【摘 要】高校已經(jīng)把誠(chéng)信教育作為重要的教育內(nèi)容，對(duì)于大學(xué)生的誠(chéng)信教育是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而又迫切的任務(wù)。本文根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信缺失的行為，分析其主要原因，并提出解決問(wèn)題的相應(yīng)辦法。

【關(guān)鍵詞】誠(chéng)信教育 提高素質(zhì) 大學(xué)生

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）06-0035-01

中華民族的傳統(tǒng)美德就包括了誠(chéng)信，是“立身之本”“舉政之舉”，誠(chéng)信的意義就是，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，恪守信用。大學(xué)生作為社會(huì)中受到良好教育和擁有一定文化知識(shí)的群體，在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中起到重要的作用。他們對(duì)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，可促進(jìn)良好的社會(huì)風(fēng)氣的形成。

一 大學(xué)生缺乏誠(chéng)信的主要表現(xiàn)

當(dāng)代大部分大學(xué)生的思想道德都是積極向上的，把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作人生的重要信條來(lái)認(rèn)知并且踐行。但是不可否認(rèn)的是，極少數(shù)大學(xué)生也存在不同程度的誠(chéng)信缺失，具體表現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：

1.沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)

學(xué)風(fēng)不正最突出的表現(xiàn)就是考試作弊，并且這種行為屢禁不止，而作弊的手段也是層出不窮。如日常作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，畢業(yè)論文不是自己完成而是從網(wǎng)上直接下載，英語(yǔ)考試找外人進(jìn)行代考。更有甚者，居然還制定了詳細(xì)周到的程序，利用高科技作為傳遞信息的媒介，一些平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生為取得高分也會(huì)鋌而走險(xiǎn)。這些現(xiàn)象對(duì)于學(xué)校的風(fēng)氣造成了惡劣的影響。

2.學(xué)費(fèi)及助學(xué)貸款的拖欠

現(xiàn)在大學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)也成了多個(gè)高校普遍存在的現(xiàn)象。國(guó)家規(guī)定大學(xué)生需要繳費(fèi)上學(xué)，但是強(qiáng)調(diào)不讓大學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，這就給一些惡意欠款的人提供了借口。再有，在校大學(xué)生對(duì)于助學(xué)貸款的還貸，也存在故意拖延和逃避還款的情況。工作之后，有了固定工資足以還款時(shí)卻不守承諾。這使得國(guó)家的助學(xué)資金難以回籠，嚴(yán)重地影響了助學(xué)貸款政策的實(shí)施，影響了那些真正需要幫助的貧困學(xué)生們。有些學(xué)校為此不得不實(shí)行了“三證”扣押的措施，也為此進(jìn)行宣傳，但是畢業(yè)生不還款的現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。這就給學(xué)校及銀行借貸帶來(lái)了很多的不利影響。

3.工作面試時(shí)缺乏誠(chéng)信

許多大學(xué)生畢業(yè)之后都希望找到一份合適的工作，希望職位高，薪水優(yōu)厚。為了迎合用人單位，他們就會(huì)偽造各種優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷等相關(guān)材料，小到成績(jī)單大到各類獎(jiǎng)狀、校內(nèi)社團(tuán)任命聘書等材料。

4.在虛擬網(wǎng)絡(luò)中道德缺失

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)今社會(huì)生活中不可缺少的學(xué)習(xí)及社交平臺(tái)。在拉近人與人之間關(guān)系的同時(shí)，還提供了豐富的知識(shí)，然而它所帶來(lái)的弊端也不容小覷。學(xué)生上網(wǎng)都是用文字進(jìn)行交流，所以很自由虛幻，可能做出與現(xiàn)實(shí)人格不相適應(yīng)的事情。盜看別人的電子郵箱，發(fā)布虛假的消息及謠言、觀看色情網(wǎng)站、制造病毒等，這些都嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行秩序。

二 大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因分析

首先是社會(huì)大環(huán)境的影響，一些人在經(jīng)濟(jì)大潮中丟失了基本的良知，具體表現(xiàn)在急功近利、言而無(wú)信等方面?？用晒镇_、弄虛作假，只要與自身利益無(wú)關(guān)便是毫無(wú)誠(chéng)信，大學(xué)生也深受這種不良風(fēng)氣的影響。政治領(lǐng)域的失信行為也頗為嚴(yán)重，少數(shù)的官員為了追求政績(jī)，大搞形象工程，勞民傷財(cái)，又為了逃避責(zé)任弄虛作假，掩蓋事實(shí)的真相。其次是家庭教育的失誤，中考高考制度的制約，使大眾更加倚重于知識(shí)和能力的培養(yǎng)，無(wú)形中忽略了誠(chéng)信教育。在中國(guó)式教育中，非常多的家長(zhǎng)他們只是注重孩子的成績(jī)好壞，而忽略了思想品德教育的重要性，對(duì)他們的一些不誠(chéng)實(shí)守信的行為沒(méi)有給予及時(shí)的糾正。最后是學(xué)校方面的教育，很多高校都缺乏健全的誠(chéng)信教育制度，一味地追求學(xué)生的成績(jī)，沒(méi)有建立有效的誠(chéng)實(shí)守信的考評(píng)體系，對(duì)學(xué)生的日常生活缺乏關(guān)注，對(duì)他們的誠(chéng)信狀況更是沒(méi)有建立誠(chéng)信檔案。

三 加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育的對(duì)策

大學(xué)生的誠(chéng)信教育需要學(xué)校和社會(huì)的幫助及熏陶，針對(duì)當(dāng)前的現(xiàn)狀，要采取多種途徑和措施。

第一，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。良好環(huán)境的熏陶可以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，這就充分體現(xiàn)出了高校環(huán)境的重要性。高校可以采取一定的措施使得學(xué)生置身于積極向上的環(huán)境中，比如“無(wú)人監(jiān)考”等方法，培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識(shí)，開展各種以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的活動(dòng)等等。這樣潛移默化地影響促使大學(xué)生養(yǎng)成良好的守信品格。

第二，可以建立大學(xué)生的個(gè)人誠(chéng)信檔案。所謂誠(chéng)信檔案就是學(xué)生的第一個(gè)信用記錄，這不但可以讓學(xué)生很好地約束自己的行為，也可以使他們更加注重完善自我、培養(yǎng)自我，努力做誠(chéng)信的事情，以便得到更好的誠(chéng)信記錄。從學(xué)生入校開始便建立起誠(chéng)信檔案，這樣他們便會(huì)了解到誠(chéng)信對(duì)于成為一個(gè)合格的大學(xué)生是非常重要的。

第三，需要加強(qiáng)家校聯(lián)系。家庭的信用教育與學(xué)校的信用教育同樣重要，學(xué)校教育少不了家庭的配合，兩者之間應(yīng)該建立暢通的互動(dòng)關(guān)系?？梢远ㄆ诘卣匍_家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)等等，宣傳誠(chéng)信教育的重要性和必要性，讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起來(lái)提高學(xué)生的誠(chéng)信度。

參考文獻(xiàn)

[1]趙春霞.大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因分析及相應(yīng)對(duì)策[J].科技信息，2009（24）

〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕