鐘 聲

三尺講臺(tái)幾度春秋染芳華 一枝粉筆多少英才遍天下

鐘 聲

一、給母親帶來(lái)災(zāi)難的女孩

在“五四”青年節(jié)的第十三個(gè)紀(jì)念日時(shí)，于河北省滄州的一座古香古色的四合院中，助產(chǎn)士們忙碌著，親人們焦急地等待著，忽然“哇……哇……”一陣陣嬰兒呱呱墜地的啼哭聲，劃破了緊張而又期待的空氣，親人們幾乎是異口同聲地問(wèn)：“是男的？女的？”一位助產(chǎn)士客氣地說(shuō)道：“是一位千金。”親人們一個(gè)一個(gè)的像泄了氣的皮球：“唉！怎么又是一個(gè)丫頭……”這個(gè)丫頭便是我們文章中的主人公——謝珊。因?yàn)樗呀?jīng)有了兩個(gè)姐姐了，在重男輕女的舊社會(huì)，人們把生男生女的責(zé)任全部推給了女方，這是何等的不公平，媽媽受到了父親和親人們埋怨、指責(zé)……而母親卻堅(jiān)強(qiáng)地頂住了來(lái)自各方的流言蜚語(yǔ)，她是我國(guó)最早的一批女學(xué)生，為了婦女的解放，她經(jīng)常相約女生們上街游行示威，“反對(duì)纏足，”“反對(duì)包辦婚姻”！“反對(duì)一夫多妻制！”為維護(hù)女權(quán)，她們吶喊著。

謝珊就是在這片吶喊中成長(zhǎng)起來(lái)的，母親經(jīng)常和她說(shuō)的一句話就是：“我就不信，女人不如男人？”四歲時(shí)，母親就教她學(xué)習(xí)拼音，背唐詩(shī)。才五歲，就上了小學(xué)。上學(xué)的前一天，母親就讓家人帶她認(rèn)了上學(xué)的路，第二天，她就自己背著書(shū)包去上學(xué)了。去的路程還順利，放學(xué)了，就找不著回家的路了，她暗示自己：“不能哭，不能讓拍花子的人看出來(lái)我迷路了?！彼址祷亓藢W(xué)校，等待著家人來(lái)接，果然，不出半個(gè)小時(shí)，母親就打發(fā)人來(lái)接了?；氐郊液螅匆?jiàn)母親，她就忍不住委屈地大哭起來(lái)……可母親卻說(shuō)：“你還好意思哭，都這么大了，連家都找不著……”若干年后，才明白這是母親要培養(yǎng)她像男孩一樣具有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格。母親育有5女1男，這個(gè)男孩卻英年早逝。謝珊唯一的弟弟，因?yàn)樵凇拔母铩敝袌?jiān)決反對(duì)迫害老干部，被迫害致死。平反后，被追認(rèn)為烈士。母親以91歲高齡辭世。

二、嚴(yán)如師長(zhǎng)的父親

剛上小學(xué)的某一天的最后一堂課時(shí)，謝珊餓了，收拾書(shū)包大搖大擺地從學(xué)?；氐搅思?，一進(jìn)門剛好碰上了爸爸，爸爸一看表，怒道：“怎么不到下課時(shí)間就回家了呢？”她理直氣壯說(shuō)：“那，我餓了，還不許回家吃飯嗎？”爸爸說(shuō)：“餓了就可以早退了嗎，你是一個(gè)學(xué)生了，學(xué)生要有學(xué)生的守則，罰你站在院里反省反?。　碑?dāng)時(shí)，南京九月份的太陽(yáng)是很“毒”的，她又餓又曬，幾乎要暈了過(guò)去，一位趙媽媽急中生智，從中打岔道：“先生，您來(lái)信了”。趁父親去看信，這她才被“解救”下來(lái)，事后，父親還吩咐道：“要給三姑娘立規(guī)矩?！边@個(gè)“規(guī)矩”伴隨了她終生。父親用功讀書(shū)到了無(wú)以復(fù)加的程度，整日手不釋卷，他精通德、日、俄、英四國(guó)語(yǔ)言，他曾用他的日語(yǔ)，解救過(guò)一位被日軍暴打的中國(guó)工人，由于我黨敵工部的工作，父親棄暗投明，到了解放區(qū)，投奔了共產(chǎn)黨。

父親曾在解放區(qū)華北大學(xué)工作，解放后，在中國(guó)科學(xué)院歷史研究所任編譯工作，病逝于北京協(xié)和醫(yī)院。在他彌留之際，謝珊守在他的病榻前，想：“父親的四門外語(yǔ)哪怕給我留下一門呢？”那是不行的，“知識(shí)”只能靠勞動(dòng)取得。雖然父母親都不是共產(chǎn)黨員，但他們逢人便說(shuō)：“哪個(gè)朝代，哪個(gè)黨派也做不到共產(chǎn)黨這樣，幾十年沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人民安居樂(lè)業(yè)，這是以往哪個(gè)黨派都沒(méi)有做到的！”

三、愿做共產(chǎn)主義接班人

父親是只身逃到解放區(qū)的，他為了尚在敵占區(qū)的妻兒們不被發(fā)現(xiàn)與壓害，把祖姓韓改為“謝”，后來(lái)她們到了解放區(qū)也跟著改姓“謝”了。在過(guò)“卡子”的時(shí)候，國(guó)民黨兵用刺刀刺向行李時(shí)，嚇得她氣都透不過(guò)來(lái)了。過(guò)了卡子，就直奔解放區(qū)了，這時(shí)，全車的人大聲高歌：“解放區(qū)的天是明朗的天，解放區(qū)人民好喜歡……”

由于父親投身于革命，全家先后來(lái)到了解放區(qū)。為了革命干部們能安心地工作，華北聯(lián)合大學(xué)將這些子弟們送入了當(dāng)時(shí)的革子弟小學(xué)——育才小學(xué)，北京解放后，進(jìn)入北京，改為北京育才小學(xué)，這個(gè)小學(xué)還為國(guó)家培養(yǎng)了一些中央一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部。

來(lái)到育才小學(xué)的第一天，第一個(gè)見(jiàn)到的同班同學(xué)就是聞一多先生的小女兒——聞惠羽同學(xué)，她用她那雙聰慧的大眼睛打量著這個(gè)新同學(xué)，謝珊對(duì)她有一種自來(lái)的親切感，問(wèn)她：“你能和我好嗎？”聞惠羽認(rèn)真地說(shuō)：“那當(dāng)然，我們都是革命的后代，我們都是好同學(xué)。來(lái)，和我一起寫大字吧！”此后，謝珊與聞惠羽同窗了五年，這五年中，一起升入北京師大女附中，謝珊深深地認(rèn)識(shí)到她真不愧為聞一多的后代：正直、大度、正義。謝珊有什么弄不通的問(wèn)題，都愿意和她談?wù)勑摹２痪?，聞惠羽介紹她加入了少先隊(duì)，做一位共產(chǎn)主義接班人。成為有組織的人了。

聞惠羽現(xiàn)已辭世，謝珊也想在這篇文章中，對(duì)她寄托哀思與懷念。聞很堅(jiān)強(qiáng)，她曾給謝珊講述過(guò)她父親被害的經(jīng)過(guò)，看過(guò)遇害現(xiàn)場(chǎng)的照片，她還對(duì)謝珊說(shuō)：“鍛煉自己的毅志力最好的辦法是：有些事，應(yīng)當(dāng)去做，但又不愿去做，就要命令自己去做！”這句話，對(duì)謝珊來(lái)說(shuō)，是終身受益的。

謝珊的表兄（鎮(zhèn)邊將軍）張仲瀚的傳奇抗日故事也深深地感動(dòng)著她，她決心做好共產(chǎn)主義接班人。

四、愿為“音樂(lè)”事業(yè)鞠躬盡瘁

1950年，謝珊升入了全國(guó)最知名的中學(xué)——北京師大女附中，女附中不愧為是“國(guó)立”的，校長(zhǎng)是當(dāng)時(shí)周揚(yáng)部長(zhǎng)的夫人蘇靈揚(yáng)女士，她為人正直，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一次，女孩子們（其中，好幾個(gè)是中央領(lǐng)導(dǎo)的子女）順著伸進(jìn)二樓宿舍的樹(shù)枝干爬樹(shù)玩，這是一個(gè)較危險(xiǎn)的游戲，被蘇校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，一律給予了全校公開(kāi)批評(píng)。女附中在建國(guó)初期來(lái)說(shuō)，設(shè)備也是最好的。最令謝珊高興的是：學(xué)校有三臺(tái)鋼琴，其中還有一臺(tái)是“三角”的。學(xué)校設(shè)有數(shù)學(xué)組、化學(xué)組、鋼琴組、合唱隊(duì)、話劇團(tuán)等等。而她一聽(tīng)到鋼琴聲，就心曠神怡，陶醉不已，毅然決然地一定要參加鋼琴組。被批準(zhǔn)后，她萬(wàn)分努力，進(jìn)步很快。眾聽(tīng)周知，鋼琴是需要每天都練習(xí)的，有一次，正值斯大林逝世，全國(guó)哀悼，停止一切娛樂(lè)活動(dòng)，那些天，謝珊仍去練琴，她知道是斯大林哀悼日，她選了貝多芬的送葬曲彈奏，樂(lè)曲莊嚴(yán)而肅穆，她兩眼含淚，感覺(jué)只有音樂(lè)才能最深刻地表現(xiàn)出人內(nèi)心深處的最崇高的一面，為了音樂(lè)事業(yè)，她不顧父母的堅(jiān)決反對(duì)，將保送名牌高中的資格放棄了。拿著作曲家劉熾先生的介紹信，由北京赴沈陽(yáng)考取東北音專附中，成為附中首屆學(xué)生，從此，完成了她學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)的心愿。

五、東北音專高中部首屆學(xué)生的呆男傻女們

附中首屆高中部學(xué)生共招男女生各40名，那時(shí)學(xué)校里很擠，和魯迅美術(shù)學(xué)院共用一個(gè)院子。校方只好在一個(gè)大教室里用膠合板隔成了兩間宿舍，上下床住，男女生各一間。中間只有一個(gè)人能通過(guò)的小過(guò)道。男生的房門靠外，女生房門在里面，每天晚九點(diǎn)鐘熄燈，就寢，不許說(shuō)話了，一天，一位女生在熄燈后悄悄給女生們講笑話，她們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)，聽(tīng)笑話的興趣正濃，忘了“紀(jì)律”，喧嘩聲吵得隔壁男寢的男生們不能入睡，這時(shí)男寢負(fù)責(zé)人王日仁同學(xué)（曾任遼寧省歌舞團(tuán)指揮，已故）用笤帚敲著一個(gè)破洗臉盆，向著女生宿舍很正經(jīng)地高聲喝道：“我說(shuō)女同學(xué)們！別吵了，咱們就一起睡覺(jué)吧！”之后，一片安靜，幾秒鐘后，男女生們爆發(fā)了捧腹大笑！……若干年后，這些當(dāng)年的少男少女們已成為一臉“五線譜”的老人之后，大家仍然將其作為一件“軼事”開(kāi)心地追憶著……還有一次，一位女生去曬被子，另一個(gè)女生馬上指著旁邊的被子去阻止她說(shuō)：“你不能把被子曬在這里，因?yàn)榕赃吺悄猩?，這樣你會(huì)懷孕的?！闭f(shuō)完后，旁邊另一位女生嚇得面如土色，說(shuō)：“這可壞了，昨天我的被子正好曬在一個(gè)男生的被子旁邊，怎么辦，我會(huì)懷孕嗎？”說(shuō)著，她就哭了起來(lái)，也不去上課了，后來(lái)班主任知道了之后，很嚴(yán)肅地批評(píng)了散布“謠言”的女生，說(shuō)她們?cè)趺磿?huì)這么沒(méi)有常識(shí)，并向在場(chǎng)的女生保證，曬被子絕不會(huì)懷孕的，你們這幫呆男傻女們！

六、我院首選的視唱練耳專業(yè)小苗苗

由于謝珊有些鋼琴基礎(chǔ)，最初學(xué)校決定她仍以鋼琴為專業(yè)，上高二時(shí)，由于當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)視唱練耳專家在中央音樂(lè)學(xué)院講學(xué)，學(xué)校決定要自己培養(yǎng)視唱練耳師資，當(dāng)時(shí)，謝珊被第一個(gè)選中。當(dāng)張虔老師代表學(xué)校找她談話時(shí)，她知道要做一輩子教師工作了，不能像其他同學(xué)們那樣成為作曲家、鋼琴家了，委屈的淚水奪眶而出。但她還是鄭重地向組織表態(tài)：“我是共青團(tuán)員，一切服從組織分配，同意改為視唱練耳專業(yè)?！备咧腥昙?jí)時(shí)，學(xué)校派她到中央音樂(lè)學(xué)院去進(jìn)修視唱練耳專業(yè)，從此，她為視唱練耳事業(yè)奮斗了一生。

七、附中的學(xué)生，本科的老師

由于教學(xué)工作的需要，從中央音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修回到學(xué)校后，要求謝珊邊完成學(xué)業(yè)邊工作，很快，就讓她擔(dān)任本科與附中管弦、鋼琴作曲等專業(yè)的教學(xué)工作。當(dāng)時(shí)，在本科學(xué)生中，有一些是文藝團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)干部或調(diào)干來(lái)進(jìn)修的30或40多歲的“學(xué)生”，對(duì)當(dāng)時(shí)只有19歲的謝珊來(lái)說(shuō)，是“叔叔”輩的學(xué)生，有一次，她講屬七和弦的解決的時(shí)候，有一位“大叔”學(xué)生實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去了，他翹著二郎腿，抽起煙來(lái)，謝珊說(shuō)：“上課不許抽煙！”這位學(xué)生滿不在乎地說(shuō)：“得了，孩子！別講了。歇會(huì)兒吧！什么屬七，屬八的！?！比嗤瑢W(xué)被引得哄堂大笑，這位“大叔”學(xué)生更覺(jué)著得意起來(lái)，他模仿著“白毛女”歌劇中的楊白勞的臺(tái)詞說(shuō)：“我賣豆腐掙下了幾個(gè)錢，給你去買二尺紅頭繩吧！”逗得大家哈哈大笑！謝珊說(shuō)什么也壓不住這場(chǎng)騷亂！這時(shí)，有些淘氣的學(xué)生甚至唱了起來(lái)：“人家的閨女有花戴，你爹我錢少不能買？扯上了二尺紅頭繩……”這時(shí)，她再也控制不住自己的情緒，哇哇地大哭起來(lái)，這時(shí)，女生們一起開(kāi)始譴責(zé)這些男生們，有的女生去給她擦眼淚，謝珊一溜煙地跑出了教室。事后，雙方都分別受到了批評(píng)，對(duì)這位“大叔”學(xué)生的批評(píng)是：“哪有這么欺負(fù)老師的，不管她比你小多少歲，也是組織上派她來(lái)給你做老師的！”對(duì)謝珊的批評(píng)是：“哪有老師在學(xué)生面前這么哇哇大哭的！你要有一個(gè)做老師的師表?！闭撃挲g，她是附中的學(xué)生，卻當(dāng)了大學(xué)本科的老師。

根據(jù)水利工程的功能，水利工程可分為防洪工程、農(nóng)田水利工程、水力發(fā)電工程、巷道港口工程、城鎮(zhèn)供排水工程、環(huán)境水利工程、漁業(yè)水利工程、海涂圍墾工程等。對(duì)于大多數(shù)類型的水利工程，施工建設(shè)會(huì)對(duì)山體結(jié)構(gòu)以及植被造成破壞，并不同程度地改變當(dāng)?shù)氐牡匦?，因而削弱了植物的光合作用以及保持水土、調(diào)節(jié)溫度等功能，當(dāng)?shù)氐臏囟取⒔涤炅?、地表蒸發(fā)量等氣候條件都會(huì)出現(xiàn)一定的變化。

八、學(xué)會(huì)一門外語(yǔ)，就等于多一扇知識(shí)的門窗

在北京師大女附中上學(xué)時(shí)，正是中蘇友好時(shí)期，學(xué)校為學(xué)生們開(kāi)設(shè)了俄語(yǔ)課。俄語(yǔ)老師是一位中年的蘇聯(lián)女教師。她溫文爾雅，落落大方，謝珊很欣賞她，也因此她特別喜歡俄語(yǔ)課。老師還為她起了一個(gè)蘇聯(lián)女孩的名字——姓蓮。進(jìn)入了我院附中以后，她當(dāng)了俄語(yǔ)課代表，更加深了她對(duì)外語(yǔ)課的興趣。工作后，又受到了德高望重的李名崗老師對(duì)她無(wú)私的教導(dǎo)，終于使她可以閱讀些視唱練耳的俄文資料，這大大地豐富了她專業(yè)的知識(shí)領(lǐng)域。奠定了在以后的寫作基礎(chǔ)，寫出了很多優(yōu)秀的論文，《和音三度系列與調(diào)性三度系列》（與李名崗老師合譯）等，還譯配了一些俄語(yǔ)歌曲，如《媽媽帶我看看去》《鐘之歌》《第十七個(gè)春天》等。還為同行們義務(wù)地翻譯了很多蘇聯(lián)視唱練耳教程，她曾驕傲地說(shuō)：“圖書(shū)館的俄語(yǔ)視唱練耳資料就是給我預(yù)備的?！闭弥x珊學(xué)習(xí)的視唱練耳專業(yè)是屬于原蘇聯(lián)的視唱練耳教學(xué)體系，她在教學(xué)工作中，一直在借鑒這個(gè)完美體系中最優(yōu)秀的組成部分——將基礎(chǔ)課中純技術(shù)性練習(xí)融入到富有音樂(lè)鑒賞性的音樂(lè)中去。再者，組織上讓她很早就得到教學(xué)實(shí)踐的歷練，為她能夠完成9部著作，夯實(shí)了基礎(chǔ)。

九、出版九部著作的作者

謝珊16歲到我院附中，19歲就邊學(xué)習(xí)邊擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，教學(xué)中，首先她感覺(jué)到，我國(guó)的音樂(lè)學(xué)子們最難接受的是和聲聽(tīng)覺(jué)這部分，究其根源是由于我國(guó)民間音樂(lè)中，以旋律要素為主，和聲要素較少，所以自幼未得到和聲聽(tīng)覺(jué)的熏陶。于是她在教學(xué)中，在視唱與聽(tīng)寫這兩大部分大量地加入多聲部聽(tīng)唱能力的培養(yǎng)，此外，她將傳統(tǒng)和聲中的和弦歸納為29類音響，對(duì)于這些音響。她除了作基礎(chǔ)的技術(shù)性練習(xí)外，最令學(xué)生感興趣的是，每一種聽(tīng)覺(jué)技巧都結(jié)合音樂(lè)名著作練習(xí)，這加深了學(xué)生們對(duì)每一種音響的深刻領(lǐng)悟，降低了難度。這種創(chuàng)意，在我國(guó)的視唱練耳教學(xué)體系中屬首創(chuàng)。以這個(gè)創(chuàng)意為主導(dǎo)思想，于1985年，她的第一部專著《視唱練耳教程》誕生（遼寧教育出版社出版）。視唱練耳是一門基礎(chǔ)課，為了避免出現(xiàn)一些枯燥的練習(xí)，為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，也為了提高學(xué)生本性中的各種能力，她幻想著讓學(xué)生全身心地去理解音的高低、長(zhǎng)短等要素。恰恰有一個(gè)機(jī)會(huì)，謝珊被學(xué)校派往中央音樂(lè)學(xué)院去聽(tīng)一位美國(guó)女體態(tài)律動(dòng)學(xué)家的講學(xué)。這次，她對(duì)瑞士的達(dá)爾克羅斯體態(tài)律動(dòng)學(xué)的精髓進(jìn)行了深刻探討與領(lǐng)悟。她在律動(dòng)中，加入了具有中國(guó)民族風(fēng)格的節(jié)奏型與隊(duì)列變化，甚至加上了簡(jiǎn)單的戲劇情節(jié)。這大大地提高了學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的鑒賞力、反映力、集中力、分析力等等。她多次將自己所設(shè)計(jì)的律動(dòng)運(yùn)用在教學(xué)中去，受到了同學(xué)們的一致歡迎。為了使這門新學(xué)科發(fā)揚(yáng)光大，她曾帶學(xué)生在我院的舞臺(tái)上進(jìn)行過(guò)三次體態(tài)律動(dòng)大表演。當(dāng)時(shí)在全院引起了很大的轟動(dòng)。有一位觀眾曾這樣評(píng)價(jià)：“體態(tài)律動(dòng)表演像春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目一樣迷人……太成功了?！睂W(xué)生們多么希望體態(tài)律動(dòng)課能作為一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課來(lái)學(xué)呀！在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與素材的積累基礎(chǔ)上，于1990年，她撰寫了我國(guó)第一部《體態(tài)律動(dòng)學(xué)教程》。該書(shū)在170余條的律動(dòng)譜題中，含有150余種律動(dòng)設(shè)計(jì)方案，填補(bǔ)了我國(guó)在這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的空白。這是她的第二部著作（由遼寧少年兒童出版社出版）。

在國(guó)內(nèi)外的視唱教材中，絕大多數(shù)是只有樂(lè)譜練習(xí)，而忽略了看譜唱詞這一視唱技巧的學(xué)習(xí)。這尤其對(duì)于學(xué)習(xí)聲樂(lè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)是有缺撼的?？醋V即唱歌詞的能力需要培養(yǎng)出學(xué)生們的內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)能力，也就是說(shuō)，看見(jiàn)樂(lè)譜，就能表現(xiàn)出（聽(tīng)出）音的高度來(lái)，這是必須經(jīng)過(guò)刻意的培養(yǎng)，才能獲得的能力。因此，在1998年由她審訂的《視唱藝術(shù)》一書(shū)中，作出了體現(xiàn)：特別選編了一些加詞的優(yōu)秀歌曲作為教材，培養(yǎng)學(xué)生們看譜即唱歌詞的能力。這是她的第三部著作（由春風(fēng)文藝出版社出版）。全書(shū)包括了自然音體系、變化音體系、轉(zhuǎn)調(diào)體系三大部分。

由于“視唱練耳”和“樂(lè)理”這兩門專業(yè)基礎(chǔ)課，是音樂(lè)專業(yè)考生們必考的兩門課程，為了讓考生們對(duì)試題程度有所了解，謝珊聯(lián)系了她的同行們，對(duì)幼師、中師、中專、大專以及大學(xué)本科等不同檔次、不同專業(yè)的試卷加以命題，提示了這兩門課的考試程度、方式、方法、內(nèi)容。為了給廣大學(xué)子們創(chuàng)造美好前程，1999年，她主編了《視唱練習(xí)，樂(lè)理、音樂(lè)常識(shí)》試卷總匯，這是她的第四部專著（遼寧少年兒童出版社出版）。

音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力是一種較難獲得的技巧，需要長(zhǎng)時(shí)間而且不間斷的練習(xí)，才能逐步地提高，為此，也需要應(yīng)用大量的教材。于是2000年，謝珊又撰寫了《視唱練耳升學(xué)考試聽(tīng)唱技能200課》。書(shū)中循序漸進(jìn)地將各種音樂(lè)專業(yè)的考試程度體現(xiàn)在這200課中，在和弦聽(tīng)寫里，又加入了一些“和音”、“音塊”的練習(xí)，這是她第五部著作的一個(gè)特色（遼寧民族出版社出版）。

學(xué)習(xí)樂(lè)理的一個(gè)很重要的方面是：必須要做大量的習(xí)題，才能鞏固所學(xué)的知識(shí)。為此于2001年，她又為考生寫了一部全面復(fù)習(xí)樂(lè)理的習(xí)題書(shū)，為了達(dá)到學(xué)生能自學(xué)的目的，習(xí)題均做了答案，頗受考生的歡迎。特別是對(duì)于中國(guó)民族調(diào)式的記寫與分析方面，更別具一格，被學(xué)生們稱為謝珊老師的專利。這是她的第六部專著：《基本樂(lè)理升學(xué)考試題庫(kù)及答案》（遼寧民族出版社出版）。

由于考生們經(jīng)常向謝老師咨詢國(guó)內(nèi)一些音樂(lè)學(xué)院的樂(lè)理與視唱練習(xí)的考試程度與范圍，為了方便廣大考生查找，謝珊邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)音樂(lè)院校的一些著名的學(xué)者們命題，于2003年她又主編并出版了第七部著作《樂(lè)理、視唱練耳高考考典》（北京同心出版社出版）。

為了適應(yīng)音樂(lè)院校高考的新形勢(shì)，于2006年她又撰寫了她的第八部著作《最新樂(lè)理高考試卷總匯》（東北大學(xué)出版社出版）。全書(shū)21套試卷與答案，試卷解題技巧新穎、準(zhǔn)確，是考生們非常鐘愛(ài)的一本高考指南性的試卷總匯。

近些年來(lái)，我國(guó)很多省份均設(shè)立了藝術(shù)專業(yè)考生的統(tǒng)一考試制度。為了讓考生們能夠適應(yīng)各種考試形式，又兼顧有些省份考試的程度不同，將試題分為高、中、低三個(gè)檔次，以便“各取所需”。為此，2009年她撰寫了她的第九部著作《樂(lè)理、視唱練耳省級(jí)統(tǒng)考試題總匯》（東北大學(xué)出版社出版）。

在她擔(dān)任教學(xué)工作以來(lái)，她還發(fā)表了《介紹音樂(lè)基礎(chǔ)課——體態(tài)律動(dòng)學(xué)》《體態(tài)律動(dòng)設(shè)計(jì)》等。（這篇文章為紀(jì)念校慶七十周年被收入我院論文集里）

謝珊還創(chuàng)作出版過(guò)《孟姜女抒懷》《泊船瓜洲》《騎馬扛槍保國(guó)家》等歌曲，雙簧管獨(dú)奏曲六首。譯配的歌曲有《鐘之歌》《媽媽帶我看看去》《第十七個(gè)春天》等。她是我院視唱練耳專業(yè)第一個(gè)被評(píng)為正教授的老師。

她還熱衷于組織音樂(lè)活動(dòng)，曾組織過(guò)三次視唱練耳比賽，還自編自導(dǎo)過(guò)三次體態(tài)律動(dòng)大表演，獲得全院師生一致好評(píng)，曾被國(guó)家教育學(xué)會(huì)特邀赴京為音樂(lè)教育工作者講授體態(tài)律動(dòng)學(xué)。還在全國(guó)視唱練耳與樂(lè)理學(xué)會(huì)舉行學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)，在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院本科學(xué)生配合下，表演與講授了體態(tài)律動(dòng)學(xué)。每一次體態(tài)律動(dòng)講學(xué)，都獲得了很大成功，臺(tái)上臺(tái)下隨著她設(shè)計(jì)的律動(dòng)，一起做起來(lái)，不時(shí)地發(fā)出熱烈的掌聲，場(chǎng)面蔚為壯觀，一片喝彩，她還獲得過(guò)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，曾任沈陽(yáng)市第八、九、十屆政協(xié)委員，是中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)沈音支部主任委員。

基于以上成就，我院魏煌副院長(zhǎng)曾以“教壇女杰”給予稱贊。

光蔭荏苒，謝珊從一個(gè)16歲豆蔻年華的少女開(kāi)始在我院學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間，已是滿頭青絲變?nèi)A發(fā)，從一個(gè)剛摘掉紅領(lǐng)巾的黃毛丫頭，在黨和學(xué)校的培養(yǎng)下，成為一個(gè)大家敬重的專家、學(xué)者，這要功歸于黨和國(guó)家的好政策?；谝陨铣晒?，在2010年（北京）國(guó)際視唱練耳教學(xué)論壇——暨中俄視唱練耳教學(xué)藝術(shù)周中獲“基礎(chǔ)教學(xué)終身奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

謝珊還是一個(gè)重情義的人，上學(xué)期間，她曾把自己的零用錢分給困難的同學(xué)，當(dāng)了老師，曾為困難同學(xué)募捐，為得了絕癥的老師擔(dān)任課外教學(xué)，報(bào)酬用來(lái)資助這位老師治病……2009年9月23日，陪伴她十余載的廳局級(jí)干部龐德森先生也與世長(zhǎng)辭。她悲痛萬(wàn)分，一直為他戴孝，每七日，必賦詩(shī)一首祭奠：一七之祭是：十年相伴，恩重如山，一朝訣別，肝腸痛斷……

希望謝珊用時(shí)間去洗刷悲痛。在有生之年，在作學(xué)問(wèn)的同時(shí)，走出孤獨(dú)，用全身心去擁抱她一直工作與生活的沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院，擁抱敬愛(ài)她的老師與學(xué)生們……