轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個剛剛大學(xué)畢業(yè)的懵懂少年成長為一名有著十年教育教學(xué)經(jīng)歷的高中老師，雖說沒有桃李滿天下，但也倍感驕傲的送走幾百名學(xué)子步入了理想中的大學(xué)之門，從教十年，讓我銘記于心的往往不是那些成績很突出，而是一些總是大錯不犯，小錯誤不斷的“問題學(xué)生們”，他們雖說經(jīng)常犯錯誤，但卻能夠積極承認(rèn)過錯，而且當(dāng)老師需要有人幫助完成自己無法完成的事情時，他們總是積極熱情，全身心的投入到事件中，使我倍感欣慰，能有這樣的學(xué)生，我覺得是我一生最值得驕傲的成就。然而并非每個學(xué)生我們都能記住，下面，我給大家講一個我自己親身經(jīng)歷的故事：

那是2013年，按照我們學(xué)校的慣例，中期考試完了之后學(xué)校都會要求各班召開家長會，想借此機(jī)會加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)當(dāng)然主要是學(xué)習(xí)成績（因為有些學(xué)生根本不會將考試成績告訴家長，只能把家長借此機(jī)會聚集到學(xué)校，了解學(xué)生的各種表現(xiàn)）。

家長會定于星期六下午舉行，在星期二的時候我就通知學(xué)生盡快通知家長開會時間。 放學(xué)之后，李梅（化名）同學(xué)來到我的辦公室，對我說：“李老師，我開家長會不想讓家長來。”“為什么不想讓家長來呢？是不是家里有事？”我問。她沉思了很久，終究還是沒有告訴我真實的原因，不管我怎么問她就是低著頭不說。后來我終于忍不住了，我的小宇宙終于爆發(fā)了，我沖這個學(xué)生發(fā)了脾氣，說了句我后來很后悔的話“我最討厭問十句一句也不答的學(xué)生，家長如果不來，你也就不要來了”。后來這個學(xué)生很傷心的哭著離開了我的辦公室。我也就沒有太在意自己的言語，當(dāng)然當(dāng)時也沒有意識到自己的話語會給學(xué)生帶來多大的傷害。

快到放學(xué)時間了，我去檢查教師衛(wèi)生打掃情況。室內(nèi)有紙屑，男同學(xué)聚成一團(tuán)不知玩什么。我“河?xùn)|獅吼”一番，命令他們清掃徹底才能回家。于是孩子們一陣風(fēng)似的拿起工具打掃去了。就在這時，我無意中發(fā)現(xiàn)李梅正在和王麗（化名）嘀咕些什么。我就把他倆叫到了辦公室，問她們在聊什么，王麗一副欲言又止的樣子，她性格較靦腆，平常很少在老師面前說話，難免會緊張。

“你們剛才在聊什么事呢？”我柔和地問她。

“李梅不想讓她媽媽來學(xué)校開家長會?！蓖觖惢卮?。

“究竟什么原因呢，她很忙嗎？”我一副打破砂鍋問到底的樣子。

“老師，是有難言之隱……李梅媽媽是殘疾人，她……她聽不見東西，她不想讓同學(xué)知道自己母親是殘疾人”。王麗回答道。

天哪，半年的師生關(guān)系，我竟不知她的母親是聾啞人，我……失職呀！看得出她為這事已經(jīng)糾結(jié)了很長時間了。在沉默中我不斷的自責(zé)。但突然間我意識到自己應(yīng)該做點什么。

“你應(yīng)該征求一下母親的意見，如果她想來，你應(yīng)該讓她來，我們有權(quán)利也有義務(wù)讓母親知道自己的子女在學(xué)校的表現(xiàn)，而且，你的成績又是這么的優(yōu)秀，你的母親會因你而感動驕傲和自豪的?！蔽液苷J(rèn)真地說。

“我怕被人笑話”李梅低著頭聲音很小的說。

“她是你媽媽，她一定很喜歡你，你那么健康，一點不比他人少些什么，你是她的驕傲，她的話你能懂，你可以做翻譯。”

“那好吧?！彼了剂艘粫?，給了我想要的答案。

“每個人的媽媽都是很偉大的，她們不光給了我們生命，而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們，在我們的人生中，給我們最多的就是我們的媽媽，我們應(yīng)該感恩媽媽，不管她們是身患重病的，還是殘疾的，我們都應(yīng)該用我們?nèi)康膼廴鬯麄?，就像她們愛我們那樣，因為，母愛是世界上最偉大的愛”。我對她說出來我的心里話——真心話。

最后我向李梅同學(xué)表示了自己的歉意，不了解事情的真相就亂發(fā)脾氣，而且對自己的學(xué)生缺乏了解，這是多大的工作失誤呀。作為班主任的我們，不光要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，身體健康，更重要的是關(guān)心學(xué)生的心理健康。這樣才能稱得上是合格的班主任。