●高永慶 江國平

營造軍隊(duì)院校實(shí)戰(zhàn)化氛圍

●高永慶 江國平

習(xí)主席指出：部隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)化水平，決定著部隊(duì)能不能打仗、能不能打勝仗。要始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本標(biāo)準(zhǔn)，全部心思向打仗聚焦，各項(xiàng)工作向打仗用勁，切實(shí)把部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化水平搞上去。軍隊(duì)院校作為培養(yǎng)軍事人才的搖籃，更應(yīng)該積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在管理、育人、訓(xùn)練、教學(xué)等方面進(jìn)一步營造實(shí)戰(zhàn)化氛圍，培養(yǎng)能打仗、打勝仗的高素質(zhì)軍事人才。

一、做好頂層設(shè)計(jì)，科學(xué)規(guī)劃論證

軍隊(duì)院校營造實(shí)戰(zhàn)化氛圍是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。所謂做好頂層設(shè)計(jì)，就是要在院校范圍內(nèi)自上而下地形成共識(shí)，確保院校機(jī)關(guān)、學(xué)員隊(duì)、教學(xué)實(shí)體等單位，能夠在實(shí)戰(zhàn)化氛圍的營造上科學(xué)統(tǒng)籌、步調(diào)一致。在設(shè)計(jì)頂層規(guī)劃時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一是科學(xué)性原則。環(huán)境氛圍的營造工作具有其特殊的規(guī)律性，我們只有遵守其本質(zhì)規(guī)律、順應(yīng)其發(fā)展規(guī)律，才能少走彎路以至不走彎路。為此，一要做好調(diào)研、做好論證，明確當(dāng)前部隊(duì)開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的真正環(huán)境氛圍怎樣，體現(xiàn)氛圍營造的針對(duì)性；二要做好階段性規(guī)劃，明確各個(gè)時(shí)期學(xué)員的培養(yǎng)方案、培養(yǎng)特色、培養(yǎng)途徑對(duì)實(shí)戰(zhàn)化環(huán)境氛圍的不同需求，體現(xiàn)氛圍營造工作的漸進(jìn)性；三要做好科學(xué)組織，明確各個(gè)部門、人員的職責(zé)分工，體現(xiàn)氛圍營造工作的協(xié)調(diào)性；四要做好規(guī)劃落實(shí)，通過制定并落實(shí)各項(xiàng)制度，體現(xiàn)氛圍營造工作的實(shí)效性。

二是實(shí)踐性原則。實(shí)戰(zhàn)化氛圍必定要通過實(shí)踐環(huán)節(jié)體現(xiàn)出來，因而，只有在實(shí)踐過程中不斷探索，才能逐步改進(jìn)提高。為此，一要樹立營造實(shí)戰(zhàn)化氛圍即是人才培養(yǎng)工作實(shí)踐的意識(shí)，把實(shí)戰(zhàn)化氛圍的營造同戰(zhàn)斗精神的培育、同戰(zhàn)斗作風(fēng)的培養(yǎng)結(jié)合起來，以此帶動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高；二要強(qiáng)調(diào)環(huán)境氛圍的營造要緊跟時(shí)代，以軍隊(duì)開展信息化作戰(zhàn)訓(xùn)練為牽引，努力突出信息化作戰(zhàn)樣式和手段，突出信息化及多兵種聯(lián)合作戰(zhàn)的特點(diǎn)。

三是長效性原則。環(huán)境氛圍的營造并非只體現(xiàn)在外在形態(tài)上，非一日之功可成。它是一個(gè)文化積淀的過程，因而是一個(gè)長期的過程。軍隊(duì)院校要找準(zhǔn)自身特色，努力培塑自身品牌，并升華為自身文化底蘊(yùn)，形成歷史的積淀。因此，這個(gè)氛圍的營造要建立起配套的長效機(jī)制，不能因領(lǐng)導(dǎo)的更換而更改。

二、抓好思想教育，打牢思想根基

營造實(shí)戰(zhàn)化氛圍的根本目的在于使學(xué)員在平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中熟悉戰(zhàn)場氛圍、激發(fā)戰(zhàn)斗精神。而英勇頑強(qiáng)、不怕困難的戰(zhàn)斗精神，是建立在高度思想政治覺悟基礎(chǔ)之上的自覺行為，只有打牢堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，才能使官兵具有堅(jiān)定不移的理想信念、崇高的愛國主義情感和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能使學(xué)員在平時(shí)主動(dòng)磨練自己，在戰(zhàn)時(shí)積極投身硝煙彌漫的戰(zhàn)場。我們?cè)跔I造實(shí)戰(zhàn)化氛圍過程中，應(yīng)著重凸顯以下幾個(gè)方面：

一是用黨的創(chuàng)新理論成果武裝學(xué)員思想。軍隊(duì)院校要注重發(fā)揮政治理論課的引領(lǐng)作用，全面、系統(tǒng)地提高學(xué)員政治理論水平，緊跟黨的創(chuàng)新理論成果；同時(shí)，要注重發(fā)揮學(xué)員隊(duì)黨支部的育人作用，積極利用主題教育、黨團(tuán)活動(dòng)等時(shí)機(jī)，開展當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀系列教育，提升學(xué)員的使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感，特別是強(qiáng)化學(xué)員當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的意識(shí)，明確我軍戰(zhàn)斗隊(duì)的根本職能，進(jìn)而全面激發(fā)學(xué)員愛軍習(xí)武的尚武情懷。

二是把戰(zhàn)斗精神教育作為經(jīng)常性教育活動(dòng)的主題。要牢固樹立抓戰(zhàn)斗精神教育就是抓戰(zhàn)斗力提高的意識(shí)、培育戰(zhàn)斗精神就是軍?；A(chǔ)建設(shè)的意識(shí)、培養(yǎng)戰(zhàn)斗作風(fēng)就是營造戰(zhàn)斗氛圍的意識(shí)，把戰(zhàn)斗精神教育作為永恒的主題，體現(xiàn)在經(jīng)常性的思想教育中，努力營造校園的實(shí)戰(zhàn)化氛圍。

三是結(jié)合熱點(diǎn)問題激發(fā)學(xué)員的愛國熱情。要善于積極利用世界熱點(diǎn)問題特別是與我國相關(guān)的熱點(diǎn)問題，不斷激發(fā)學(xué)員的愛國熱情，使學(xué)員時(shí)時(shí)關(guān)注國家安全形勢(shì)。要及時(shí)教育引導(dǎo)，減少學(xué)員對(duì)事態(tài)發(fā)展的誤讀和猜想，確保學(xué)員在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)同步；同時(shí)，更要積極引導(dǎo)學(xué)員把愛國主義情懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的思想動(dòng)力，激發(fā)學(xué)員在學(xué)習(xí)中不畏困難、勇攀高峰的精神。

三、突出實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，培養(yǎng)身心素質(zhì)

營造實(shí)戰(zhàn)化氛圍，就是要主動(dòng)把訓(xùn)練場作為主陣地，發(fā)揮實(shí)戰(zhàn)化的軍事訓(xùn)練對(duì)氛圍營造的積極作用。學(xué)員只有平時(shí)在實(shí)戰(zhàn)化的氛圍中訓(xùn)練，才能在戰(zhàn)時(shí)如日常訓(xùn)練般作戰(zhàn)。在開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練過程中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

一是突出實(shí)戰(zhàn)背景訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，要模擬實(shí)戰(zhàn)的背景，突出實(shí)戰(zhàn)的難度，體現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)的強(qiáng)度，用實(shí)戰(zhàn)的標(biāo)準(zhǔn)和要求訓(xùn)練學(xué)員。要注重激發(fā)學(xué)員頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，圍繞實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)制定訓(xùn)練計(jì)劃，通過每天的訓(xùn)練，把練意志與練戰(zhàn)術(shù)、練技術(shù)、練指揮、練協(xié)同有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)員勝不驕、敗不餒、百折不撓、勇往直前的心理素質(zhì)。

二是突出心理訓(xùn)練的極端化環(huán)境。要加大力度培養(yǎng)學(xué)員遇險(xiǎn)不驚、臨危不懼的良好心理素質(zhì)，增強(qiáng)險(xiǎn)惡環(huán)境和復(fù)雜條件下的心理承受能力和自我調(diào)控能力。同時(shí)，要突出極端環(huán)境下開展心理工作的能力，突出在重大任務(wù)中官兵如何克服焦慮、急躁情緒，在極端壓力下如何繼續(xù)保持昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神和士氣，在處理突發(fā)事件中如何控制好情緒，沉著機(jī)智、果斷堅(jiān)決地作出科學(xué)決策等科目的訓(xùn)練。

四、深化教學(xué)改革，提高氛圍質(zhì)量

院校培養(yǎng)的人才是要準(zhǔn)備打仗、指揮打仗、參加打仗的，必須堅(jiān)持戰(zhàn)斗力根本標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)方式的新變化，適應(yīng)我國安全環(huán)境和軍事斗爭任務(wù)的新發(fā)展，適應(yīng)我軍信息化建設(shè)加速發(fā)展的新要求，緊貼實(shí)戰(zhàn)、瞄準(zhǔn)戰(zhàn)場，按照打仗要求培養(yǎng)人才、全面建設(shè)。因此，在深化教學(xué)改革時(shí)，應(yīng)改進(jìn)和加強(qiáng)以下幾個(gè)方面：

一是優(yōu)化軍事課程，在課程設(shè)置、設(shè)計(jì)上營造實(shí)戰(zhàn)化氛圍。在課程設(shè)置中，增開與信息化戰(zhàn)爭、戰(zhàn)斗精神培育相關(guān)的課程和講座，增設(shè)具有現(xiàn)代軍事體育色彩的軍事訓(xùn)練，如格斗、摔跤、武裝越野、武裝泅渡等對(duì)抗性強(qiáng)、戰(zhàn)斗性強(qiáng)的課程；在課堂設(shè)計(jì)中，要努力拉近戰(zhàn)場與課堂的距離，在課堂上加入戰(zhàn)場環(huán)境、戰(zhàn)爭背景，培養(yǎng)學(xué)員在戰(zhàn)場環(huán)境下處理問題的能力；在課程考核中，要重點(diǎn)考核學(xué)員的實(shí)踐能力，考核學(xué)員實(shí)戰(zhàn)環(huán)境下的實(shí)際操作能力和開展創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

二是豐富教學(xué)手段，在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)上營造實(shí)戰(zhàn)化氛圍。除了理論講授外，還要積極設(shè)置操作實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過想定作業(yè)、尺規(guī)作圖等內(nèi)容，全面提高學(xué)員的思考能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，進(jìn)一步加深對(duì)戰(zhàn)場環(huán)境的熟悉和了解，進(jìn)一步加深對(duì)多兵種聯(lián)合、信息化作戰(zhàn)的理解。同時(shí)，要適時(shí)安排參觀教學(xué)，組織學(xué)員赴部隊(duì)參觀見學(xué)，通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，了解我軍發(fā)展建設(shè)成就，掌握我軍主戰(zhàn)平臺(tái)、裝備的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能，熟悉部隊(duì)軍事訓(xùn)練和執(zhí)行重大任務(wù)情況，進(jìn)而加深對(duì)部隊(duì)現(xiàn)狀的了解。

三是加強(qiáng)軍事交流，通過多種途徑營造實(shí)戰(zhàn)化氛圍。學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間，院校要努力通過拓展軍事交流渠道積極營造實(shí)戰(zhàn)化氛圍。為此，一要定期舉辦講座、座談會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，特別是軍事學(xué)術(shù)講座、國家安全形勢(shì)報(bào)告等，在日常學(xué)習(xí)中不斷體會(huì)實(shí)戰(zhàn)氛圍。二要積極組織學(xué)員赴相關(guān)部隊(duì)開展交流。通過當(dāng)兵鍛煉、海上實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀教學(xué)等多種形式途徑，使學(xué)員置身于部隊(duì)實(shí)際當(dāng)中，真正感受部隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)氛圍。三要與相關(guān)任務(wù)部隊(duì)建立起聯(lián)合培養(yǎng)教員的合作機(jī)制。根據(jù)部隊(duì)任務(wù)計(jì)劃，在任務(wù)期間內(nèi)由院校選派人員前往部隊(duì)代職，其余時(shí)間則由部隊(duì)選派人員來院校代職代課，通過雙向代職、代課全面提高軍事交流水平，切實(shí)在教學(xué)環(huán)節(jié)上營造實(shí)戰(zhàn)的氛圍。

（作者單位：海軍大連艦艇學(xué)院政治系）