【習(xí)作提示】
在這次的綜合性學(xué)習(xí)中,我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)祖國的熱愛之情。這次習(xí)作,請(qǐng)根據(jù)自己的感受和體會(huì),運(yùn)用搜集到的資料,圍繞“祖國在我心中”這一主題,寫一篇演講稿。如果不想寫演講稿,也可以從自己讀過的描寫中華兒女報(bào)效祖國,為國爭光的文章或書籍中,選擇最打動(dòng)自己的一篇(本),寫一篇讀后感。
【習(xí)作指導(dǎo)】
老師:同學(xué)們,在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,我們讀到了祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,我們讀到了祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,我們讀到了祖國壯年的成熟……今天,我們的祖國正如日中天,真是讓我們感到自豪。這交習(xí)作,我們就以“祖國在我心中”寫一篇演講稿,好嗎?
小丫:好呀!
老師:要寫好演講稿,首先要知道什么是演講?演講是指就某個(gè)問題對(duì)聽眾說明事理、發(fā)表見解的一種口頭語言活動(dòng)。而演講稿就是演講時(shí)用的文稿,它是演講的依據(jù),是演講者為演講而寫的書面講話材料?,F(xiàn)在,請(qǐng)你們認(rèn)真讀讀習(xí)作要求,說說寫演講稿時(shí)內(nèi)容上要注意什么。
小丫:我知道!演講稿的內(nèi)容要結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點(diǎn)說清楚。上學(xué)期,我就參加過一次演講比賽。
老師:是嗎?能跟大家具體說說嗎?
小丫:那次是以“熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)”為主題的演講比賽,我代表我們學(xué)校去參加。首先,我問候了在場(chǎng)的評(píng)委老師和參賽的同學(xué);然后表明了演講的觀點(diǎn),發(fā)自肺腑地表達(dá)出了作為中國人的自豪之情;接著運(yùn)用搜集的資料,向聽眾展示了家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化;最后滿懷激情地呼吁大家為建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)美好的明天而共同努力。
毛豆:這樣的演講真是鼓舞人心,我參加的是班級(jí)開展的“勿忘國恥,振興中華”演講比賽。首先,我問候了老師和全班的同學(xué),點(diǎn)明了演講的主題;接著,我回顧了舊中國的血淚史、新中國的輝煌史,并恰當(dāng)?shù)匾檬聦?shí)具體的材料,以真摯的感情打動(dòng)了聽眾;最后,升華主題,發(fā)出“勿忘國恥,振興中華”的心聲。
老師:說得真好,當(dāng)時(shí)你們那滿腔的熱情肯定深深地感染了聽眾。像這樣根據(jù)所確定的主題,運(yùn)用搜集的材料,發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的觀點(diǎn),就是演講稿了。那么,我們這次演講的主題是“祖國在我心中”,在寫時(shí)應(yīng)該注意什么呢?
小丫:關(guān)于熱愛祖國的資料非常多,我們?cè)谒鸭瘯r(shí),要選擇那些通俗易懂、聽眾熟悉、人人都能聽明白的材料。
毛豆:沒錯(cuò),所選的材料都得是老師和同學(xué)能聽懂的內(nèi)容,才能引起共鳴。寫作時(shí)還要弄清格式,演講稿屬于應(yīng)用文,它是由標(biāo)題、稱呼、正文三部分組成的。
老師:這點(diǎn)確實(shí)值得注意——怎樣寫才能打動(dòng)人,感染人。
小丫:我覺得應(yīng)該飽含真摯的情感,抒發(fā)出對(duì)祖國熱愛、崇敬和贊美的思想感情。寫作時(shí)既要有熱情的鼓動(dòng),又有冷靜的分析,把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,做到動(dòng)之以情,曉之以理。
老師:小丫說得有道理。要寓情于事,寓情于理,以達(dá)到以情感人,以情動(dòng)人,以理服人的目的。
老師:在這次的綜合性學(xué)習(xí),我們也讀了不少描寫中華兒女報(bào)效祖國,為國爭光的文章或書籍,如果你不想寫演講稿,也可寫寫讀后感。大家還記得如何寫讀后感嗎?
毛豆:記得,首先讀是基礎(chǔ),應(yīng)該仔細(xì)閱讀文章,了解主要內(nèi)容,體會(huì)文章的思想感情。讀出了自己的感受和體會(huì),才能有感而發(fā)寫好讀后感。
小丫:還有,寫的時(shí)候要以“感”為主,抓住印象最深刻的內(nèi)容來,寫出讀后的收獲,還可以聯(lián)系生活中的事例,表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)感受。
老師:說得很好,寫讀后感就是要把讀后的感受和體會(huì)做為文章的重點(diǎn)寫詳細(xì)。語言大師老舍說過:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達(dá)出來。若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出筆,把對(duì)祖國那深切的愛表達(dá)出來吧!