孩子長(zhǎng)到11歲，居然發(fā)現(xiàn)自己苦口婆心、嘔心瀝血的教育，不僅沒(méi)把兒子教育好，反而毛病一大堆：做事粗心大意、依賴性強(qiáng)、不負(fù)責(zé)、脾氣倔強(qiáng)，真是讓我頭疼，朋友說(shuō)，11歲了，應(yīng)該用心管管，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不然這樣可不行。我平時(shí)真的沒(méi)少費(fèi)心，成天跟在他屁股后面收拾殘局，為了管教他，嘮叨數(shù)落得連我自己都覺(jué)得很煩?？墒菦](méi)辦法，看見(jiàn)他這不行那不好，我能不著急嗎？

朋友說(shuō)，你就是把孩子管得太周到了，舍不得讓他受傷害，舍不得讓他碰壁，想給他建一個(gè)無(wú)菌的安全房，這哪行，你應(yīng)該多讓孩子碰碰壁，摔打摔打。

好吧，“有病亂投醫(yī)”，我只好試試了。

“五一”放假，兒子就扔下書包，出去瘋玩兒，直玩到晚飯上了桌。飯后，一推碗又半躺在沙發(fā)上，手把著搖控器看電視。要是以往我早就喊他去寫作業(yè)了，但我忍著沒(méi)說(shuō)，看了一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)，他依舊坐著不動(dòng)，我心里火急火燎的，依舊忍著沒(méi)叫他。第二天早上，我從臥室里出來(lái)，見(jiàn)他已經(jīng)躺在沙發(fā)上握著搖控器看電視了。好吧，我忍著不說(shuō)，就這樣周六一整天，我沒(méi)提寫作業(yè)的事兒，他竟然就一個(gè)字沒(méi)寫。晚上又跑去開電腦上網(wǎng)，我真恨不得過(guò)去揍他一頓，想想還是忍了。

他可真沉得住氣，周末又玩了一天，晚上吃完飯后，他跑去書房寫作業(yè)，好在，他還記得有作業(yè)，寫了兩個(gè)小時(shí)，依然沒(méi)寫完，困了，跟我說(shuō)要去睡覺(jué)，明天早起寫。這在以前，我會(huì)軟硬兼施，讓他把作業(yè)寫完，不然第二天會(huì)挨老師批評(píng)。這次我沒(méi)管他，愿意睡就睡，自己說(shuō)了算。哪知，第二天早上他卻起晚了，作業(yè)，自是沒(méi)完成。我不用看都知道，他的作業(yè)質(zhì)量差到什么地步。臨走，他還默念：希望今天老師不查我的作業(yè)，能夠混過(guò)去。

等他出了家門，我就撥通了老師的電話，把發(fā)生的事情跟老師說(shuō)了，并告訴老師千萬(wàn)別把我打電話的事兒告訴他，要老師好好教育他一下，讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。

中午他回家，垂頭喪氣，直喊倒霉，我問(wèn)怎么了，他說(shuō)老師罰他抄寫5遍，倒一個(gè)星期的垃圾，并在講臺(tái)上站了一節(jié)課，真是丟死人了。他嘟噥：早知道這樣，我不吃不喝不玩，也要把作業(yè)寫完呀！

這次教訓(xùn)，比我平時(shí)嘮叨他上百遍還管用。此后再寫作業(yè)，不用我說(shuō)，他自己就抓緊了，懂得寫后玩，合理安排了。

放署假后，我和愛(ài)人去上班，只留下兒子一人在家，這下他可玩歡了。等我中午下班，一進(jìn)門，感覺(jué)特別得冷，客廳里的大空調(diào)開到20度，我發(fā)現(xiàn)他只穿一條內(nèi)褲躺在沙發(fā)上，喝冰水、吃冰糕、冰西瓜，辣條、薯片、餅干、火腿等零食、擺了一茶幾兒。不用說(shuō)，一上午，他就是這樣吹著冷風(fēng)喝著冷飲吃著零食度過(guò)的。我說(shuō)，你這樣可不好，會(huì)得病的。他很不高興：不開空調(diào)把我熱死啊，冰的東西好吃，我愛(ài)吃，你不知道啊。再說(shuō)了，我身體倍兒棒吃嘛嘛香，得不了病，你不用管！我說(shuō)一句他有100句等著我。算了，反正我得上班，也不能時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著他，讓他嘗嘗苦果就知道了。果然，這樣的生活只過(guò)了兩天，第三天中午我回來(lái)，他就捂著肚子對(duì)我說(shuō)：“媽呀，我肚子快疼死啦，這半天跑了10多趟廁所，現(xiàn)在渾身沒(méi)有力氣?！蔽液芷届o地對(duì)他說(shuō)，你不說(shuō)你身體倍棒吃嘛嘛香得不了病嗎？他低聲下氣地說(shuō)：“這回我領(lǐng)教了，快帶我去看病吧。”到了診所，醫(yī)生把他一頓數(shù)落，告訴他鐵打的人，這樣折騰也得弄?。〕粤藘商焖?，他才好了。他說(shuō)，我的個(gè)媽呀，這回我可長(zhǎng)記性了。

長(zhǎng)到11歲了，自己從來(lái)不懂得整齊，脫了衣服也不放好，就往地上一扔，我只好跟在身后給收起來(lái)，撫平放好。每次出門，從來(lái)不記得照照鏡子整理整理衣服再走，經(jīng)常是我急匆匆地叫住他，讓他把歪了的褲子扭正，把裝在襪子里的褲腿拉出來(lái)?？上业膰Z叨換來(lái)的是每天重復(fù)的嘮叨，他總不會(huì)記住，這還不說(shuō)，還嫌我多事兒，說(shuō)用不著我管。

那個(gè)周一的晚上，他把衣服脫下來(lái)又扔在了地上，我第一次沒(méi)有管他。第二天早上，他急匆匆地穿上，褲子的前后面沒(méi)看清，居然穿反了，褲腿塞在襪子里，上衣有一半塞在褲子里一半沒(méi)塞。我忍著沒(méi)說(shuō)，他就這樣出了門。

等放學(xué)回來(lái)，褲子上衣都已經(jīng)正了，但是看得出他情緒很低落。我問(wèn)他怎么了。他說(shuō)：“今天我們升旗。站到我后面的同學(xué)都笑話我把褲子穿反了，褲腿裝在了襪子里，最后竟然引得別的班的同學(xué)都知道了，出了大丑了。都怪你，不告訴我！”他居然把責(zé)任推到我身上來(lái)。我說(shuō)，出門前照照鏡子，我提醒過(guò)你多少次，你總不以為然，以后我也不會(huì)再提醒你了，形象是你自己的，你也不小了，注重不注重形象你說(shuō)了算。

這次碰壁后，又讓他長(zhǎng)記性了，從此時(shí)刻注意自己的形象。

我發(fā)現(xiàn)，讓孩子自己去碰碰壁，遠(yuǎn)比家長(zhǎng)在身后當(dāng)個(gè)跟班保姆嘮嘮叨叨強(qiáng)，不僅讓孩子懂得了應(yīng)該怎么去做，還解放了家長(zhǎng)自己。好家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)放手，要懂得讓孩子碰碰壁，不要舍不得。這樣，你定會(huì)有意想不到的收獲。（責(zé)編/詩(shī)坤shikun01@163.com）