作者簡介：喬海東（1984-），男，漢族，山西臨汾人，哲學碩士，西安工業(yè)大學教師，研究方向為倫理學與思想政治教育。

摘要：著眼當下，大學生思想政治工作在當代大學生德育教育工作中有著極其重要的地位，“高校教育，育人為本；德智教育，德育為本”充分彰顯著思想政治工作的必要性。本文試從當代大學生的思想特點及思想政治工作的重要性來分析其必要性。

關(guān)鍵詞：思想政治；特點；作用；必要性

一、 當代大學生的思想特點

（一） 自我意識——社會意識

強烈的時代感，追求新知，獨立思考，銳意進取是當代大學生的基本特點。其體現(xiàn)在對自我崇尚、自我奮斗、自我利益的追求，但仍有部分學生在處理個人價值和社會價值的關(guān)系時有失偏頗，缺少社會責任感和歷史使命感。

（二）競爭意識——受挫能力

高等教育的普及化使當代大學生意識到自己不再是獨過獨木橋的天之驕子，只有不斷地歷練自己并加強自身的綜合競爭力，才能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。日益豐富的物質(zhì)和大學生來自家庭內(nèi)部的寵愛，讓他們不了解生活的艱辛，致使碰到一點不如意的事情就會失去信心，甚至選擇逃避或放棄。

（三）知識能力——辯證能力

隨著信息化時代的到來，當代大學生獲得信息的途徑呈現(xiàn)多元化趨勢，他們獲得信息的途徑大致通過電視，廣播，網(wǎng)絡(luò)及所處的環(huán)境，其中網(wǎng)絡(luò)的影響力顯得尤為突出，其信息量也是任何一種媒體所不能替代的。大學生自身正處于求知欲望強，對未知事物有強烈的渴求欲望，正因如此，網(wǎng)絡(luò)上的言論自由，極大地激發(fā)了他們的民主意識并調(diào)動了參與的熱情。但是，凡事自由兩面，由于網(wǎng)絡(luò)里信息量頗大，大學生很難在大量的信息里，提煉利于自己身心健康和對自己的課業(yè)有幫助的信息。甚至更有甚者，在網(wǎng)絡(luò)里被片面的，沒有事實依據(jù)的信息混淆視聽，進而生成錯誤的觀點和偏激的觀念。這就要求大學生在所處的大環(huán)境中，通過社會實踐豐富自己的頭腦，增強辯證能力。

（四）認同感——踐行能力

教育的宗旨是培養(yǎng)學生言行一致，知行統(tǒng)一，理論與實踐相結(jié)合的優(yōu)良品質(zhì)?！爸迸c“行”的關(guān)系，在我國古代就有深刻的認識，“知易行難”是對兩者關(guān)系的準確判斷，明白一件事情的道理并不難，難的是真正付諸行動。當代大學生思想上的一個突出特點就是對社會主義的思想、道德有認同感，但這在知與行之間尚有明顯的距離，集中表現(xiàn)在認同感強，踐行能力弱。

（五）興趣愛好——學習積極性

當代大學生有著更為廣泛的興趣愛好，唱歌、跳舞等無所不好，積極參加社團活動，活躍在校園舞臺上。同時也有部分學生把時間荒廢在睡覺，網(wǎng)絡(luò)游戲上，“不是在網(wǎng)吧，就是在去網(wǎng)吧的路上”一這話道破了很多大學生的生活狀態(tài)，這些學生久而久之就失去了積極學習的能力和意識了。

二、 加強和改進大學生思想政治工作的必要性

針對當前大學生思想的特點，有針對性的加強和改進思想政治工作就顯得更加緊迫和必要。大學生的思想政治工作不僅對于個人的高尚的精神素養(yǎng)得養(yǎng)成有積極作用，同時對國家的建設(shè)與發(fā)展，對中國特色社會主義的建設(shè)有巨大的推動作用。

（一）行之有效的思想政治工作，對于積極引導大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀有不可替代的作用。大學生在學校養(yǎng)成的良好的素質(zhì)，是可以推動他們在社會實踐中走向成功的。

通過思想政治理論的教育，是大學生獲得了政治知識，端正了政治態(tài)度，培養(yǎng)了愛國主義情感，增強了民族使命感，形成了科學的政治信仰。凡此種種，都為大學生今后的社會職業(yè)生涯奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。責任感和團隊精神更是思想政治教育工作贈予學生的重要的職業(yè)素養(yǎng)，同時更是推動大學生成為社會主義建設(shè)生力軍的主動力。

（二）大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。中華民族的偉大復(fù)興，需要一批又較強思想政治素質(zhì)和良好思想品質(zhì)作風的生力軍。要培養(yǎng)這樣的一批生力軍成為社會主義建設(shè)的合格接班人和建設(shè)者，就亟需加強和改進思想政治教育工作?；诖耍枷胝喂ぷ鞯耐怀鲎饔靡簿腕w現(xiàn)的尤為重要，只有真正把這項工作做好了，才能確保黨和人民的事業(yè)代代相傳、長治久安。

通過對思想政治理論的學習，使學生更加堅定社會主義理想信念，有利于更為廣泛的維護社會政治穩(wěn)定，同時也促進社會成員的思想政治素養(yǎng)的提升。

胡錦濤強調(diào)：切實加強和改進大學生思想政治教育工作，培養(yǎng)造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識和扎實本領(lǐng)的優(yōu)秀人才，使大學生們能夠與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，這對于確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。[1]

思想政治工作的重要作用，直接決定加強和改進思想政治工作的必要性。十年樹木，百年育人，青年是做過的未來，只有堅定的信念才會使他們成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和中堅力量。思想政治理論的教育，不僅局限于課堂之中，同時也是高校畢業(yè)生走向社會并受用一生的精神素養(yǎng)。樹里正確的人生觀、價值觀，明確就業(yè)方向、把握當下人才市場形勢，避免盲目就業(yè)造成的扎堆型人才流失，將自己放在一個合適的位置并能充分發(fā)揮個人的才能，為社會做貢獻。（作者單位：西安工業(yè)大學）

參考文獻：

[1]胡錦濤：加強改進大學生思想政治教育工作[N].人民網(wǎng)，2005-01-19.