牛 鄲

（蘭州城市學(xué)院 音樂(lè)學(xué)院，甘肅 蘭州 730000）

二胡是我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器之一，它以音色柔美和強(qiáng)烈的感染力受到廣泛的喜愛(ài)。二胡演奏理論和演奏技法在發(fā)展中得到了相應(yīng)的完善和創(chuàng)新，有了多元化的發(fā)展。對(duì)于用二胡演奏作品，不同的演奏者其完成度是有不同差別的，這與其音樂(lè)素養(yǎng)和對(duì)音樂(lè)作品的張弛力度的把控等方面都有著直接的聯(lián)系。[1]

一、二胡演奏中的緊張和松弛的問(wèn)題

（一）二胡演奏中過(guò)于緊張的問(wèn)題

二胡演奏中過(guò)于緊張主要是由兩個(gè)方面的原因造成的，一個(gè)是心理上的緊張，一個(gè)是演奏技術(shù)上的問(wèn)題。演奏中出現(xiàn)過(guò)于緊張的狀況會(huì)對(duì)作品的演奏造成一定的不良影響，也會(huì)使整個(gè)作品傳達(dá)出來(lái)的情感和氛圍有所偏差。

1.心理因素

演奏者的心理狀態(tài)對(duì)作品的演奏情況也有一定的影響。造成二胡演奏緊張的心理因素主要有以下幾個(gè)方面：首先，演奏者因練習(xí)不充分而造成的緊張狀況。演奏者在沒(méi)有進(jìn)行大量練習(xí)演奏出來(lái)的作品效果一般都相對(duì)較差，其在熟練程度和技巧處理上都有相應(yīng)的差距。因此，當(dāng)練習(xí)不充足的時(shí)候，演奏者會(huì)因心虛和不熟練而緊張。其次，演奏者的心理素質(zhì)差。一些演奏者在平時(shí)的練習(xí)中對(duì)作品的理解和技巧的處理都比較到位，但就是一上臺(tái)表演就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，導(dǎo)致其演奏水平大大折扣，出現(xiàn)相應(yīng)的緊張狀況。此外，一些即興表演形成的緊張。這種情況一般與演奏者的水平和經(jīng)驗(yàn)有著密切的關(guān)系。

2.演奏技巧

演奏技巧是將二胡作品進(jìn)行充分展現(xiàn)的有效手段。演奏者對(duì)演奏技巧的掌握和應(yīng)用水平直接影響到其對(duì)相應(yīng)作品的演奏效果。二胡作品往往既注重韻味又注重演奏技術(shù)。一些演奏者對(duì)演奏技巧運(yùn)用不熟練，不能通過(guò)自然的技術(shù)傳達(dá)出優(yōu)美的音樂(lè)，從而造成演奏中的緊張。同時(shí)，這種相對(duì)緊張的演奏技術(shù)也會(huì)導(dǎo)致演奏者在演奏過(guò)程中不能將作品中體現(xiàn)出來(lái)的情感和意境進(jìn)行流暢的表達(dá)，從而出現(xiàn)作品演奏表現(xiàn)力不足的情況。

（二）二胡演奏中的松弛問(wèn)題

與二胡演奏中過(guò)于緊張的狀況相反，過(guò)于放松便是二胡演奏中容易出現(xiàn)的另一個(gè)問(wèn)題。一些演奏者在演奏時(shí)因過(guò)于放松而出現(xiàn)坐姿松懈或不雅觀的現(xiàn)象，這不僅會(huì)使演奏中出現(xiàn)演奏效果不理想的情況，還會(huì)給聽(tīng)眾留下不好的印象。同時(shí)，過(guò)于放松的演奏狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致演奏者不能夠?qū)⒆髌分械那楦凶呦蚝颓榫尺M(jìn)行更為生動(dòng)的表現(xiàn)，不能充分表現(xiàn)出二胡的演奏效果。

二、如何在二胡演奏中做到張弛有度，對(duì)比自如

二胡演奏應(yīng)能夠讓聽(tīng)眾從作品中感受到二胡演奏技巧的魅力，也讓聽(tīng)眾領(lǐng)悟到相應(yīng)作品的情感內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。演奏者要想達(dá)到這樣的演奏效果，必須在演奏技法和演奏狀態(tài)等方面進(jìn)行相應(yīng)的完善才行。

（一）充分學(xué)習(xí)二胡演奏的理論知識(shí)

一個(gè)優(yōu)秀的演奏者是能夠充分掌握二胡演奏的理論知識(shí)和運(yùn)用技巧的。要想使二胡演奏達(dá)到良好的效果，必須不斷學(xué)習(xí)和補(bǔ)充自己的二胡演奏方面的理論知識(shí)，才能在實(shí)踐中得到相應(yīng)的練習(xí)和提高。對(duì)于演奏中的弓法、指法、換把等內(nèi)容都要進(jìn)行理論上的掌握，才能在演奏中對(duì)其進(jìn)行熟練運(yùn)用。

（二）把握好二胡演奏的節(jié)奏

節(jié)奏能夠通過(guò)長(zhǎng)短不同的音節(jié)使音樂(lè)形成鮮明的強(qiáng)弱對(duì)比。節(jié)奏的準(zhǔn)確性對(duì)作品的性質(zhì)和音樂(lè)風(fēng)格都有著相應(yīng)的影響。演奏者應(yīng)在演奏過(guò)程中掌握好作品的節(jié)奏類(lèi)型和基本規(guī)律，以能夠通過(guò)演奏增強(qiáng)作品的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。演奏者既要掌握好相應(yīng)音符的時(shí)值，也要掌握作品節(jié)拍的強(qiáng)弱，還要對(duì)作品中的節(jié)奏變化和重音進(jìn)行有效的了解和掌握。[2]

（三）把握演奏的力度和速度

演奏速度能夠體現(xiàn)出一個(gè)作品的情感基調(diào)，輕快的作品和沉重的作品在演奏速度上是有很大的差別的。演奏者要依據(jù)作品表達(dá)的情感或意境來(lái)調(diào)整演奏速度，如面對(duì)比較沉重的意境就要放慢演奏速度，面對(duì)輕快或激烈的意境就應(yīng)該加快演奏速度。

演奏力度能夠豐富作品演奏的意境的同時(shí)，也能夠使作品表達(dá)更有層次性。演奏者在進(jìn)行力度處理的時(shí)候要依據(jù)作品的內(nèi)容表達(dá)，做到當(dāng)弱則弱，當(dāng)強(qiáng)則強(qiáng)。這樣才能使作品所表現(xiàn)出來(lái)的意境和情感層次更加分明。

（四）把握良好的演奏狀態(tài)

最自然的演奏狀態(tài)往往能夠達(dá)到較好的演奏效果，這就需要演奏者在演奏過(guò)程中放松相應(yīng)的演奏部位，如右手臂、腰部和左手拇指等。右手臂在握弓和拉弓時(shí)都盡量用保證演奏的最小的力，再根據(jù)作品需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整相應(yīng)力度。[3]在運(yùn)弓時(shí)，演奏者可以用身體的移動(dòng)來(lái)代替手臂的力量。演奏者可以通過(guò)自然準(zhǔn)確的坐姿來(lái)實(shí)現(xiàn)腰部的放松。身體自然垂直的坐于座位的前半部，并保持身體重心的平衡，有助于放松腰部，并達(dá)到相應(yīng)的演奏效果。

（五）對(duì)作品全面把握

演奏者要想演奏好一部作品必須對(duì)作品進(jìn)行全面的把握。演奏者在演奏作品之前應(yīng)對(duì)其進(jìn)行全面的了解和研究，以了解作品所表達(dá)的內(nèi)容和情感，以便于在演奏中進(jìn)行合理的處理。同時(shí)，演奏者應(yīng)通過(guò)一系列的演奏技巧充分展現(xiàn)出作品中的內(nèi)涵，還要凸出作品的高潮，協(xié)調(diào)好作品中的緊張與放松，做到對(duì)比鮮明。

三、結(jié)語(yǔ)

二胡作為一種演奏樂(lè)器受到了廣泛的發(fā)展，其演奏內(nèi)容和演奏效果都隨著發(fā)展有了極大的提高。演奏者要想在演奏中實(shí)現(xiàn)對(duì)作品的良好表現(xiàn)，必須對(duì)作品進(jìn)行全面解讀，并運(yùn)用相應(yīng)的演奏技巧生動(dòng)地表現(xiàn)出作品中的內(nèi)容，以達(dá)到張弛有度，對(duì)比鮮明的效果。

[1]韓姍.淺談二胡演奏技法與表現(xiàn)[J].魅力中國(guó),2012(35):8.

[2]劉瑞華.對(duì)二胡演奏技法的認(rèn)識(shí)[J].民族音樂(lè),2010(03):140-142.

[3]吳曉慷.談二胡演奏的張與弛[J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2010(02):156-159.