【摘 要】2011年以來(lái)開(kāi)放型教育領(lǐng)域出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)MOOC（大規(guī)模開(kāi)放在線課程）逐漸成為人們熱議的話題，世界各國(guó)先后推出了各具特色的MOOCs學(xué)習(xí)平臺(tái)。這一浪潮也引發(fā)了俄羅斯教育人士的思考，影響著俄羅斯高等教育的發(fā)展方向。

【關(guān)鍵詞】俄羅斯 MOOC 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

【中圖分類號(hào)】G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）06-0008-01

一 什么是MOOC

MOOC源自Massive Open Online Course的首字母縮寫(xiě)，即大規(guī)模開(kāi)放在線課程。借助這種開(kāi)放性網(wǎng)絡(luò)教育資源，人們可以足不出戶就能參與自己感興趣的世界各個(gè)高校的在線課程學(xué)習(xí)。目前，MOOC尚且沒(méi)有完整的定義，教育資源高度開(kāi)放、學(xué)習(xí)者的大規(guī)模性是其最為顯著的特點(diǎn)。

二 俄羅斯MOOC現(xiàn)狀

MOOC的快速發(fā)展在世界教育界掀起了一波又一波的浪潮，Рунет中的一些網(wǎng)站也逐漸進(jìn)入俄羅斯學(xué)習(xí)者的視野，以下述兩個(gè)網(wǎng)站為例。

1.Академия АйТи創(chuàng)建的CourseHub網(wǎng)站——俄羅斯第一個(gè)MOOC本土化服務(wù)平臺(tái)

2013年是世界創(chuàng)新教育發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。MOOC——這一龐大的開(kāi)放式在線課程將給傳統(tǒng)的教育體制帶來(lái)前所未有的沖擊。ГК АйТи董事會(huì)主席Тагир Яппаров在報(bào)告中指出，截至2013年7月Coursera課程學(xué)習(xí)者來(lái)自195個(gè)國(guó)家，總?cè)藬?shù)超過(guò)400萬(wàn)，俄羅斯是該課程學(xué)習(xí)者數(shù)量最多的五個(gè)國(guó)家之一。在這樣的形勢(shì)下，CourseHub網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生。CourseHub操作方便，界面干凈簡(jiǎn)潔，主導(dǎo)航欄分為產(chǎn)品、展示、課程、登錄四個(gè)部分。網(wǎng)站現(xiàn)有《俄語(yǔ)》《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》《能源節(jié)約》等課程，注冊(cè)后即可觀看。由于網(wǎng)站處于建設(shè)初期，上線課程種類較少，且大多來(lái)自本校課程資源。

2.莫斯科國(guó)立經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息大學(xué)——MESI

學(xué)校前身為莫斯科國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算學(xué)院，始建于1932年，是俄羅斯最著名的經(jīng)濟(jì)類高校之一。MESI網(wǎng)站是在歐洲11國(guó)聯(lián)合推出的MOOCs網(wǎng)站OpenupED項(xiàng)目框架下建設(shè)而成的，擁有專業(yè)的平臺(tái)建設(shè)和教學(xué)流程設(shè)計(jì)。該校代表俄羅斯加入這一項(xiàng)目，為學(xué)員提供經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理，俄羅斯?fàn)I業(yè)稅及稅收，商務(wù)俄語(yǔ)（初、中級(jí)），讓我們來(lái)說(shuō)俄語(yǔ)！（中高級(jí)/高級(jí)），遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)知識(shí)，信息和通信技術(shù)（初級(jí)、高級(jí)、專業(yè)）課程。

三 俄羅斯MOOC未來(lái)建設(shè)

1.網(wǎng)絡(luò)資源

目前，許多俄羅斯高校都在學(xué)校的官方網(wǎng)站或是YouTube訂閱門(mén)戶上傳本校的開(kāi)放課程資源。以國(guó)立羅蒙諾索夫大學(xué)為例，在ВИДЕОАРХИВ МГУ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА中共有100多個(gè)課程講座視頻，涉及新聞、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)等17個(gè)專業(yè)方向。國(guó)立原子研究大學(xué)——莫斯科工程物理學(xué)院是俄羅斯最著名的技術(shù)大學(xué)之一，在《泰晤士報(bào)》2013～2014年世界大學(xué)物理學(xué)科排名中位居74，該校網(wǎng)站也列出了大量一至幾分鐘不等的物理化學(xué)演示視頻和其他課程視頻。托木斯克國(guó)立大學(xué)在校園電視中心有單獨(dú)的Видеолекции欄目，共36個(gè)課程視頻。應(yīng)當(dāng)指出，上述課程資源就未來(lái)建設(shè)MOOC而言仍存在著諸多問(wèn)題：從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)設(shè)計(jì)課程資源質(zhì)量良莠不齊，數(shù)量充足但多呈片斷式，很少能構(gòu)成一個(gè)完整的主題。

2.平臺(tái)搭建

第一，國(guó)外范例。MOOC三巨頭Udacity、Coursera、edX無(wú)疑是最值得借鑒的例子。斯坦福大學(xué)教授賽巴斯汀·索恩推出的Udacity平臺(tái)不僅有視頻，還有自己的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，內(nèi)置編程接口、論壇和社交元素。同是斯坦福大學(xué)的另兩位教授Andrew Ng和Daphne Koller創(chuàng)辦的Coursera擁有的各高校課程資源最為豐富；麻省理工和哈佛大學(xué)聯(lián)手創(chuàng)建的edX系統(tǒng)源代碼開(kāi)放，課程形式設(shè)計(jì)更自由靈活。此外，Stanford Online、Open2Study、OpenupED、Ewant都各具特色。

第二，國(guó)內(nèi)范例Дневник.ру。Дневник.ру是俄羅斯為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的統(tǒng)一的中小學(xué)教育網(wǎng)站。Дневник.ру項(xiàng)目開(kāi)發(fā)始于2007年，在西北聯(lián)邦區(qū)俄羅斯總統(tǒng)全權(quán)代表、地區(qū)行政等部門(mén)的支持下于2009年作為國(guó)家教育優(yōu)先項(xiàng)目上線使用。網(wǎng)站主要涵蓋了三個(gè)模塊：遠(yuǎn)程教育、學(xué)校文件傳遞管理、社交網(wǎng)絡(luò)。用戶可以免費(fèi)使用該網(wǎng)站提供的電子考勤簿、學(xué)生電子日記、媒體庫(kù)、教育文獻(xiàn)、全國(guó)統(tǒng)一考試網(wǎng)上測(cè)試等功能。2010年Дневник.ру榮獲“Рунет”獎(jiǎng)項(xiàng)。2012年8月獲得電子學(xué)習(xí)與教育類世界信息峰會(huì)大獎(jiǎng)。無(wú)疑，Дневник.ру的平臺(tái)建設(shè)為俄羅斯建設(shè)本土的MOOCs提供了優(yōu)秀范例。

四 結(jié)束語(yǔ)

俄羅斯尚且沒(méi)有一個(gè)完善的MOOCs本土化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。從微觀角度來(lái)看，俄羅斯高校開(kāi)放課程視頻資源建設(shè)要從“量”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量并重”，平臺(tái)建設(shè)要立足基礎(chǔ)、借鑒精華、彰顯特色；從宏觀角度著眼，MOOC建設(shè)作為一項(xiàng)教育事業(yè)，需要國(guó)家從政策、資金各方面給予重視、扶持，鼓勵(lì)教育、技術(shù)工作者投身MOOC建設(shè)，使這一新興教育模式更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)教育的優(yōu)勢(shì)以惠及更多求知者。

〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕