摘要:《黃色墻紙》以第一人稱敘述了主人公“我”的“發(fā)瘋過程”?!拔摇奔仁沁@篇短篇小說的參與者也是講述者,“我”直接的心理活動和“我”間接的對外在表現(xiàn)的認(rèn)識共同構(gòu)成了文章的內(nèi)容。本文旨在通過對《黃色墻紙》的敘事技巧的分析,探討文中敘事手法的作用和意義,從而詮釋出在《黃色墻紙》中由“我”進(jìn)行敘述的重要性。
關(guān)鍵詞:敘事技巧;心理活動;直接;間接
中圖分類號:I712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1006-026X(2013)08-0000-01
一、引言
《黃墻紙》(The Yellow Wallpaper)被認(rèn)為是美國著名女作家夏洛蒂·吉爾曼的最著名的短篇小說,也被視為美國早期女性主義文學(xué)的一部力作。小說以第一人稱的敘事手法講述了一位美國女性因產(chǎn)后精神抑郁癥在一所老房子里接受她的丈夫——一位內(nèi)科醫(yī)生所謂的“休息治療”的經(jīng)歷。本文通過對小說的敘事方法和技巧的分析,結(jié)合作者創(chuàng)作小說的歷史背景和經(jīng)歷探討文中敘事手法的作用和意義,從而詮釋出在作品中由“我”進(jìn)行敘述的重要性以及作品的時(shí)代意義。
二、小說中的“我”——無助的他者
小說里面的女主人公“我”既是故事的講述者,同時(shí)也是參與者。故事也是根據(jù)“我”的視角下的世界展開的。
作為故事的講述者,“我”對房子的環(huán)境和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了客觀描述,“這是個極美的地方,我們的房子孤獨(dú)地遠(yuǎn)離公路,遠(yuǎn)離3公里外的村莊?!潜ぶ車h(huán)繞著高墻,鐵門緊鎖,園藝工和農(nóng)民住在分散的小木屋中?!保℅ilman,2)“我”對居住大宅的進(jìn)行了寫實(shí)風(fēng)景畫般的描述,“3公里”更體現(xiàn)了文中敘述者的客觀性?!案邏Α焙汀拌F門”連同“我”居住房間的“木柵”又給人一種囚禁的感覺。
從“我”對周圍環(huán)境的描述來看,“我”是個可靠的敘事者。但是作為小說的參與者,“我”是病人,沒有話語權(quán),丈夫和哥哥對“我”有絕對權(quán)威,因?yàn)檎煞蚝透绺缍际恰皟?nèi)科醫(yī)生”,并且都“自視頗高”。(Gilman,2)“我”的生活受到各種限制:想寫作但被嚴(yán)厲禁止,想與人交流,卻不得不獨(dú)自靜養(yǎng),不想住有黃墻紙的房間,但丈夫堅(jiān)持認(rèn)為這里對“我”有益。丈夫的妹妹同為女性,但也不理解“我”的悲哀。她只是每日監(jiān)督不讓“我”寫作。這位盡職的“間諜”,是男權(quán)社會的標(biāo)準(zhǔn)女性。如西蒙波夫瓦所言:“她被教導(dǎo),她必須取悅別人,她必須將自己變成物,人們才會喜歡,因此,她們必須放棄自發(fā)性。人們對待她就象對待一具活娃娃。她得不到自由?!?/p>
“我”由此臆想出:墻紙后禁錮著一個女人,白天蟄伏著,晚上就掙扎著要鉆出來?!拔摇卑褜ψ杂缮畹目释约跋霙_破如墳?zāi)拱愕募彝ズ突橐龅南敕ㄓ蓧埨锏呐藖硌哉f?!拔摇奔词撬?,她就是“我”。她搖晃的柵欄就是“我”身邊上鎖的大門,釘死的窗子,墻壁,丈夫的冷漠忽視。最后,她爬出了墻紙,掙脫了束縛,“我”也進(jìn)入自己的幻覺,完全自由了。
三、“我”的隱含意義
“我”不僅只是作品中的女主人公,從某種程度上就是吉爾曼本人,更是當(dāng)時(shí)的大部分女性,“我”的經(jīng)歷不僅是作者經(jīng)歷的文學(xué)表現(xiàn),更隱射了當(dāng)時(shí)女性在社會中的地位。由“我”的第一人稱敘事可以更直接告訴讀者女性的想法和聲音。
3.1“我”作為作者
吉爾曼是19世紀(jì)末20世紀(jì)初婦女運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者。她的一生主要從事關(guān)于女性角色和地位方面的研究?!饵S墻紙》中的“我”事實(shí)上是吉爾曼個人生活的寫照。
1886 年吉爾曼患上了嚴(yán)重的產(chǎn)后抑郁癥。威爾·米歇爾醫(yī)生的治療方案是“休息療法”,也就是完全臥床休息,不能從事任何工作。這種束縛性治療一度將吉爾曼推向精神崩潰的邊緣。之后,她放棄了 “休息療法”,出去度假,進(jìn)行寫作、演講,才重新回到正常的生活中?!饵S墻紙》的創(chuàng)作來源就是當(dāng)時(shí)吉爾曼的這段經(jīng)歷。
吉爾曼借助《黃墻紙》中“我”的形象反抗了當(dāng)時(shí)(19世紀(jì))的父權(quán)主義意識形態(tài):
占統(tǒng)治地位的父權(quán)主義意識形態(tài)把藝術(shù)創(chuàng)造力當(dāng)成男性的一種根本優(yōu)勢,由于創(chuàng)造力被界定為男性,其結(jié)果必然是,占統(tǒng)治地位的女性文學(xué)形象也必然是男人幻想的產(chǎn)物,女作家們被剝奪了創(chuàng)造自我形象的權(quán)利,而必須努力遵照父權(quán)制強(qiáng)加在她們身上的標(biāo)準(zhǔn)。(羅婷,51)
根據(jù)沃霍爾關(guān)于敘述視角的研究,“女性眼光構(gòu)成一種恰當(dāng)而有效的交流手段,于此相對照,男性人物或僅看外表(并將觀察對象客觀化)或?qū)ζ渌宋锏纳眢w視而不見。”(申丹等,302)
在《黃色墻紙》中,“我”作為敘述者更是讀者了解故事的窗口,“我”的眼光與故事外讀者的凝視往往合而為一,吉爾曼由此進(jìn)行對19世紀(jì)男權(quán)敘事傳統(tǒng)的一種反抗和顛覆。并告訴女性同胞要進(jìn)行自我思考,不要一直受壓于男性統(tǒng)治的世界。
3.2“我”作為19世紀(jì)女性
當(dāng)時(shí)女性所受到的精神壓迫來自于婚姻家庭、傳統(tǒng)習(xí)規(guī)和社會機(jī)制,來自于那個特殊的時(shí)代?!拔摇钡纳胬Ь澈图灏菊钱?dāng)時(shí)社會中眾多女性的困境和煎熬。用歷史的眼光看,婦女的卻受到男性的壓抑,喪失了話語權(quán)。(楊金才,2007(1))
在19世紀(jì)美國時(shí)代大背景下,中產(chǎn)階級知識女性看似擁有溫馨的家庭和關(guān)愛她們的丈夫。然而,傳統(tǒng)和社會的偏見仍使婦女受到來自社會和男性的雙重壓迫,大多數(shù)婦女的地位還是局限于家中,做家務(wù)照看孩子。家庭越來越成為一個牢籠,婦女的社會角色越來越微不足道。但由于大多數(shù)中產(chǎn)階級婦女受過良好的教育,對自己的社會地位表現(xiàn)出深切的關(guān)注。她們要求獨(dú)立,向往自由:她們既實(shí)際又浪漫,既喚醒了自我的力量又無力控制,最終難逃悲劇的結(jié)局。《黃墻紙》的女主人公就是這些婦女的寫照。
文中“我”發(fā)現(xiàn)有個影子“像是個女人彎著腰到處爬”。事實(shí)上,爬行的婦女就是“我”——不能自由站立,沒有話語權(quán),在父權(quán)制的束縛下無聲息地爬行卻逃不出那森嚴(yán)的圍墻?!拔摇毕胂笞约壕褪悄莻€影子,通過撕掉墻紙而得到解放。小說的最后 “我”成了真正的瘋子,反鎖在室內(nèi)沿著四壁不停地爬行。但是,“在瘋狂中,女性完成了對父權(quán)社會的有利還擊,拒絕了父權(quán)文化給她規(guī)定的生活。瘋狂成為文本對婦女處境的一個隱喻,瘋狂是女性對自由的向往,瘋狂代表著覺醒?!保ㄍ踯姡?14)
瘋狂是反抗,也是無奈。“我”為19世紀(jì)的女性代言,由于當(dāng)時(shí)社會的局限,只能通過激烈的手段引起社會的重視。通過這個瘋女人,故事揭示了在男權(quán)文化統(tǒng)治下女性的角色和社會地位以及女性要求改變婦女地位的強(qiáng)烈愿望。
四、結(jié)束語
吉爾曼以自己的親身經(jīng)歷,借助一個瘋女人之口向我們展現(xiàn)了19世紀(jì)女性在家庭和社會的地位?!饵S色墻紙》通過“我”的第一人稱敘事,與作家、作品以及同時(shí)代的女性交融在一起卻又不完全等同。小說中的瘋女人不只是一種精神病學(xué)現(xiàn)象,而是隱藏在19世紀(jì)女性中的普遍心理現(xiàn)象。
小說中“我”的敘述更像以談話的形式告訴讀者,讓讀者以“我”的方式思考和感受“我”的處境,更加細(xì)膩,更具有說服性。而由“我”來講述,并作為故事的主體,亦是對父權(quán)控制下的話語的一種顛覆?!拔摇弊鳛閿⑹稣?,讀者就是“當(dāng)事人”,更易被打動,進(jìn)而對敘述者的遭遇感受更加深刻,在心靈上產(chǎn)生共鳴。這也正是作者吉爾曼想要達(dá)到的目的,“不是使讀者癲狂,而是把他們從癲狂的路上拯救回來。”(Gilman,1989)
參考文獻(xiàn)
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作者簡介:張萌(1988—),女,漢族,陜西省榆林市人,英語語言文學(xué)碩士在讀,單位:西安外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè),研究方向:英國文學(xué)。