張浩鵬

2013年12月9號到15號，是美國的計算機科學教育周。這個活動是為了宣傳計算機科學的重要性，吸引更多的孩子年輕人來學習編程的技能，大批的名人包括美國總統(tǒng)奧巴馬都拍攝了視頻為活動造勢。而這周里最引人注目的事件，就是由非營利組織Code.org推出的編程一小時（Hour of Code）。

為了吸引大批青少年參與編程一小時，Code.org提供了豐厚的獎勵 ：有50所學校有機會和一些IT界的傳奇進行視頻對話，這些傳奇包括微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨、Facebook創(chuàng)始人扎克伯格等著名的編程高手。和名人對話的吸引力是巨大的。另外還有電腦設(shè)備、Dropbox 的免費空間等獎品來鼓勵人們參與活動。

除了精神和物質(zhì)獎勵，Code.org提供的網(wǎng)上課程也是活潑有趣：以憤怒的小鳥和植物大戰(zhàn)僵尸游戲為載體，輔以比爾·蓋茨、扎克伯格甚至NBA球星克里斯·波什等明星人物來解說，使編程的一些基本概念譬如 命令、循環(huán)、條件選擇等本來比較枯燥的內(nèi)容變得生動形象。高質(zhì)量的課程獲得了學生家長們的高度認可，游戲形式教學的簡易性讓家長們驚嘆孩子們甚至可以在學會閱讀之前就學會編程，而復雜的概念在短短的時間里通過游戲潛移默化地灌輸?shù)搅藢W生意識里。

有名人助陣，課程又是用心設(shè)計，這次取得了非常不錯的效果。有超過2000萬人完成了這個課程，其中大部分來自美國，這意味著美國有20%以上的中小學生參與了這次編程體驗。學生們接觸到了編程，擴展了常規(guī)課程之外的興趣，而且和同學們一起參加會讓他們的興趣更加濃厚，甚至有學生已經(jīng)立志成為一名程序員。當然，也許更加深遠的影響 幾年之后才能看出來：未來的某位硅谷創(chuàng)業(yè)明星回憶起自己童年的時候，說編程一小時活動是他接觸編程的起點。

本次活動充分體現(xiàn)了美國政府和社會對于IT行業(yè)和IT技術(shù)的重視。顯然IT技術(shù)已經(jīng)滲透入了各個行業(yè)和人們的日常生活，并且這個趨勢是愈演愈烈。而編程是IT行業(yè)最基礎(chǔ)的技能，掌握編程技術(shù)的程序員則是IT行業(yè)最核心的人才。當然這個活動的目的并不是把所有人都培養(yǎng)成當程序員，而是希望學生們借此能夠直觀地感受到編程的感覺和樂趣，這對于人們從事其他行業(yè)的工作是非常有幫助的。微軟總顧問史密斯·布拉德說的很有道理：“計算機科學之于21世紀，就好比物理之于20世紀，這是基礎(chǔ)的科學”。既然現(xiàn)在每個學生都在學習物理課程，那么讓每個人都有機會學習計算機科學也是順理成章的。

美國的IT行業(yè)引領(lǐng)著全世界，而處于追趕地位的中國卻還沒有對計算機教學引起足夠重視。雖然很多中小學都開設(shè)了計算機的課程，不過主要教授的都是一些軟件的使用。除了搞編程競賽的學生，其他人基本上是到大學階段才能有機會接觸到編程的教學。編程作為一項能夠把想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的技能，越早接觸，就越利于創(chuàng)新，因為青少年的想象力是最豐富而不受知識限制的。假如編程能夠像英語、奧數(shù)那樣受到家長的重視，從小學甚至幼兒園就開始學習，從而成為人人都能掌握的一項基本技能，那么以后中國少年推出震驚世界的創(chuàng)意可能會頻頻出現(xiàn)。印度就是把編程放在了中學階段，作為必修課來教學。因此印度成為了軟件大國，技術(shù)移民到美國的印度程序員數(shù)量也大大多于華人程序員。當然中國要拉近和印度美國的距離，還需要很多的努力。中國也應該出現(xiàn)類似Code.org的非營利組織來推動計算機科學教育給更多的人。面向青少年的優(yōu)質(zhì)教學內(nèi)容也是一個空白，這也許是留給IT行業(yè)的一個創(chuàng)業(yè)機會，當然這個機會社會意義大于商業(yè)意義。

最后把美國總統(tǒng)奧巴馬激勵美國青少年的的一番話放這里給大家共勉：“學習編程不只是對于你的未來重要，也對于國家的未來很重要。為了使國家能夠站在科技的最前沿，我們需要像你一樣的年輕人去掌握這項技能，它會改變我們做任何事情的方式。這也是為什么我在這里呼吁你們：不要只是去買一個游戲，自己做一個吧；不要只是下載一個最新的應用，來設(shè)計一個吧；不要只是拿著手機玩，給它寫程序吧！沒有人生來是計算機科學家，但是每個人都可能變成一個！”。

2014即將到來，新年應該有新氣象，給孩子報班的時候，除了鋼琴、畫畫，你愿意讓孩子去學編程嗎？