摘 要： “不+反義形容詞”式是指“不”加對立形容詞的否定結(jié)構(gòu)形式?！安弧弊鳛槌Ｒ姷姆穸?biāo)記，在這樣的結(jié)構(gòu)中，引導(dǎo)的不再是單純的否定形式，容易出現(xiàn)不對稱現(xiàn)象。它可以指語義不對立情況下的相互不對稱，也可以指語義不相關(guān)情況下的相互不對稱。

關(guān)鍵詞： 不 形容詞 語義 不對稱

一、前言

“不”從表示命辭中的內(nèi)容演變到“用在動詞、形容詞和其他副詞前面表示否定意義”的常用8種用法，它的結(jié)構(gòu)、語義、語用已經(jīng)發(fā)生了一系列改變。石毓智認(rèn)為“人類語言中的否定詞的含義大都是：少于、不及”?！安?反義形容詞”結(jié)構(gòu)中，“不”作為常用否定詞之一，多數(shù)情況下所表示的否定并不是完全否定，而是一種差等否定。

現(xiàn)代漢語中，這一類的“不+反義形容詞”結(jié)構(gòu)數(shù)量最多，類似的還有：不高、不矮；不長、不短；不多、不少；不冷、不熱，等等。這類格式中的反義形容詞一般來說描述的是人或事物的客觀屬性，反映事物的原貌或特征，并且較少涉及主觀評價，帶有很強(qiáng)的寫實性。當(dāng)這類反義形容詞受“不”的修飾后，“不+反義形容詞”該結(jié)構(gòu)的語義通常是取正反形容詞之間的中間量級，不具備明顯的積極或消極色彩。

二、“不+反義形容詞”結(jié)構(gòu)

布隆格先生從功能主義角度提出“一種形式有一種意義，一種意義有一種形式”。形容詞或形容詞短語可以對事物（人）的性質(zhì)和狀態(tài)進(jìn)行描述，它的否定形式是多樣的，既可以采取“否定詞+形容詞”形式，又可以采取反義形容詞及其短語的形式，有時亦可使用褒（貶）義詞來替換?！安?反義形容詞”作為其中的否定結(jié)構(gòu)形式之一，它在人們的日常學(xué)習(xí)生活中具有不可替代的作用。

例如：

（1）他的做法不對=他的做法是錯誤的。

（2）這次數(shù)學(xué)競賽他考得不好。

（3）這次數(shù)學(xué)競賽他考得不壞。

（4）他在這次奧林匹克競賽中取得了第一名的成績，可真不簡單。

（5）這個機(jī)械的構(gòu)造不簡單。

從語義角度來說，“漢語大多數(shù)的性質(zhì)形容詞和不定量形容詞幾乎都有與之對應(yīng)的反義詞”[1]P334如“高與矮”“好與壞”“簡單與復(fù)雜”等。在以往的否定結(jié)構(gòu)中，人們認(rèn)為“否定詞+形容詞”的結(jié)構(gòu)所代表的是對立形容詞意義。如（1）中，“對和錯”之間非此即彼，不存在第三種情況。但（2）（3）（4）（5）“不+形容詞”的否定結(jié)構(gòu)中，句子所表達(dá)的語義并不是形容詞的對立面，是“不+反義形容詞”的不對稱形式。（2）（3）否定結(jié)構(gòu)所表達(dá)的語義與反義形容詞不對立，處于“好—不好—壞”“壞—不壞—好”的中間狀態(tài)；（4）（5）兩者“不簡單”語義上沒有任何相關(guān)，相互不對稱。文章研究的就是上述結(jié)構(gòu)的不對稱現(xiàn)象。

三、語義不對立，相互不對稱

例如：（6）這個主意不好。

（7）這個主意不壞。

（6）（7）兩個例句中“不+反義形容詞”所表達(dá)的語義是不對立的?！斑@個主意不好”可以是指“這個主意壞”；但例句（7）中“這個主意不壞”，可以是指“這個主意一般”或“這個主意好”。（6）句中“不好”與（7）句中“不壞”相比較而言，主觀否定意味較強(qiáng)。

如：（8）我們關(guān)系并不壞，但由于我們的觀念差異如此巨大，外界容易認(rèn)為我們關(guān)系不好。

例句中“外界容易認(rèn)為我們關(guān)系不好”，給人的感覺是“外界容易認(rèn)為我們的關(guān)系不和諧”或“外界容易認(rèn)為我們關(guān)系緊張”。在日常交際中，為什么不采取后兩種代替“不+好”的表述形式呢？“從認(rèn)知語言學(xué)的角度來說，委婉語是人類語言中的一種普遍現(xiàn)象”[2]P335。“不+好”的結(jié)構(gòu)從語義程度上來講，更加接近“好”，可以避免交際過程中的不便，顯得更加委婉得體，易于接受。

“不+好”“不+壞”兩者在結(jié)構(gòu)、語用、語義上各不相同，在實際交際過程中，“不好”的使用頻率高于“不壞”。究其原因在于，言語交際中的“禮貌原則”下，優(yōu)點指出可以直接采取褒義詞，如“善良”“真誠”等；對于別人缺點的指出，采取“不+褒義詞”的形式更容易被別人接受，如“不冷靜”“不聰明”等。

“不壞”相對于“不好”而言，結(jié)構(gòu)關(guān)系松散。人們在使用過程中“不”和“壞”之間往往需要一種短暫的語氣上的停頓才能表述出來。“不”和“好”相較前者而言，內(nèi)部結(jié)構(gòu)緊密，使用時脫口而出。有學(xué)者將“不+好”的結(jié)構(gòu)看成中間現(xiàn)象，歸于“類詞”①范疇[3]P59。翟穎華（2009）認(rèn)為“‘不好’相比較‘不壞’而言，更加趨于詞匯化”。

如：（9）我們大多數(shù)人不喜歡這個地方。

（10）共和黨人不相信她。

（11）這個人一點也不討厭。

（12）她不懷疑他所做的一切。

（9）和（10）例子中，“喜歡”“相信”的否定式隱含的意思是“討厭”“懷疑”。（11）和（12）例子中“討厭”“懷疑”的否定式隱含的意思是介于“喜歡—討厭”“相信—懷疑”的中間狀態(tài)?！安?喜歡”和“不+相信”結(jié)構(gòu)中，“不”和褒義詞的結(jié)構(gòu)關(guān)系緊密，否定詞“不”已經(jīng)演化成一種否定前綴；“不+討厭”和“不+懷疑”結(jié)構(gòu)中，“不”和貶義詞的結(jié)構(gòu)關(guān)系分散，否定詞“不”充當(dāng)?shù)氖蔷浞ㄉ系姆穸ㄔ~角色。

不—喜歡不—相信（“不”相當(dāng)于否定前綴）

不—討厭不—懷疑（“不”相當(dāng)于句法否定詞）

“不+褒義形容詞”這類短語的結(jié)構(gòu)凝固性強(qiáng)，因此使用頻率高。在現(xiàn)代漢語中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這類雙音節(jié)形容詞“道德、理想、景氣、合理”等，不具備與之完全相匹配的反義形容詞。通常采用“不+道德/理想/景氣/合理”表述否定語義，一方面可以遵循語用上的禮貌原則，另一方面可以彌補(bǔ)反義詞的空缺。

四、語義不相關(guān)，相互不對稱

（13）中的“不錯1”是相對于反義形容詞“對”而言的，在這樣的語義句子中，“不錯1”與“對”可以相互替換。當(dāng)用（13）中的“不錯1”去替換（14）中的“不錯2”時，句子依照語義可改為“秋天去北京游玩是很對的選擇”，我們會發(fā)現(xiàn)句子語義上有點說不通，顯然兩個“不錯2”不能混為一談。

如：（13）不錯，裁判在這場比賽中的判罰有違公平的原則。

（14）秋天去北京游玩是很不錯的選擇。

張誼生認(rèn)為“實詞虛化成語法成分以后，總會或多或少保留一些原來該實詞或該實詞性結(jié)構(gòu)的句法語義特點”。[4]P311“不”的語義虛化，使其不同原有語義，更加趨于抽象化?！安诲e1”和“不錯2”中的“不”都已經(jīng)演化成“附綴成分”②?！坝捎诟骄Y成分的語義較原義更具抽象化的特點，在形式上就要求與原義詞有所區(qū)別，而語音弱化正是‘不’符綴化的有力佐證之一”[5]P93。（13）中“不錯1”中的“不”作為否定詞出現(xiàn)在句子中，起邏輯重音的作用，語音為[bù]；（14）中“不”的語音形式已經(jīng)弱化，“錯2”起邏輯重音的作用。

“不錯2”不同于“不錯1”的結(jié)構(gòu)形式是“不+形容詞”的松散結(jié)構(gòu)形式。“不錯2”在（14）中的意思具有積極、肯定的意思，經(jīng)常由程度副詞“很”“非常”修飾?！安诲e2”結(jié)構(gòu)性較強(qiáng)，“不”和“錯”作為單個語素拆分已經(jīng)沒有實際意義，“不錯2”已經(jīng)進(jìn)入詞匯范疇。

五、“不+反義形容詞”不對稱現(xiàn)象的原因

漢語和其他民族的語言相比，有其自身的特色，沒有嚴(yán)格規(guī)定的語法形式。形容詞可用來描寫事物的性狀或特質(zhì)，該類詞匯或短語最常用的否定形式是“不+形容詞”，這一結(jié)構(gòu)形式可以滿足否定的基本層次需求?！安?形容詞”的語義取值就處于中間位置。在“好—不好—壞”這一語義連接鏈中，“不好”的程度很明顯比“好”小，而比“壞”大。當(dāng)然在“壞-不壞-好”這一語義連接鏈中，“不壞”的程度要比“好”大而比“壞”小。這種語義上的遞變性，不論是從修辭學(xué)的角度還是從認(rèn)知語言學(xué)的角度來說，都符合委婉的原則，有利于人們之間的交流和溝通。

喬姆斯基的最簡方案中“表層結(jié)構(gòu)（S—structure）和深層結(jié)構(gòu)（D—structure）合并，保留了S—structure”?！安?反義形容詞”的結(jié)構(gòu)形式正好可以消除交際過程中的多語素產(chǎn)生的歧義，給人一種明確的理解范圍，符合語言表達(dá)的經(jīng)濟(jì)性原則。

注釋：

①呂叔湘先生認(rèn)為：“類語綴是介于詞根和地道的語綴（詞綴）之間的語素”。漢語里語綴可以分為前綴“初、阿、小”等；中綴只有“得”；后綴“者、子、們、頭、兒、巴”等。

②劉丹青指出：“附綴指失去語音獨(dú)立性、必須依附于一個獨(dú)立的詞，但句法上仍有詞的地位（而非詞內(nèi)語素）的詞。”語音上依附的詞被稱為“宿主”，附綴可依據(jù)宿主的位置，分為前附綴、后附綴。

參考文獻(xiàn)：

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基金項目：2012年度江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)項目，批準(zhǔn)編號：2012SJB740014。