摘 要：如何提高干部素質(zhì)是當(dāng)代社會(huì)政治思想工作的關(guān)鍵。干部是我國(guó)人民大眾與政治領(lǐng)導(dǎo)之間的樞紐，有著承上啟下的作用。當(dāng)今社會(huì)，干部已經(jīng)不僅只是落實(shí)政績(jī)、政策的執(zhí)行者，還是我們百姓的領(lǐng)導(dǎo)者和人民思想的引路人。為了更好地落實(shí)政績(jī)政策，保障我國(guó)社會(huì)的公共秩序，本文從提高干部素質(zhì)的意義開始展開分析，對(duì)干部提高素質(zhì)的途徑做出了探究。

關(guān)鍵詞：干部素質(zhì)；思想政治；途徑探究

[中圖分類號(hào)]：D262.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2013）-23--01

緒言

就現(xiàn)階段的國(guó)情來看，無論是行政部門還是國(guó)有企業(yè)的思想政治工作都在認(rèn)真貫徹國(guó)家和黨的方針、政策還有路線。確保干部人員的思想工作可以順利進(jìn)行，在工作生活中發(fā)揮帶頭領(lǐng)導(dǎo)的作用。由此看出，干部在現(xiàn)今社會(huì)中占有重要的地位，因此探究如何提高干部的素質(zhì)就成了如今政治工作中的重中之重。

一、提高干部素質(zhì)的重要意義

就現(xiàn)今社會(huì)的干部職責(zé)來看，大體包括宣傳黨的政策、方針，堅(jiān)持黨的基本路線，溝通黨與群眾之間的關(guān)系三個(gè)方面。所以，干部的政治素質(zhì)的提高就成為了我國(guó)現(xiàn)今政治工作的重點(diǎn)，是我國(guó)政治素質(zhì)提高的實(shí)質(zhì)所在?，F(xiàn)階段，很多干部各方面素質(zhì)的低下嚴(yán)重影響了人民群眾的合作熱情，阻礙了政治治國(guó)的道路，不利于我國(guó)政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與創(chuàng)新。針對(duì)這一問題，筆者認(rèn)為，應(yīng)該從提高干部的素質(zhì)做起，主要目的如下：

第一，完善干部自身。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，增加干部的政治、道德修養(yǎng)，將共產(chǎn)黨的政策、方針應(yīng)用于現(xiàn)今社會(huì)、市場(chǎng)中去；

第二，明確干部的政治立場(chǎng)。將黨和國(guó)家的利益放在首位，以“為人民服務(wù)”為行動(dòng)宗旨。熟讀黨史，提高黨性，加強(qiáng)執(zhí)政、從政的能力；

第三，養(yǎng)成干部冷靜思考的習(xí)慣，遇見問題時(shí)可以客觀處理。為人民辦實(shí)事，講實(shí)話。起到拉近人民與干部之間的距離，互相幫助、互相監(jiān)督、共同進(jìn)步的作用。只有提高了干部的素質(zhì)，才能塑造出我黨的光輝形象，才能真正地推動(dòng)我國(guó)和諧社會(huì)的建立。只有這樣，才可以提高思想政治工作的效率，將思想教育方式做到與時(shí)俱進(jìn)，將思想工作被動(dòng)的為人民接受，轉(zhuǎn)化成人民主動(dòng)的學(xué)習(xí)思想政治教育。由此可見，提高干部素質(zhì)的重要性。

二、提高干部素質(zhì)途徑探討

（一）增強(qiáng)與群眾溝通能力（基礎(chǔ)）

要想提高干部的素質(zhì)，就必須使干部充分地認(rèn)識(shí)到人民群眾的重要性。只有與人民群眾建立起密切的聯(lián)系，才能真正地尋找到提高素質(zhì)的途徑。由此可見，干部們的首要工作就是心系百姓，全心全意地為人民群眾辦實(shí)事。要時(shí)刻的關(guān)心群眾的生活，聆聽群眾的心聲。擺正自己的位置，做到不驕不躁，融入到人民群眾中去。有一些干部領(lǐng)導(dǎo)與群眾的溝通不到位，造成了盲目的以權(quán)力、金錢、地位樹立威信，以自己為中心，不為人民群眾考慮實(shí)質(zhì)問題而總是虛張聲勢(shì)等等。這樣的干部是注定被政治管理所淘汰的。所以提高干部素質(zhì)首先要正確地看待問題，建立于人民群眾的共同利益，擺正自己的位置等。具體做法如下：首先要正視自己。對(duì)自己的能力，地位，對(duì)人、辦事的態(tài)度做出評(píng)價(jià)。要知足常樂，切勿小肚雞腸或是貪得無厭。其次要正確地看待他人。不要將私人的感情帶入到工作中去，學(xué)會(huì)找到他人身上的優(yōu)點(diǎn)，正視自身的缺點(diǎn)。特別重要的是要正視與自己意見不統(tǒng)一的其他干部或是人民群眾。不要因?yàn)檫@些問題而導(dǎo)致干部之間的矛盾或是干部與人民群眾之間的隔閡。對(duì)待他人，要學(xué)會(huì)換位思考，只有相互體諒，相互幫助才能將我們的社會(huì)建立的更加美好。最后要正確對(duì)待組織。不要因個(gè)人做出的成績(jī)而對(duì)組織討價(jià)還價(jià)。我們的任何成績(jī)，都離不開組織對(duì)我們的管理與培養(yǎng)，離不開組織提供的無限幫助，離不開其他干部與人民群眾的配合。因此我們應(yīng)該做到不驕不躁，不妄自菲薄，正確對(duì)待組織，要心存感激與尊重。筆者認(rèn)為，只有做到了這些，才可以為干部素質(zhì)的提高打好基礎(chǔ)，為今后的思想政治教育的進(jìn)行提供良好的條件。

（二）提升思想與行為整合能力（指導(dǎo)思想）

所謂的提高整合能力，就是指將干部的行為與思想整合到一起的同時(shí)，將各部門之間的差距作出調(diào)整、形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。只有具有了整體意識(shí)，才會(huì)擁有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，這樣才會(huì)使得干部自覺的提高個(gè)人的素質(zhì)。每個(gè)人的性格、脾氣不同，就造成了處事方式和與人交流的能力的不同，通過整合能力的培養(yǎng)，在提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，讓大家形成相互幫助，相互競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。例如我們可以推行定崗、定量的管理模式，明確干部的工作范圍、工作流程。做到對(duì)干部的精確管理，換句話說，也就是進(jìn)一步明確了責(zé)任，規(guī)范了工作交接的界限，以此來在工作中提升干部的思想與行為的整合能力。

（三）提高實(shí)際工作執(zhí)行能力（實(shí)際執(zhí)行力）

為了能真正地提高干部的素質(zhì)，杜絕“只說不做”事情的發(fā)生，就必須要提高實(shí)際工作的執(zhí)行能力。通過開展“制定目標(biāo)計(jì)劃”的方式，讓每一位干部根據(jù)自身?xiàng)l件、所處位置制定出一份全年目標(biāo)與一份分階段目標(biāo)。督促干部完成計(jì)劃的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了工作執(zhí)行力的提高。除此之外，干部還應(yīng)該養(yǎng)成“勤動(dòng)手，多動(dòng)手”的習(xí)慣。例如在思想教育過程中，干部就要起到領(lǐng)導(dǎo)作用，要敢于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。對(duì)于在實(shí)踐中判斷和驗(yàn)證出來的問題，首先干部應(yīng)該進(jìn)行反思，然后與其他干部和人民群眾進(jìn)行溝通，探討出解決方式，最終改正問題。

（四）不斷反思，拓展工作新思路（執(zhí)行后反思與創(chuàng)新）

要想在政治、思想上不犯錯(cuò)誤，就要不斷反思、擴(kuò)展工作的新思路。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要具有反思能力與創(chuàng)新能力，在不斷推陳出新的同時(shí)，進(jìn)行執(zhí)行后的反思。只有這樣腳踏實(shí)地的，一點(diǎn)點(diǎn)逐漸改變才能使得各級(jí)、各單位的干部素質(zhì)得到普遍的提高。由此可見，干部想要提高素質(zhì)，就必須懂得謀劃，學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)的政局、形勢(shì)的發(fā)展與變動(dòng)謀劃出整體的思想與路線，在整體的思想與路線的引導(dǎo)下走向正確的前進(jìn)道路。同時(shí)要具有創(chuàng)新意識(shí)，在平凡的工作中找尋不平凡的經(jīng)驗(yàn)與思想。最后要懂得反思，對(duì)每一步執(zhí)行后的決策作出總結(jié)，對(duì)于好的部分進(jìn)行發(fā)揚(yáng)，不好的部分進(jìn)行改正。

結(jié)語

根據(jù)以上的分析，我們可以看到提高干部素質(zhì)的可行性與必然性。只有干部素質(zhì)的提高，才能建設(shè)我黨的光輝形象，為政治思想教育的順利進(jìn)行提供了必要條件，為我國(guó)和諧社會(huì)的暢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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