實清廉的主題闡釋等，為學(xué)校各單位提供了直觀的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容“點播菜單”，方便了基層單位預(yù)約學(xué)習(xí)。

連日來，宣講團深入機關(guān)、院部、企業(yè)廠礦和社區(qū)開展群眾路線主題宣講活動34場，受眾逾萬人，受到了各單位黨員干部、基層黨員的熱烈歡迎，將學(xué)習(xí)教育引向了深入。

注重“自選動作”

學(xué)校領(lǐng)積極創(chuàng)新教育實踐活動形式，在全校開展了“為民務(wù)實、服務(wù)師生”群眾觀念大討論活動?；顒右陨罨罕娪^念、堅決反對“四風(fēng)”、查找科學(xué)發(fā)展瓶頸和“四風(fēng)”突出問題、密切聯(lián)系群眾加強作風(fēng)建設(shè)為重點，確定了“學(xué)習(xí)討論、提高認(rèn)識，深入思考、撰寫心得，交流成果、落實整改”三個環(huán)節(jié)的具體要求，制定了學(xué)習(xí)討論的專題內(nèi)容。截至目前，各分黨委、黨支部共組織了20余場討論會。通過討論學(xué)習(xí)，全體黨員干部進一步深化了對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的理解和認(rèn)識，牢固樹立了“一切為了師生，一切依靠師生”的群眾觀念，切實增強了全心全意為師生服務(wù)的責(zé)任感和使命感。

在回應(yīng)問題中即知即改

學(xué)校采取“面對面”“背靠背”等形式，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題突出表現(xiàn)、最關(guān)心和最希望解決的問題為重點內(nèi)容，積極聽取各基層單位和師生員工的意見建議。截至2013年11月，學(xué)校共征集到1078條意見建議，其中合并梳理出師生員工最關(guān)切的問題115條。學(xué)校及時將意見反饋給各級領(lǐng)導(dǎo)班子、有關(guān)單位和個人，并印發(fā)了“四風(fēng)”問題在學(xué)校各層面具體表現(xiàn)征求意見稿。針對基層和師生反映強烈的問題，有關(guān)部門和單位邊即知即改，積極回應(yīng)，簡化辦事程序提高服務(wù)效率、優(yōu)化青年教師工作環(huán)境、建立學(xué)生事務(wù)綜合服務(wù)中心、改善公共服務(wù)設(shè)施、加強校園交通治理等工作初見成效。學(xué)校對于當(dāng)下能夠解決的問題明確要求立即集中整改，對于目前解決有困難、需要統(tǒng)籌規(guī)劃的問題限定時間整改，給師生員工以滿意的答復(fù)。

（作者單位：陜西師范大學(xué)）endprint