“維護職工合法權益是工會的基本職責”---《工會法》。因此，維護教職工合法權益，既是學校工會的基本任務和職責，也是學校教育改革、發(fā)展、創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的勞動關系的客觀要求，更是落實十八屆三中全會精神、構建和諧社會的迫切需要和重要內容。作為學校工會組織，如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)“組織起來，切實維權”，最大限度地保障教職工的權益不受侵害？我認為學校工會要充分發(fā)揮好以下七個重要作用，才能在學校教育教學事業(yè)發(fā)展中找準位置，更好地為廣大教職工服務。

一、發(fā)揮工會協(xié)調作用，切實維護教工合法權益

一是完善勞動關系協(xié)調維權機制。隨著教師人事改革的深化，勞動關系的協(xié)調工作將顯得更為突出。學校工會要依據《教育法》《教師法》《工會法》等有關法律法規(guī)的規(guī)定，積極探索建立健全教職工工作、生產、生活狀況調查分析機制、勞動關系矛盾預警機制、勞動爭議調解等，把解決勞動關系中的矛盾和問題納入規(guī)范化、制度化的軌道。切實維護好職工勞動權利，建立穩(wěn)定和諧的勞動關系。

二是完善源頭參與機制，提高依法維權水平。在深化人事、分配制度改革的過程中，源頭參與涉及職工利益的政策措施的制定，要把崗位聘任、收入分配、社會保障等關系教職工切身利益的熱點、難點問題，作為工會工作的重點。學校的重大決策、改革方案以及有關規(guī)章制度的出臺均要提交教代會審議。把改革的力度、發(fā)展的速度和學校可承受的程度統(tǒng)一起來，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，努力保持職工隊伍的團結統(tǒng)一，保持學校的穩(wěn)定和諧。

二、發(fā)揮工會參謀作用，服務于學校中心工作

工會組織要有大局觀念，要緊密圍繞學校黨政中心工作，步調一致，積極配合并出謀劃策促進中心工作。例如創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學習貫徹十八屆三中全會精神以及學校招生、教育教學管理、師德學風建設等工作中，學校工會要積極組織教職工出謀劃策、全方位參與，并有針對性地提出合理化建議。

三、發(fā)揮工會保障作用，切實加強工會組織建設

學校黨總支要加強對工會的領導，支持并保證工會獨立負責的工作。一是從政治思想上領導工會。黨要求工會能充分反映職工群眾的情緒、意愿和要求，通過自已的方式方法開展工作和各項活動，教育教職工群眾正確地理解和自覺地接受黨的政策和主張，并為之實現(xiàn)而積極行動。二是黨委要在工作中注意發(fā)揮工會代表職工群眾的參政議政作用，支持工會按照自己的特點獨立負責的開展工作和各項活動。

四、發(fā)揮工會教育職能，努力抓好教職工隊伍建設

人是構建和諧社會的主體，能否充分發(fā)揮人的能動性、積極性、創(chuàng)造性是構建和諧社會最直接和決定性的因素，只有人的素質提高了，社會文明了，才能促進和諧社會的快速實現(xiàn)。因此，堅持以人為本，努力建設一支高水平、高素質的教職工隊伍，是建設和諧校園的根本保證。工會組織作為黨領導下的群眾團體，要把努力提高教職工隊伍整體素質，組織教職工為建設和諧校園，促進學校高水平發(fā)展做貢獻作為重要任務來抓。在校內教職工中開展“三育人” （教書育人、管理育人、服務育人）及樹立典型、弘揚正氣，宣傳先進事跡，為教職工提供身邊可以學習效仿的對象。

五、發(fā)揮工會橋梁作用，建立信息暢溝通機制

學校工會要建立教職工思想信息反饋機制和多層次多渠道的信息傳遞網絡，及時掌握教職工的各種心態(tài)，洞察教職工中的各種不穩(wěn)定因素，了解他們的意見和建議，研究和分析教職工隊伍中可能出現(xiàn)的問題，并依據工會的各項職能積極加以處理與調節(jié)，為學校黨政領導了解民情，集中民智搭建堅實的平臺。例如教代會作為教職工行使民主權利的最基本形式，工會要按規(guī)定按期召開教職工大會或教職工代表大會，充分聽取教職工的意見或建議。教代會提案內容可涉及教師生活、福利及教學環(huán)境的改善，涉及教育管理服務及領導干部的廉潔自律、率先垂范等方面，做到提案條條有答復、件件有落實；通過教代會，增強教職工參政議政民主監(jiān)督意識，強化學校行政領導傾聽群眾呼聲，不斷改進工作方法，使學校決策更民主、更科學，同時，教職工的合法權益得到進一步保障，學校民主政治建設得到進一步加強。

六、發(fā)揮工會“送溫暖”作用，完善扶貧幫困機制

當教職工的貼心人，努力為教職工群眾服務是工會一切工作的出發(fā)點和落腳點。在社會轉型時期，一些教職工出現(xiàn)了各種各樣的困難，形成困難群體，影響了對社會主義和諧社會構建進程。扶貧幫扶是工會“實干”的體現(xiàn)。工會要進一步完善扶貧幫困等保障機制，關心教職工生活，全心全意地為他們做好事、辦實事、解難事。工會必須堅持“五必訪”“五必談”制度，積極開展送溫暖活動，真正做到把組織的溫暖送上門。如關心離退休教師、維護女教職工特殊利益、開展職工互助互濟活動等途徑，真心實意幫助解決教職工實際困難。同時，要把解決實際問題與解決思想問題結合起來，做好深入細致的思想政治工作，幫助廣大職工認清形勢，顧全大局，正確對待改革發(fā)展中的利益關系調整，正確處理個人和集體、局部和整體、當前和長遠的利益關系，通過正常的渠道、運用合法的形式來表達利益要求，解決實際問題。

七、發(fā)揮工會凝聚作用，開展豐富多彩的文體活動

豐富教職工業(yè)余文化生活，積極組織開展各項文體活動，是工會組織實施其工作目標的有效載體，也是工會組織聯(lián)系教職工的重要途徑。學校工會要在校黨支部的支持下，按照貼近實際、貼近生活、貼近職工，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段的要求，大力開展豐富多彩的文體活動。如退休教職工重陽節(jié)慶?；顒樱藡D女節(jié)慶?；顒樱綍r的拔河比賽、登山比賽、籃球、乒乓球比賽、跳繩比賽，與兄弟學校開展的教研聯(lián)誼聯(lián)活動等等。還要積極組織教職工參加上級教育工會舉辦的各項活動。通過各種豐富多彩的文體活動，以密切學校干群關系，增進教師間的友誼和相互間的了解，展現(xiàn)教師的風采，增強集體凝聚力。