譚衛(wèi)東

【摘 要】本文主要是對南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有無線網(wǎng)絡(luò)進行考察和分析，根據(jù)校區(qū)一期和部分校區(qū)二期無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的不足而提出一些可行性的優(yōu)化方案以及在構(gòu)建校園WLAN時需要注意到的問題，達到南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院WLAN校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。

【關(guān)鍵詞】WLAN；校園；AP；優(yōu)化方案

無線局域網(wǎng)（Wireless Local Area Network，WLAN）是以射頻無線電波通信技術(shù)構(gòu)建的局域網(wǎng)，主要用于城市的熱點地區(qū)如校園、辦公大樓、醫(yī)院、商貿(mào)中心等移動手機用戶較多的場所。在高校建設(shè)WLAN既是一件非常重要，也非常必要的事情，因為高校集聚了許多大學(xué)生，他們都擁有筆記本電腦或者智能手機，都有高速無線上網(wǎng)的需求。在移動通信運營商提供的3G服務(wù)不盡如人意的情況下，在校園建設(shè)WLAN就成為一種必然無線校園網(wǎng)使得師生無論是使用筆記本還是智能手機、無論是在公共場所還是在學(xué)生公寓都可以實現(xiàn)無線上網(wǎng)。

無線局域網(wǎng)與移動IP技術(shù)在數(shù)字校園中的綜合應(yīng)用成為構(gòu)建“無線校園網(wǎng)”的關(guān)鍵核心部分，移動IP技術(shù)的引入將徹底整合和盤活有線和無線校園網(wǎng)信息基礎(chǔ)設(shè)施，把校園網(wǎng)應(yīng)用范圍擴展到公眾網(wǎng)絡(luò)和師生的家庭網(wǎng)絡(luò)。事實上在南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一期無線網(wǎng)絡(luò)就是中國移動、中國電信等3G運營商建設(shè)的，是3G網(wǎng)絡(luò)的一種技術(shù)補充。

1.南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院WLAN市場調(diào)查報告分析

隨著廣西高職教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，高校無線上網(wǎng)的需求日益多樣化和高質(zhì)化。為此，我們于2012年10月中旬采取問卷調(diào)查調(diào)研方式在南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織開展中國移動公司的WLAN市場調(diào)研，從而掌握南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生對中國移動WLAN的認知以及信號覆蓋情況，為改善中國移動WLAN在南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)覆蓋提供網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化做前期的準備。

此次調(diào)查總共發(fā)放問卷500份，收回455份，其中有效問卷435份。問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計如表1所示：

表1 問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計一覽表

通過此次問卷調(diào)查，我們的了解到學(xué)院80%的師生都知道校園內(nèi)建設(shè)有WLAN，但是使用手機或者筆記本電腦上網(wǎng)的師生比例仍然不高，當中對WLAN的性能感覺滿意的師生比例也不高，校園內(nèi)的WLAN非常有必要進行優(yōu)化覆蓋。

2.一期WLAN工程測試分析

WLAN測試內(nèi)容包括信道測試、PING測試、CMCC或CMCC-EDU認證測試、FTP下載測試和網(wǎng)站登錄測試，我們主要關(guān)注信號強度、噪聲強度、信噪比、認證時延和成功率、FTP下載速率、網(wǎng)站登陸時延和成功率等重要指標。

在進行WLAN測試時需配備如下設(shè)備：（1）筆記本電腦：電腦需內(nèi)置無線網(wǎng)卡，并且支持802.11b/g/n頻段，待機時間較長；（2）測試軟件是惠捷朗CDS WLAN專業(yè)測試軟件和CDS WLAN加密狗、圖智通訊的“East Dragon WLAN測試系統(tǒng)”和East Dragon WLAN加密狗等。

根據(jù)AP的覆蓋情況，我們對計劃的覆蓋區(qū)域進行測試。室內(nèi)覆蓋測試則對宿舍樓、教學(xué)樓等其他樓的每棟樓分別選取了幾個點進行測試。學(xué)院一期工程覆蓋的整體概況：安裝了9個AP，對各教學(xué)樓、宿舍、實訓(xùn)樓進行了無線信號覆蓋，總體概況如表2所示：

表2 南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院羅文校區(qū)WLAN測試情況報告圖

從以上的樓層測試覆蓋圖的情況來看，覆蓋較好的區(qū)域有：一棟學(xué)生宿舍、二號教學(xué)樓，稍微有點差的區(qū)域：第一實訓(xùn)樓1F、17號學(xué)生宿舍樓。第二實訓(xùn)樓，由于受墻體阻擋，也有可能是天線或AP故障，輸出功率不夠造成弱信號，弱覆蓋。3#學(xué)生宿舍，由于天饋問題，造成信號強度低或者沒有信號。

3.針對一期校區(qū)WLAN工程的優(yōu)化方案

（1）天饋故障解決方案：對于南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院三號學(xué)生公寓樓沒有信號，采用的是室外天線覆蓋的這種現(xiàn)象?？赡芫褪茿P故障或者是天饋系統(tǒng)故障，建議最好是把有故障的AP或者天線換掉。

（2）弱信號（覆蓋不足）的解決方案：針對一期均采用室外AP打向室內(nèi)方式覆蓋全樓，由于室外AP和天線的發(fā)射功率不足，天饋部署的位置受限制，加上波瓣的角度和2.4GHz信號的穿透能力有限，無論從覆蓋范圍還是覆蓋區(qū)域的信號強度都存在一定的缺陷。像第二實訓(xùn)樓這種受墻體阻擋這種現(xiàn)象，應(yīng)采用室內(nèi)型AP加天饋系統(tǒng)的方式進行覆蓋，這樣既能解決用戶容量不足問題，還能突出信號的覆蓋效果不佳等問題。

通過以上的方式，我們優(yōu)化了校區(qū)一期的無線網(wǎng)絡(luò)，提高了無線上網(wǎng)速率。但是二期校園的WLAN也存在不足，因此還必須對二期校區(qū)的WALN進行優(yōu)化。

4.針對二期校區(qū)WLAN工程的優(yōu)化方案

同樣對二期校區(qū)的WLAN工程進行測試情況分析。在原有WLAN覆蓋的情況下，我們測試了學(xué)生宿舍樓4-13棟，從覆蓋測試情況來看，信號強度都在-48dBm至-70dBm以上，覆蓋合理，總體沒有存在弱信號弱覆蓋的現(xiàn)象。二期的學(xué)生宿舍樓均采用室外AP往室內(nèi)覆蓋的方式，其覆蓋和業(yè)務(wù)測試能力基本能夠滿足了學(xué)生的上網(wǎng)要求。相對一期校區(qū)，二期校區(qū)需要網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的地方不多，現(xiàn)在以圖書館為優(yōu)化對象，提出我們的優(yōu)化方案。主要是優(yōu)化圖書館的一、四樓。

圖書館是查閱信息的場所，其一樓主要有總服務(wù)臺、電子閱讀室、學(xué)生自修室和閱覽室內(nèi)WLAN用戶流動性較強，用戶并發(fā)數(shù)量一般不太大，建設(shè)初期主要以覆蓋為主。建筑材質(zhì)一般以鋼筋混凝土為主，窗戶較大，木門，屏蔽效應(yīng)較弱，無線信號容易從走廊直接穿透教室，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋重點在電子閱覽室和大廳。結(jié)合圖書館所用到的室分系統(tǒng)（GSM/TD），采用室內(nèi)分布系統(tǒng)合路方式，可采用一臺500mW AP與GSM或者TD系統(tǒng)耦合，用9個全向吸頂定天線覆蓋。整棟樓由POE交換機集中供電，AP裝在樓層的電梯間的弱電井中。

圖書館4樓基本上人流量不會很大，主要有工具（下轉(zhuǎn)第201頁）（上接第144頁）書閱覽室、捐贈圖書借閱室和服務(wù)臺，室內(nèi)結(jié)構(gòu)簡單、空曠，使用室內(nèi)裝型100mW AP，1臺AP采用二功分加饋線接兩個全向吸頂定天線覆蓋。整棟樓由POE交換機集中供電，AP直接安裝在樓層電梯間的弱電井中。其架設(shè)AP后如圖1所示：

圖1 圖書館4F設(shè)備分布圖 [科]

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