多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，以寬容與微笑面對(duì)學(xué)生，會(huì)讓學(xué)生有一份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與自信。

一、老師的寬容讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)多一份熱愛(ài)

作為教育工作者，給學(xué)生以寬容，給學(xué)生以厚愛(ài)，努力當(dāng)學(xué)生成長(zhǎng)路上的知心朋友和引路人，會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師更加尊重，并對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。

我去年送走的畢業(yè)班中有個(gè)學(xué)生小A，他很聰明，平時(shí)懶于寫(xiě)作業(yè)，上課不愛(ài)發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。有一天在語(yǔ)文課上，他帶來(lái)一只剛出生幾天的小烏龜，小烏龜在桌堂里爬，引得周?chē)耐瑢W(xué)偷笑，課沒(méi)法上，我讓他把小烏龜給我，他不肯。我沒(méi)有簡(jiǎn)單粗暴地?fù)屜滦觚?。繼續(xù)問(wèn)他為什么，他說(shuō)怕我把小烏龜沒(méi)收不給他，也怕我丟掉小烏龜。我聽(tīng)到這些，感到這個(gè)孩子特別善良，我認(rèn)認(rèn)真真告訴他：“你善待小動(dòng)物值得表?yè)P(yáng)，但是它不該生活在課堂里，老師和你一樣喜歡小動(dòng)物，讓老師幫你照顧它，放學(xué)到老師這里來(lái)取?！笨吹轿倚湃巍捜莸哪抗?，他慢慢地把小烏龜交給了我。余下的課堂時(shí)間，他學(xué)得特別認(rèn)真，其他學(xué)生也聽(tīng)得很認(rèn)真。放學(xué)后，他興高采烈的把小烏龜拿走了。從這以后，他上課能聽(tīng)進(jìn)課了，時(shí)不時(shí)和同學(xué)談?wù)搯?wèn)題，每天的作業(yè)也不需要催促，成績(jī)漸漸有所提高。在我所帶的班級(jí)中，每次遇到此類(lèi)情形，我都采取寬容的心去對(duì)待學(xué)生，學(xué)生也并沒(méi)有因此而走下坡路。

二、老師的微笑能給學(xué)生增添學(xué)習(xí)的動(dòng)力

微笑能悄悄帶給學(xué)生無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力，小學(xué)生雖小，但是他們往往把感情看得很重，老師的一個(gè)微笑，會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得老師很喜歡自己，無(wú)形之中增進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

有一名學(xué)生小B，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我布置給學(xué)生的作文是寫(xiě)自己生活中親身經(jīng)歷的感受。他在作文中這樣寫(xiě)道：“當(dāng)我拿起筆來(lái)，發(fā)現(xiàn)我也可以寫(xiě)作文了，以前從來(lái)沒(méi)有自己獨(dú)立完成過(guò)，這是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。新老師讓我感受到了從沒(méi)有的一份信心，源于老師在對(duì)我笑，她不討厭我，讓我有了自覺(jué)性，我不想抄別人的作文，也不想不寫(xiě)作業(yè)了。老師的笑令我信心十足，我也能自己完成，我也能夠?qū)W習(xí)好，只要我認(rèn)真學(xué)……”這篇作文讓我更深刻地知道了微笑也是教育手段之一。一直到現(xiàn)在，這名學(xué)生學(xué)習(xí)一直沒(méi)有放松，和家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，家長(zhǎng)都不相信孩子能夠每天按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，微笑讓他認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的熱情。后來(lái)，很多家長(zhǎng)給我打電話(huà)，告訴我他們的孩子在這個(gè)班級(jí)很開(kāi)心，原因就是“我們的老師每天都對(duì)我們笑?！泵刻斓墓ぷ鞫剂钗移v，但是我每天都不會(huì)緊繃著臉面對(duì)學(xué)生。我用微笑為學(xué)生創(chuàng)造如沐春風(fēng)的成長(zhǎng)環(huán)境，學(xué)生感受到被尊重，他們更加熱愛(ài)老師，從而也更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

教師的寬容與微笑讓學(xué)生切實(shí)地感到老師在誠(chéng)心誠(chéng)意地愛(ài)護(hù)自己，關(guān)心自己，幫助自己，并自然而然地喜愛(ài)教師、依賴(lài)教師，喜歡接受教師的教育和指導(dǎo)。我會(huì)繼續(xù)用自己的寬容心加微笑不斷感染我的學(xué)生，使他們的生活處處有寬容、理解，處處有陽(yáng)光。

（責(zé)任編輯 馮 璐）