☉湖北省孝感高級(jí)中學(xué) 段 卉
巧用類比,事半功倍
——談應(yīng)用類比解決圓錐曲線中的幾個(gè)問題
☉湖北省孝感高級(jí)中學(xué) 段 卉
類比是獲得新知識(shí)和解決問題的主要方法之一,圓錐曲線中的很多問題可以類比解決,下面舉例說明:
所以,當(dāng)直線垂直長軸時(shí)最短,即通徑最短.
雙曲線里同理可得.
在解決數(shù)學(xué)問題中,類比是一種解題方法、技巧,但聯(lián)系實(shí)際問題,類比也是一種思維方法,不僅是解題的思維方法,更是學(xué)會(huì)思考、突破陳舊的創(chuàng)新思維.圓錐曲線有很多性質(zhì)可以類比學(xué)習(xí),這樣可靈活變通,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì).■