袁 博 （遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系 111000）

服裝設(shè)計主要就是講究服裝的造型，對于服裝的外形的設(shè)計也就是最重要的內(nèi)容，服裝的外形輪廓也就是展現(xiàn)服裝不同的風(fēng)格，這也是對人體美的展示。服裝教學(xué)中，褶皺工藝也就是作為服裝設(shè)計造型和質(zhì)感面料的重要手段，也是服裝設(shè)計中的經(jīng)典元素，目前也被人們廣泛使用，對于褶皺工藝的運用手法也是不斷的創(chuàng)新，這也就是褶皺工藝一直處于不敗之地的原因，在服裝設(shè)計中也占有重要位置。褶皺工藝在服裝教學(xué)中也占有重要比例，同時也是對服裝設(shè)計的詮釋，對服裝教學(xué)起到了重要的促進作用，也是研究褶皺對現(xiàn)代服裝設(shè)計中藝術(shù)效果中的重要體現(xiàn)。

一、褶皺工藝的含義

服裝在對于細節(jié)的設(shè)計時候，主要就是在于服裝褶皺的體現(xiàn)，對于褶皺也就是用來塑造服裝和體現(xiàn)服裝設(shè)計質(zhì)感的一種方式，在我們設(shè)計服裝運用的時候衣服中的褶與皺還是具有一定差異。在服裝中對于褶的了解就是服裝衣服按照一定的規(guī)律進行折疊，從而產(chǎn)生的一些紋路，這也就是褶的含義；對于皺的意思就是對衣服面料自身的體現(xiàn)和表達，面料自身的縮緊或者人為的揉捏所產(chǎn)生的自然隨意紋痕。服裝上“褶皺工藝”的意義是指服裝再設(shè)計造型中面料塑形的制作手段，也就是褶皺工藝的具體的使用程度，主要用來改變面料的質(zhì)感和形態(tài)面貌的手法。

二、服裝設(shè)計教學(xué)中褶皺工藝的意義

1.培養(yǎng)學(xué)生立體空間意識

服裝設(shè)計很多情況下都是運用的空間思維，并且是整個立體的多維空間實體，在服裝設(shè)計的時候也就是由服裝設(shè)計的平面結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為立體空間實體的造型，運用立體的思維模式，對服裝進行造型，展示服裝細部的形狀，對各個部位的吻合關(guān)系，這些都是課堂教學(xué)中學(xué)生最容易忽略的內(nèi)容。在服裝設(shè)計學(xué)習(xí)的初期，在服裝機構(gòu)設(shè)計中很多高級時裝的形態(tài)優(yōu)美，看上去很容易，往往在實際的剪裁設(shè)計中難以琢磨，運用單一平面展開的造型方法在很多時候都不能達到想要的效果，對于立體思維的運用也是不能單一使用的，如果單一使用立體方法剪裁，對服裝造型又缺乏了想象力。所以，在服裝設(shè)計中要同時運用立體思維的剪裁和機構(gòu)設(shè)計平面展開，這樣才能達到更好的效果。

2.拓展學(xué)生創(chuàng)造思維

隨著社會的發(fā)展，生活水平的提高，人們更加的最求時尚舒適，健康安全的自我體現(xiàn)，服裝的個性化的最求也就更加強烈，在這種形勢下，服裝的材料也就對之前的觀念有了新的定義，突破了之前的保暖、遮羞和裝飾的功能，進一步的最求服裝的設(shè)計的風(fēng)格和功能化的設(shè)計，當(dāng)前的服裝面貌也就是當(dāng)前設(shè)計師必須改變的問題。面料的不斷的創(chuàng)新和對學(xué)生的要求的不斷的提出創(chuàng)新的要求，在學(xué)生的學(xué)習(xí)的時候也就由于材料的有限，對設(shè)計也就有了限制，也就對服裝的個性化很難展示出來，在這種情況下，拓展學(xué)生的創(chuàng)造思維，進行多種工藝的變現(xiàn)的探索也就尤為重要。褶皺工藝作為面料創(chuàng)造的重要類型，在對于新材料和新效果的形態(tài)的教學(xué)，同時也就需要符合教學(xué)的需要，利用學(xué)生的拓展思想，開發(fā)學(xué)生的思維，再設(shè)計的萌發(fā)的過程中不斷提出新的想法，為學(xué)生提供創(chuàng)新的靈感。

3.豐富學(xué)生的創(chuàng)作手段

通常情況下學(xué)生在對一個主題進行分析的時候，都會圍繞這個主題畫一些效果圖后者是款式圖等，盡量從這個主題去收集一些相關(guān)的材料，找到創(chuàng)造的靈感，從這些圖中找到創(chuàng)新，但是有些時候也不是想象的那樣，對于面料的要求往往不能達到學(xué)生們設(shè)計的需要，并不能真正找到適合自己設(shè)計款式的面料，也就沒有完全的表現(xiàn)學(xué)生們設(shè)計的作品。所以，很多的設(shè)計師都想著創(chuàng)新面料，利用對面料的創(chuàng)新來展現(xiàn)自己的設(shè)計的藝術(shù)效果，這種創(chuàng)作的方式為設(shè)計者提供無限的四維空間，也利于對面料的熟悉運用，這也就更加提升學(xué)生的學(xué)習(xí)的多樣性。褶皺工藝的運用也就對一些現(xiàn)有的材料得到了很大的運用，對一些制作的過程也就更加的添加了創(chuàng)造性，在對服裝設(shè)計加工的手法沒有限制，對不同的材料進行不同的設(shè)計，工人的制作工藝也就更加方便，這也就給同學(xué)們帶來了極大的信心，從而成為學(xué)生們最喜歡的設(shè)計手段，褶皺的稀疏、橫縱、動靜都是相互配合產(chǎn)生特備的藝術(shù)效果，從而把面料的靈感發(fā)貨到新的高峰，把藝術(shù)的精髓靈活的體現(xiàn)出來，從而體現(xiàn)了材質(zhì)的造次創(chuàng)造，也就是褶皺對服裝設(shè)計賜予的靈感，給服裝另一種美的展現(xiàn)形式。褶皺使原來了現(xiàn)代服飾藝術(shù)的趨勢—使其更賦藝術(shù)感，符合了提高豐富的面料產(chǎn)生許多新的變化，學(xué)生創(chuàng)作手段的學(xué)習(xí)需要。服裝設(shè)計教學(xué)中，對于學(xué)生主要就是要求學(xué)生動手了解不同種類的褶皺，并簡單的進行模仿，對于一些簡單的工藝手法和形態(tài)特點，建立立體的思維模式，對自身的思維進行拓展，達到豐富自己的設(shè)計手段。

三、褶皺工藝在現(xiàn)代服裝造型設(shè)計中的創(chuàng)新

褶皺工藝之所以被設(shè)計大師運用在服裝設(shè)計中，主要就是在于褶皺工藝的多變性，主要就是材質(zhì)和設(shè)計輪廓影響服裝的設(shè)計效果，很多的服裝設(shè)計都是強調(diào)服裝設(shè)計輪廓和形態(tài)的體現(xiàn)，技術(shù)性的設(shè)計剪裁要和立體的思維相結(jié)合對服裝進行改變，對具有建筑性的設(shè)計創(chuàng)造出雕塑的效果，代替服裝精細的設(shè)計體現(xiàn)，很多規(guī)則或者不規(guī)則的褶皺都大量的運用在女裝的設(shè)計中，既有裝飾性，又有使用性。有表現(xiàn)的復(fù)古的思潮，有表現(xiàn)簡約的風(fēng)格，這也就變現(xiàn)了褶皺的千變?nèi)f化的形象的塑造，也就是褶皺工藝的藝術(shù)魅力所在，與傳統(tǒng)的褶皺方法相比，看起來是一樣的，但是我們仔細分析起來，從褶皺的方法和褶皺的部分都是很多都不想同的，新的方法和以前的方法是沒法進行比較的，這也就是設(shè)計大師在服裝設(shè)計中杰作，琳瑯滿目的褶皺手法使人感受到褶皺的藝術(shù)魅力。

褶皺一直都是時尚一詞在舞臺上的設(shè)計元素，服裝設(shè)計專業(yè)教學(xué)中，褶皺被稱作一種重要的化妝手段和形式發(fā)言，褶皺的不同表現(xiàn)貫穿于從面料的設(shè)計到服裝的造型變化的整個過程，是對現(xiàn)代教學(xué)的看發(fā)展要素之一，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和對服裝設(shè)計的愛好都有極大的影響，同時還受到服裝設(shè)計師的大量運用，同時也是服裝設(shè)計中時尚的主要表現(xiàn)，也是現(xiàn)代服裝特殊性和多樣性不可代替的時尚元素。

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