【摘 要】中職學(xué)校的班主任必須具有奉獻(xiàn)精神，必須對(duì)班主任工作有熱心、有責(zé)任心、有信心，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，并講究工作的方式方法。只有這樣，才能成為中職學(xué)校合格的班主任。

【關(guān)鍵詞】職業(yè)學(xué)校 班主任 管理工作

【中圖分類號(hào)】G717 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）06-0166-02

中職的班主任工作比普通中學(xué)更繁雜，其中當(dāng)然不乏需要激蕩腦細(xì)胞的思想工作，更多的其實(shí)還是規(guī)范性常規(guī)工作。一些新班主任對(duì)一些常規(guī)工作就認(rèn)識(shí)不足。筆者在中職擔(dān)任班主任已經(jīng)二十多年，在這里把一個(gè)中職班級(jí)從接新生到畢業(yè)班主任需要做的常規(guī)工作做一個(gè)“流水賬”，希望能對(duì)新入門(mén)的班主任們有所幫助。

一 新生集結(jié)

一年之計(jì)在于春、一日之計(jì)在于晨。一個(gè)班級(jí)是否能形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在新同學(xué)入學(xué)之時(shí)班主任的工作做得是否到位有很大的影響。那么一個(gè)新班形成之初需要做些什么工作呢？

1.新生集結(jié)之前的準(zhǔn)備

第一，教室的準(zhǔn)備。因?yàn)槎喟氩恢腊嗉?jí)準(zhǔn)確人數(shù)，特別是中職學(xué)校，學(xué)生入學(xué)都是拖拖拉拉的，但可按學(xué)校提供的人數(shù)，加上6～8人準(zhǔn)備好桌椅，然后大致打掃一下并擺好桌椅。

第二，相關(guān)文檔的準(zhǔn)備。這個(gè)文檔應(yīng)該包括座位安排表、收取費(fèi)用及物品記錄表、一張空白的座位表和一張空白的表格，記錄學(xué)生的相關(guān)資料，如學(xué)生父母姓名、職業(yè)、電話、家庭地址及學(xué)生本人電話等，方便聯(lián)系。

新生報(bào)名注冊(cè)的時(shí)候有些人是交了學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用的，也有些學(xué)生只交了一部分，而且新生入學(xué)后多半還需要交書(shū)費(fèi)、班會(huì)費(fèi)、校服費(fèi)、住宿費(fèi)等一些零碎的費(fèi)用，所以要先準(zhǔn)備一個(gè)表格，記錄學(xué)生需交哪些費(fèi)用，已交了哪些，還要交哪些，以做到心中有數(shù)。

2.新生集結(jié)之前的工作

新生來(lái)校報(bào)到，班主任把學(xué)生都領(lǐng)回準(zhǔn)備好的教室。

首先，安排好座位，都坐定后按身高稍作調(diào)整，再詢問(wèn)有沒(méi)有近視需要照顧的，這樣大致就可以定下來(lái)了。然后讓新生填寫(xiě)座位表。這時(shí)，班主任可把學(xué)生繳費(fèi)情況表、個(gè)人情況及聯(lián)系電話、家長(zhǎng)情況及聯(lián)系電話表等在這個(gè)時(shí)候讓學(xué)生們逐一填寫(xiě)。已繳納費(fèi)用的要求學(xué)生把相關(guān)票據(jù)交上來(lái)統(tǒng)一保管，以便領(lǐng)取課本及其他物品時(shí)作為依據(jù)。在等待學(xué)生填表的時(shí)候，可以讓學(xué)生輪流作自我介紹，來(lái)自哪個(gè)學(xué)校，興趣愛(ài)好是什么，為什么選擇這個(gè)學(xué)校，希望在學(xué)校里學(xué)到什么知識(shí)等。通過(guò)自我介紹班主任可以大致了解學(xué)生的情況，為下一步組建臨時(shí)班委會(huì)作準(zhǔn)備。

其次，開(kāi)學(xué)時(shí)除了學(xué)生已繳納的一些費(fèi)用外，多半還要交一些其他費(fèi)用及資料，如校服費(fèi)、實(shí)訓(xùn)材料工具購(gòu)置費(fèi)、助學(xué)金申請(qǐng)資料、免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)資料等等，這時(shí)一定要把需要交的東西說(shuō)清楚，最好是在黑板上列舉出來(lái)。學(xué)生交上來(lái)的錢(qián)、物都要記錄在案。還要詢問(wèn)學(xué)生是否已辦理身份證，未辦理的督促他們立刻辦理，因?yàn)橐院髸?huì)經(jīng)常用到身份證。

新生入學(xué)一般學(xué)校都有幾天的新生培訓(xùn)，如果是集體培訓(xùn)只需做好出勤督促與登記就好，如果是獨(dú)立進(jìn)行新生培訓(xùn)，就要集合學(xué)生在教室里宣講學(xué)校各種條例及要求，本專業(yè)特點(diǎn)、安全注意事項(xiàng)、本地風(fēng)景特色等。

由于開(kāi)學(xué)時(shí)一般沒(méi)有學(xué)生資料，班委會(huì)的選擇較困難，你可以在新生集結(jié)后注意觀察學(xué)生們，選擇比較活躍又有一定責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任班干部，組成臨時(shí)班委會(huì)。臨時(shí)班委會(huì)一般有班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員就差不多了，其他的可以在1～2周之后同學(xué)們相互熟悉后再選舉正式班委。

二 潤(rùn)物無(wú)聲

開(kāi)始正式上課的一個(gè)月內(nèi)是形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要做的工作比較繁瑣，大致分為以下幾個(gè)方面：

1.日常教學(xué)

首先要督促學(xué)生按時(shí)上課，經(jīng)常巡視教室，對(duì)遲到的同學(xué)要及時(shí)通過(guò)電話、短信等方式進(jìn)行聯(lián)系，住校的學(xué)生可以到宿舍去叫醒他們回教室上課；對(duì)于曠課的學(xué)生要及時(shí)與他們交流，多次曠課的要聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行教育。

開(kāi)學(xué)1～2周班主任要盡可能地到教室去了解學(xué)生出勤情況，找一名負(fù)責(zé)的學(xué)生登記學(xué)生出勤情況，并及時(shí)反饋給班主任以便進(jìn)行處理。

其次要維持好課堂紀(jì)律，同樣要經(jīng)常巡視教室，對(duì)在課堂上睡覺(jué)、說(shuō)話、玩手機(jī)、看小說(shuō)的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行溝通、批評(píng)、教育。在一開(kāi)始就把違反紀(jì)律的苗頭壓住，后面的工作就比較容易開(kāi)展。

最后還要督促學(xué)生做作業(yè)，是否做作業(yè)關(guān)系到學(xué)生是否能學(xué)到知識(shí)，所有的知識(shí)都需復(fù)習(xí)才能記牢，做作業(yè)也能消耗學(xué)生的精力和時(shí)間，利于維持班級(jí)、學(xué)校紀(jì)律。

2.勞動(dòng)方面

在學(xué)校所有的學(xué)生都要進(jìn)行例行勞動(dòng)，包括清掃教室、擦黑板的值日，打掃清潔區(qū)、宿舍等。現(xiàn)在不少學(xué)生在家都不做家務(wù)，要他們按時(shí)按質(zhì)完成這些勞動(dòng)任務(wù)并不是一件容易的事，這就要求班主任在最初的時(shí)候要隨時(shí)跟進(jìn)各項(xiàng)勞動(dòng)，公平合理地安排學(xué)生參加各項(xiàng)勞動(dòng)，編制并公開(kāi)相關(guān)獎(jiǎng)懲條例。

3.日常生活

學(xué)生的日常生活管理也是班主任的一個(gè)工作重點(diǎn)。

首先是學(xué)生起床的時(shí)間，現(xiàn)在的學(xué)生特別是中職學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)，早上和中午起床不自覺(jué)，因此在最初班主任需要親自到宿舍去督促學(xué)生按時(shí)起床、按時(shí)上課，等他們形成習(xí)慣后則可以隨機(jī)到宿舍巡視即可。

其次是宿舍的衛(wèi)生問(wèn)題，要安排好宿舍長(zhǎng)及宿舍學(xué)生輪流值日，督促學(xué)生每天打掃宿舍衛(wèi)生，宣傳講衛(wèi)生的好處及不講衛(wèi)生的危害。構(gòu)建獎(jiǎng)懲條例并切實(shí)執(zhí)行。

再次就是安全問(wèn)題，要教育學(xué)生注意安全，包括用電安全，不亂拉電線、不使用不允許使用的超標(biāo)電器；注意自身財(cái)物安全，身上不留太多現(xiàn)金，手機(jī)、銀行卡等貴重物品要注意保管；注意人身安全，出行盡量坐車(chē)站發(fā)出的正式班車(chē)以防發(fā)生安全事故，出行過(guò)程中盡可能不與他人發(fā)生沖突。

最后要求學(xué)生周末回到家要讓家長(zhǎng)給班主任打電話或者發(fā)短信，以確保學(xué)生安全到家而不是以回家為名跑去玩。

班主任的工作是繁瑣而單調(diào)的，要做好并不容易，應(yīng)盡量培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，使以后的工作更好地開(kāi)展。

這些都是我在長(zhǎng)期以來(lái)的班主任工作中歸納出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)及做法，希望能給新班主任一些啟發(fā)。

參考文獻(xiàn)

[1]戴琪瑛.淺談如何做好職中班主任工作[J].廣西輕工業(yè)，2010（12）

〔責(zé)任編輯：李爽〕