浙江省家蠶生物反應(yīng)器和生物醫(yī)藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
——浙江理工大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

浙江省家蠶生物反應(yīng)器和生物醫(yī)藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室于2007年12月經(jīng)浙江省科技廳、發(fā)改委和財(cái)政廳批準(zhǔn)建設(shè)，屬生物學(xué)學(xué)科，目前由浙江理工大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)梁宗鎖教授全面負(fù)責(zé)。主要開展利用現(xiàn)代分子生物技術(shù)解決與人類健康相關(guān)重大問題，如腫瘤、糖尿病等藥物研發(fā)，建立具有自主研發(fā)的基因表達(dá)系統(tǒng)--家蠶生物反應(yīng)器和天然藥物的技術(shù)平臺(tái)，同時(shí)開展了腫瘤基因治療，腫瘤發(fā)生及轉(zhuǎn)移的分子基礎(chǔ)等研究。近3年來在浙江省“生物學(xué)”重中之重學(xué)科的支持下，大力引進(jìn)人才，更新設(shè)備，重視學(xué)科建設(shè)，形成了特色鮮明的4個(gè)研究方向，各研究方向的內(nèi)容緊密聯(lián)系，相輔相成。目前，實(shí)驗(yàn)室的研究方向包括4個(gè)核心部分：家蠶生物反應(yīng)器生物制藥技術(shù)平臺(tái)和家蠶NPV表面展示技術(shù)生產(chǎn)新型疫苗技術(shù)平臺(tái)、植物次生代謝研究和天然藥物制備技術(shù)平臺(tái)、與重大疾病相關(guān)的蛋白質(zhì)組學(xué)平臺(tái)和腫瘤基因治療技術(shù)平臺(tái)。

浙江省高校“生物學(xué)”重中之重（一級(jí)）學(xué)科是省內(nèi)首批獲準(zhǔn)建設(shè)的重中之重學(xué)科之一。2011年獲準(zhǔn)由浙江省高校“生物醫(yī)學(xué)工程”重中之重（一級(jí)）學(xué)科更名為浙江省高?！吧飳W(xué)”重中之重（一級(jí)）學(xué)科。學(xué)科以“高起點(diǎn)、高素質(zhì)培養(yǎng)高端人才，大力推動(dòng)本省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為指導(dǎo)思想，經(jīng)過近10年的建設(shè)，在學(xué)科方向、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面碩果累累。

學(xué)科現(xiàn)有生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)與植物學(xué)、微生物學(xué)、生物制藥、生物信息學(xué)、生物材料、蛋白質(zhì)組學(xué)8個(gè)學(xué)科與方向。擁有植物學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，生物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，生物技術(shù)、生物制藥2個(gè)本科專業(yè)，以及生物技術(shù)全英文授課專業(yè)。

在凝練學(xué)科方向的基礎(chǔ)上，學(xué)科根據(jù)重中之重建設(shè)任務(wù)目標(biāo)，著力引進(jìn)高層次人才，解放思想、開拓創(chuàng)新，從制度層面、文化層面、生活層面提高高層人才的學(xué)科隊(duì)伍融合度，重點(diǎn)培養(yǎng)領(lǐng)軍人才?，F(xiàn)有專任教師70名，其中教授16名，副教授25名，博導(dǎo)8名，碩導(dǎo)34名；具有博士學(xué)位教師48人，其中博士學(xué)位率超過70%。教師隊(duì)伍中擁有中國科學(xué)院院士1名，國家杰出青年基金獲得者1名，浙江省錢江學(xué)者2名，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2名，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人2名，“浙江省新世紀(jì)151人才工程”重點(diǎn)資助1名，151人才第一層次2名、第二層次2名、第三層次6名；另有25名來自11個(gè)國家和地區(qū)的兼職教授與客座教授。

學(xué)科加強(qiáng)資源整合，注重平臺(tái)建設(shè)。擁有1個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（浙江省家蠶生物反應(yīng)器和生物醫(yī)藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）和2個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)（浙江省基因治療中心、浙江有害生物控制省級(jí)高新技術(shù)研究開發(fā)中心），1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)示范中心（中央與地方共建高等學(xué)校生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），1個(gè)科研實(shí)驗(yàn)中心，以及1個(gè)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有6500余平方米教學(xué)科研面積和價(jià)值6000余萬元的教學(xué)科研設(shè)備；有新元醫(yī)學(xué)生物技術(shù)研究所、生物化學(xué)研究所、生物工程研究所、蛋白質(zhì)組學(xué)與分子酶學(xué)研究所、生物材料與海洋生物資源研究所、次生代謝與代謝組學(xué)研究中心等6個(gè)研究所（中心）。

學(xué)科重視基礎(chǔ)研究，注重應(yīng)用服務(wù)，學(xué)科研究方向適應(yīng)國家和地方需求，積極推動(dòng)浙江省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展。10年來承擔(dān)各類項(xiàng)目295項(xiàng)（國家自然科學(xué)基金28項(xiàng)，省自然科學(xué)基金44項(xiàng)），國家級(jí)科研項(xiàng)目65項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目70項(xiàng)，其它各類項(xiàng)目16余項(xiàng)；獲國家級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)，廳局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)；授權(quán)發(fā)明專利43項(xiàng)，實(shí)用新型專利17項(xiàng)；主編、副主編出版專著、編著11部，在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文598余篇，其中被SCI等三大檢索系統(tǒng)收錄191余篇。

學(xué)科致力于培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神，具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的優(yōu)秀生物學(xué)人才。已畢業(yè)本科生403人、研究生435人，現(xiàn)有在校碩士研究生191名，本科生473名。面向全體本科生實(shí)施科研導(dǎo)師制，并積極探索“學(xué)團(tuán)制”等人才培養(yǎng)新模式。連續(xù)三屆獲得全國“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，本科生考研錄取率保持在30%以上，本科生在浙江省高校同類專業(yè)畢業(yè)論文抽檢中名列第一，研究生在全省學(xué)科研究生論文抽檢平均分在理科學(xué)科中位列第一。

學(xué)科與國內(nèi)外學(xué)術(shù)界和浙江省生物產(chǎn)業(yè)界的交流合作不斷深入。在學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)等諸多方面積極推進(jìn)國際化程度，邀請(qǐng)包括諾貝爾獎(jiǎng)得主、美國科學(xué)院院士、匈牙利科學(xué)院院士等國內(nèi)外知名學(xué)者前來講學(xué)，建立了“中美院士聯(lián)合工作站”。通過“生命紐帶”校企聯(lián)合論壇，與省內(nèi)外眾多生物類企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系。

學(xué)科將充分發(fā)揮重中之重學(xué)科引領(lǐng)作用，大力加強(qiáng)資源整合和管理體制創(chuàng)新，鼓勵(lì)支持學(xué)科交叉和融合，積極推動(dòng)浙江省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

匈牙利科學(xué)院院士訪問實(shí)驗(yàn)室

生命紐帶校企交流

小動(dòng)物活體可見光成像分析儀

863專家組中期檢查

中美院士聯(lián)合工作站簽約儀式

激光共聚焦顯微鏡