詹炎

一、大良目前體育現(xiàn)狀分析

1.教師師資隊(duì)伍的責(zé)任心、事業(yè)心有待于加強(qiáng)。

2.各學(xué)校主抓體育的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育這一學(xué)科的重視程度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是在對(duì)體育老師的認(rèn)可、體育老師的工作量的認(rèn)定、體育老師在績(jī)效考核等方面。

3.在體育教學(xué)教研方面，整個(gè)大良的體育教師教研氛圍不濃。

4.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)與大良在區(qū)的地位不相匹配。

二、發(fā)展策略

加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高體育教師專業(yè)化水平，提供更多自我升值的平臺(tái)，進(jìn)一步發(fā)揮體育教師在學(xué)校的作用。

1.在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上配齊配強(qiáng)中小學(xué)體育教師

配齊配強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的具體措施：

（1）考核錄用更多的師范類體育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。

（2）對(duì)全大良中小學(xué)?，F(xiàn)有的專職體育教師進(jìn)行優(yōu)化組合，合理調(diào)配。

2.全面提升中小學(xué)體育教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水平

（1）組織開(kāi)展體育教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng)。為深化體育教學(xué)改革，提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，建議每年組織全大良的體育教師開(kāi)展一次以技能競(jìng)賽、體育理論知識(shí)競(jìng)賽、體育論文評(píng)比為主要內(nèi)容的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，為廣大體育教師提供相互交流和自我展示的平臺(tái)，全面提升體育教師的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

（2）強(qiáng)化體育教師培訓(xùn)工作。我鎮(zhèn)的體育教師培訓(xùn)是一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)。這一塊，我認(rèn)為大良的體育教研組要帶好這個(gè)頭，加大力度強(qiáng)化對(duì)體育老師的培訓(xùn)。

（3）完善制度，開(kāi)展多種形式的繼續(xù)教育。具體措施如下：

①職業(yè)道德和體育教學(xué)技能教育：新加入體育教師隊(duì)伍的青年教師，尤其是非師范專業(yè)畢業(yè)者，應(yīng)該接受教師職業(yè)道德和教學(xué)技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)、道德修養(yǎng)、教育理論、教育方法，為以后執(zhí)教打好基礎(chǔ)。

②知識(shí)更新教育：學(xué)習(xí)體育學(xué)科和相鄰專業(yè)學(xué)科的新理論、新知識(shí)和新技能。

③專項(xiàng)技能教育：有體育專項(xiàng)特長(zhǎng)的教師，如裁判員、教練員應(yīng)定期參加相應(yīng)的技能培訓(xùn)，熟悉運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展變化，逐步提高自己的專項(xiàng)技能水平。

④科研方法培訓(xùn)：中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人應(yīng)參加科研方法培訓(xùn)，掌握基本的科研知識(shí)、統(tǒng)計(jì)分析和評(píng)價(jià)方法，以利于在教改和訓(xùn)練中開(kāi)展科學(xué)研究。

⑤現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：如電腦操作、體育教學(xué)課件制作等。

（4）把學(xué)校體育工作納入評(píng)價(jià)主管校長(zhǎng)的其中一項(xiàng)內(nèi)容。世人往往將“體育”等用于“武”，體育教師自然就等同于“武夫”，長(zhǎng)期得不到公眾應(yīng)有的認(rèn)可和尊重。在應(yīng)試教育制度的影響下，體育也常常被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)看成是副科，不被重視，因此在政治和經(jīng)濟(jì)待遇方面不同程度地受到不公平的對(duì)待。特別是課時(shí)費(fèi)的不平等嚴(yán)重挫傷了教師的工作熱情和積極性?；蛘咴u(píng)優(yōu)評(píng)先方面，都不到相應(yīng)的體現(xiàn)。這樣長(zhǎng)年累月，就會(huì)嚴(yán)重挫傷教師的工作積極性，使得部分教師心理不平衡，對(duì)教學(xué)工作消極應(yīng)付。我認(rèn)為學(xué)校在內(nèi)部分配制度改革時(shí)，要科學(xué)合理地計(jì)算體育教師的課時(shí)量。對(duì)學(xué)校體育工作創(chuàng)出特色的、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的體育教師，要給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。在評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師職稱評(píng)聘和區(qū)級(jí)骨干教師評(píng)選中，對(duì)體育教師與其他學(xué)科教師要一視同仁。要保障體育教師的合法權(quán)益，對(duì)體育教師應(yīng)享受的各項(xiàng)津貼（運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練津貼、體育教師服裝費(fèi)等），各校要按政策予以落實(shí)。實(shí)話說(shuō)，有時(shí)候作為體育人，更希望得到的是上級(jí)的肯定，體現(xiàn)其自身的自我價(jià)值。

3.加強(qiáng)大良體育教研的力度，以教研促教學(xué)，不斷提高專業(yè)

水平

如果說(shuō)教學(xué)是高山之巔的話，科研則是高山之基。只有科研水平提高了，教學(xué)水平才能真正得到提高。競(jìng)賽水平成績(jī)才會(huì)上去。很多中小學(xué)體育教師忙于教學(xué)，倦于讀書(shū)，重技術(shù)輕理論，教研和科研能力薄弱不能適應(yīng)學(xué)校體育改革與發(fā)展的需要。教學(xué)改革的過(guò)程，是從新的教學(xué)理論到教學(xué)實(shí)踐，然后從教學(xué)實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并通過(guò)科學(xué)研究解決問(wèn)題的過(guò)程。因此，要進(jìn)一步深化和推廣以校為本的教研制度，以教研促教學(xué)，不斷提高專業(yè)水平。

（1）根據(jù)學(xué)齡段的所需，體育教學(xué)不同、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同建立不同層次的教研組。比如，建立以課題研究不主要研究方向的課題研究小組、以競(jìng)賽成績(jī)?yōu)橹饕芯糠较虻母?jìng)賽教研組、以體育教學(xué)為主要研究方向的常規(guī)教學(xué)教研組等。

（2）結(jié)合上級(jí)的相關(guān)評(píng)價(jià)體系，可以相應(yīng)的建立大良級(jí)別的“體育名師”工作室。

（3）教研組結(jié)合區(qū)每年的十個(gè)大項(xiàng)進(jìn)行有目的性、針對(duì)性的選拔賽。

4.以協(xié)會(huì)或者是俱樂(lè)部的形式，提高競(jìng)賽成績(jī)

（1）建立鎮(zhèn)一級(jí)的網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校申報(bào)，并以網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校為平臺(tái)，精心打造校級(jí)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍。

（2）在各學(xué)校以協(xié)會(huì)或俱樂(lè)部的形式開(kāi)展體育活動(dòng)。

（3）根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校制訂在不同學(xué)段優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案。

（4）繼續(xù)強(qiáng)化體育品牌，打造新品牌。

①空間優(yōu)勢(shì)：中小學(xué)體育俱樂(lè)部使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)方面有很大的項(xiàng)目選擇空間和技術(shù)提高空間，特別是俱樂(lè)部?jī)?nèi)部，有很好的比賽氛圍，可以通過(guò)比賽提高技術(shù)水平，使學(xué)生能夠親身感受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，逐漸把學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣轉(zhuǎn)化為自覺(jué)自愿的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為終身體育奠定良好的體育意識(shí)，并養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣。

②時(shí)間優(yōu)勢(shì)：相對(duì)體育課來(lái)說(shuō)，俱樂(lè)部的活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，可以說(shuō)是“專時(shí)專用”，學(xué)生有比較充足的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，能夠比較系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)，為終身體育奠定良好的技術(shù)

基礎(chǔ)。

③教師優(yōu)勢(shì)：能夠充分發(fā)揮教師的教學(xué)專長(zhǎng)。俗話說(shuō) “尺有所短”，每個(gè)體育教師并不一定是“十八般武藝”樣樣都會(huì)，而在俱樂(lè)部活動(dòng)中，專項(xiàng)體育教師就可以比較系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生掌握某一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)。

④學(xué)校體育社會(huì)化優(yōu)勢(shì)：學(xué)校體育俱樂(lè)部既可以促進(jìn)學(xué)校體育的社會(huì)化，也可以提高學(xué)校的知名度。學(xué)校體育俱樂(lè)部除了運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練外，還可以開(kāi)展多種競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)校際之間、學(xué)校與社會(huì)之間的交流，這樣既可以加深學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)學(xué)校向社會(huì)開(kāi)放場(chǎng)館設(shè)施，提高學(xué)校的知名度，這也是新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)之一的“社會(huì)適應(yīng)”目標(biāo)。

（5）以體育競(jìng)賽教研組為牽頭，統(tǒng)籌規(guī)劃全大良中小學(xué)體育競(jìng)賽活動(dòng)。

①成立大良中小學(xué)生體育競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織和協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)中小學(xué)生體育競(jìng)賽活動(dòng)。

②營(yíng)造良好的中小學(xué)生體育競(jìng)賽氛圍，創(chuàng)新競(jìng)賽機(jī)制，充分發(fā)揮社會(huì)各界的力量承辦各類賽事，進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)生體育競(jìng)賽的影響力。

③認(rèn)真修訂各類比賽規(guī)程，充分尊重青少年學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和發(fā)展需求，科學(xué)、合理地設(shè)置比賽項(xiàng)目和比賽時(shí)間，提高學(xué)校和學(xué)生參與比賽的主動(dòng)性。

④適時(shí)推出大良中小學(xué)生體育競(jìng)賽主題歌和宣傳口號(hào)，精心設(shè)計(jì)競(jìng)賽標(biāo)志，提升學(xué)校體育競(jìng)賽內(nèi)涵。

⑤出臺(tái)大良中小學(xué)生2012～2013年體育競(jìng)賽總體安排表。

（6）著力完善體育競(jìng)賽管理制度。

①把學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)、訓(xùn)練和競(jìng)賽情況納入學(xué)校綜合評(píng)估的內(nèi)容，定期組織專項(xiàng)督查，運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)成績(jī)顯著的學(xué)校給予表彰和政策支持。

②建立完善的運(yùn)動(dòng)員選拔、考核和培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員思想品德、競(jìng)技水平和文化知識(shí)學(xué)習(xí)情況的考核，提高運(yùn)動(dòng)員的整體素質(zhì)。每年開(kāi)展一次優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員評(píng)選活動(dòng)。

③建立運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員獎(jiǎng)懲制度。對(duì)輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的學(xué)校、教師頒發(fā)輸送獎(jiǎng)。大型比賽要評(píng)選優(yōu)秀賽區(qū)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并表彰優(yōu)秀教練、裁判、運(yùn)動(dòng)員。各校要重視教練員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教練員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

④認(rèn)真制訂競(jìng)賽計(jì)劃，建立合理的賽制體系，端正賽風(fēng)，規(guī)范參賽和辦賽行為。

⑤定期召開(kāi)年度工作會(huì)議，總結(jié)學(xué)校體育競(jìng)訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，探討解決問(wèn)題的辦法與途徑，不斷提升競(jìng)訓(xùn)工作水平。

（7）大力強(qiáng)化體育競(jìng)訓(xùn)的保障措施。

①各地要設(shè)立競(jìng)技運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)訓(xùn)練和獎(jiǎng)勵(lì)基金，支持學(xué)校開(kāi)展訓(xùn)練和競(jìng)賽工作。

②各學(xué)校要增加師資力量和經(jīng)費(fèi)投入，合理配置教練或外聘教練，合理計(jì)算工作量（參照“條例”以不低于90分鐘一課時(shí)），提高津貼標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員要給予訓(xùn)練補(bǔ)貼。要科學(xué)安排教練業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

③各學(xué)校要不斷創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)訓(xùn)條件，提高競(jìng)訓(xùn)裝備標(biāo)準(zhǔn)，提高后勤服務(wù)能力。

④學(xué)校要在任課教師和班主任配備、課程設(shè)置等方面對(duì)運(yùn)動(dòng)員給予適當(dāng)傾斜，為運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件，消除學(xué)生及家長(zhǎng)的后顧之憂。

⑤學(xué)校要提高訓(xùn)練和管理的科學(xué)性和規(guī)范性，嚴(yán)防運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生，為運(yùn)動(dòng)員辦理相應(yīng)保險(xiǎn)。

⑥教育行政部門制訂優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員升學(xué)優(yōu)惠政策。

參考文獻(xiàn)：

程伯厚.掌握《大綱》精神.提高體育教學(xué)質(zhì)量[J].廣西師范學(xué)大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，1979（02）：107-113.

？誗編輯 薛直艷