摘要：一直以來，就業(yè)難，尤其是大學(xué)生就業(yè)難就是一個(gè)令人頭疼的問題，金融危機(jī)情況下，學(xué)生就業(yè)難度加大，本文將從當(dāng)代大學(xué)生受到的應(yīng)試教育，整體精神面貌、就業(yè)觀念，求職技巧等方面，對(duì)當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，以求畢業(yè)生們能夠從自身角度找出就業(yè)難的原因，盡早盡快地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)生；就業(yè)難；應(yīng)試教育；整體精神面貌；就業(yè)觀念；求職技巧

引言：近幾年來，“大學(xué)生就業(yè)難”、“啃老族”這樣的字眼很是常見，全球的金融危機(jī)情況下，700萬的高校畢業(yè)生，更是給就業(yè)相關(guān)部門甚至與整個(gè)社會(huì)出了一道難題：這么多的天之驕子，該如何實(shí)現(xiàn)就業(yè)呢？問題出現(xiàn)了，社會(huì)各界都在尋求解決問題的辦法，本文將從以下幾個(gè)方面入手，考慮大學(xué)畢業(yè)生存在的問題，以求畢業(yè)生們能夠從自身角度找出就業(yè)難的原因，盡早盡快地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

一、初高中應(yīng)試教育的影響，導(dǎo)致學(xué)生思想觀念存在問題。

相信很多大學(xué)生在拿到錄取通知書的那一刻起，便開始告訴自己：終于可以跳出苦讀的牢籠，開始自己新的人生了。但是，每年的高考，對(duì)于我們的學(xué)生來講，還是至關(guān)重要的，因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)的高低，會(huì)直接決定著他們被錄取的學(xué)校，也會(huì)直接決定著他們將來的命運(yùn)。所以，升學(xué)率問題，一直都是初高中比較關(guān)注的問題，那么，既然關(guān)注這一問題，就要努力提升升學(xué)率，那如何提高升學(xué)率呢，讓學(xué)生從各個(gè)方面去努力提高自己的分?jǐn)?shù)阿！所以，初高中的學(xué)生們，其實(shí)還是生活在“分分分，學(xué)生的命根”這樣的情況之下。高考結(jié)束后，不管結(jié)果怎樣，學(xué)生們有的是解放了的感覺：“終于可以快樂地享受人生了”。而持有這樣的信念，他們?cè)诖髮W(xué)里的想法和表現(xiàn)，也就不得而知了。

二、對(duì)各門專業(yè)不甚了解，導(dǎo)致專業(yè)缺乏適合性。

很多學(xué)生在填報(bào)專業(yè)時(shí)對(duì)于要選擇的專業(yè)一無所知，所以，他們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候，有著很大的盲目性，往往既不考慮自己的興趣，也不考慮該專業(yè)的課程設(shè)置和就業(yè)前景，往往是家長(zhǎng)或者老師，或者隨便填個(gè)專業(yè)算了。這樣的選擇，就為他們以后的人生埋下了隱患，很多學(xué)生進(jìn)入大二后，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)不適合自己或者自己根本學(xué)不了那么難的課程。這樣也就只能順其自然，等到畢業(yè)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)有不專，加上自己不感興趣，選擇其他行業(yè)，這樣大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)一點(diǎn)用不到，這樣大學(xué)等與白上。

三、當(dāng)代大學(xué)生精神的整體感覺是萎靡不振。

目前的大學(xué)生的精神萎靡不振是以高考制度恢復(fù)后的上世紀(jì)七八十年代大學(xué)生發(fā)憤苦讀作參照的。七八十年代的大學(xué)生，看未來可謂是一片光明，絕對(duì)相信祖國(guó)的明天越來越富裕和強(qiáng)大，更堅(jiān)信自己能隨著國(guó)家的崛起而水漲船高?，F(xiàn)在的大學(xué)生可就不一樣了，每天過的是無所事事的日子，有的人一提起現(xiàn)在的大學(xué)生，就會(huì)聯(lián)想到這樣的字眼：睡睡覺，吃吃飯，逛逛街，談?wù)剳賽郏咛咦闱?，打打籃球，打打游戲……有沒有理想？有，賺錢。怎么賺？不知道，畢了業(yè)到時(shí)候再說吧。有了這些“享樂主義”和“拜金主義”的思想，他們?cè)诰裆衔也徽褚簿筒浑y理解了。 筆者認(rèn)為，如果能從思想上能夠讓我們的大學(xué)生振作起來，從意識(shí)上重視起來，那么，離適合的工作和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值也就不遠(yuǎn)了。

四、當(dāng)代大學(xué)生的整體素質(zhì)不高。

80后，90后，這些有著時(shí)代背景的名詞，被人們用一些負(fù)面的詞匯形容著：“垮掉的一代”，“最沒責(zé)任心的一代”，“愚味的一代”，“最自私的一代”，“最叛逆的一代”。當(dāng)然，不可否認(rèn)，這幾代的學(xué)生們，總體上來講，還是積極向上，有責(zé)任心，有進(jìn)取心，有愛心的。但是，這些稱謂的提出和傳播，多多少少代表了當(dāng)代大學(xué)生在整體素質(zhì)上有待于進(jìn)一步提升。所以，整體提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，改變他們?cè)谌藗冃哪恐械男蜗?，?duì)于解決就業(yè)難這個(gè)問題而言，也是一個(gè)迫在眉睫的問題。

五、期望值偏高，自身定位不準(zhǔn)，理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。

當(dāng)代的大學(xué)生找工作的時(shí)候，一般對(duì)于待遇要求都不低：工資1500元以上，能夠繳納五險(xiǎn)一金；工作時(shí)間最好是朝九晚五，至少不能晚上加班；壓力不要太大，否則會(huì)影響我的身體健康；要有正常節(jié)假日，最好不要出差……總之，好的事情全部考慮到了，唯一沒有考慮到的，就是自己能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造多少價(jià)值！某種程度上來講，大學(xué)生們雖然已經(jīng)看到了祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮，但總有個(gè)人財(cái)富與這種繁榮不相吻合的感覺，比如到處都是豪華宅區(qū)，但自己一輩子都不可能買得起；發(fā)生在身邊的大量腐敗行為，更是不斷地銷蝕著他們對(duì)民主、法制社會(huì)的美好想像和期待。

六、學(xué)生缺乏求職技巧。

用人單位表示，部分學(xué)生在求職時(shí)往往表現(xiàn)得不夠自信，過分緊張，回答問題時(shí)支支吾吾，表現(xiàn)不出自己的實(shí)力。更有一些求職者面試時(shí)弄虛作假，企圖欺騙蒙混過關(guān)，誰知很快就被有經(jīng)驗(yàn)的用人單位拆穿，不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓(xùn)。而這樣久而久之，用人單位也會(huì)覺得大學(xué)生不誠(chéng)信而喪失信心。

七、就業(yè)觀念不當(dāng)。

一些學(xué)生認(rèn)為讀了大學(xué)就理所當(dāng)然當(dāng)國(guó)家干部，就應(yīng)該有一份待遇豐厚的固定工作，片面認(rèn)為留在大城市、大單位才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，一味追求物質(zhì)待遇和地域條件。重地位，重名利，輕事業(yè)，輕奉獻(xiàn)，缺少艱苦奮斗的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。部分學(xué)者將大學(xué)生就業(yè)難歸結(jié)為結(jié)構(gòu)性失業(yè)，認(rèn)為大學(xué)生不愿意去中小城市、縣城，特別是西部地區(qū)，大學(xué)生對(duì)工資待遇、工作環(huán)境、福利條件的要求與勞動(dòng)力市場(chǎng)的實(shí)際差距較大，換句話說依然是大學(xué)生的思想觀念問題。不論是農(nóng)村學(xué)生還是城市學(xué)生，北京、上海、深圳絕對(duì)是最具誘惑力的前三個(gè)就業(yè)地點(diǎn)。

八、就業(yè)渠道不暢。

拋開學(xué)生的就業(yè)觀念等一些主觀因素而言，目前的就業(yè)渠道的不暢通，也是高校畢業(yè)生就業(yè)難的一個(gè)非常重要的方面。對(duì)大多數(shù)的畢業(yè)生來說，招聘會(huì)才是最主要的就業(yè)渠道，而這些，對(duì)于我們700萬的畢業(yè)生來講，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 所以，想盡辦法盡量拓寬信息渠道，多找尋和解讀一些有用的信息，才是最重要的。（作者單位：山東建筑大學(xué)商學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1]賀江平.大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及原因分析[J].教育發(fā)展研究，2005（3）： 11

[2]《郎咸平說：誰都逃不掉的金融危機(jī)》 作者：郎咸平 出版社：東方出版社