自古以來(lái)，愛(ài)情就是人們常常探討的話題，人人都希望獲得完美甜蜜的愛(ài)情。然而，現(xiàn)實(shí)生活卻沒(méi)有那么完美，戀人間的爭(zhēng)吵時(shí)有發(fā)生，每個(gè)人的戀愛(ài)觀都有著或多或少的差別，因而樹立正確的戀愛(ài)觀，成為獲得美好愛(ài)情的關(guān)鍵。著重探討了不良家庭關(guān)系對(duì)子女戀愛(ài)觀的影響，以此提醒家長(zhǎng)注意家庭環(huán)境對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。

家庭關(guān)系子女戀愛(ài)觀從出生起到長(zhǎng)大成人，每個(gè)人生活中的很大一部分時(shí)間都是在家庭中度過(guò)的。家庭狀態(tài)、家庭氛圍等因素?zé)o不影響著孩子的健康發(fā)展，其中，家庭關(guān)系的好壞對(duì)子女的戀愛(ài)觀有著深刻的影響。好的家庭關(guān)系相對(duì)有利于孩子形成良好的戀愛(ài)觀、婚姻觀，而不良的家庭關(guān)系會(huì)使得子女更容易在戀愛(ài)中形成各種不同的偏離行為。在本文中，根據(jù)家長(zhǎng)不同的生活狀態(tài)，我們把不良家庭關(guān)系分為疏離冷淡型、暴力型和父母缺失型三種類型，并針對(duì)這三種類型的家庭關(guān)系分別展開研究，研究其對(duì)子女戀愛(ài)觀的影響，并提出可能實(shí)行的辦法盡可能減輕不良家庭關(guān)系對(duì)子女戀愛(ài)觀的影響。

一、疏離冷淡型家庭關(guān)系

疏離冷淡型的家庭關(guān)系是指家庭成員之間關(guān)系松散，甚至夫妻分居，夫妻雙方采用冷暴力的方式對(duì)待彼此。這種家庭關(guān)系不僅僅指夫妻之間的關(guān)系冷漠，同樣也包括夫妻一方或雙方與孩子的關(guān)系冷淡，疏于關(guān)心孩子的身心發(fā)展。

這種家庭關(guān)系對(duì)子女的影響主要是使孩子性格冷漠、內(nèi)心封閉、難以接近，同時(shí)，孩子不愿和父母交流，不愿意和他人交流，變得謹(jǐn)小慎微。在這種家庭關(guān)系中長(zhǎng)大的孩子在成年后戀愛(ài)、婚姻關(guān)系中具體的表現(xiàn)為：在選擇戀愛(ài)和婚姻對(duì)象的時(shí)候，不敢相信對(duì)方，不知道如何選擇，不知道怎樣開始。即使雙方在一起了，也不知道應(yīng)該怎樣和對(duì)方相處，了解對(duì)方，關(guān)心彼此，構(gòu)建和諧的戀愛(ài)、婚姻關(guān)系。這類孩子在戀愛(ài)、婚姻關(guān)系中，更加容易懷疑另一半，希望時(shí)時(shí)刻刻知道另一半的行動(dòng)，或者與其父母一樣對(duì)另一半關(guān)心較少，雙方關(guān)系冷淡。在婚姻關(guān)系中，疏離冷淡型家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子成為父母后對(duì)待孩子同樣也會(huì)有兩種極端的做法，即相當(dāng)溺愛(ài)孩子，希望把自己童年沒(méi)有獲得的愛(ài)轉(zhuǎn)加到孩子身上，或者與其父母一樣對(duì)孩子不聞不問(wèn)任其發(fā)展。兩種做法都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響。同時(shí)，父母對(duì)孩子的說(shuō)話方式也在一定程度上影響著孩子的性格，進(jìn)而影響到孩子的戀愛(ài)觀。緊張、不良的家庭關(guān)系，容易使孩子產(chǎn)生人際關(guān)系不好、輕度強(qiáng)迫癥、暴力傾向明顯等問(wèn)題，在孩子的戀愛(ài)、家庭關(guān)系中產(chǎn)生不良影響。

于我國(guó)本身在戀愛(ài)觀的家庭教育上就有疏漏，更使得孩子容易產(chǎn)生不良的戀愛(ài)觀，產(chǎn)生不良行為。我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，但對(duì)愛(ài)情卻始終是一種避諱的心理，五千年的文化長(zhǎng)河中很少有正式提到人類的愛(ài)情的，也僅有一些古詩(shī)中常有傾訴愛(ài)慕的句子：“執(zhí)子之手，與子偕老”，等等?？v觀我國(guó)的傳統(tǒng)文化，大部分的教育都是以家國(guó)大義、人生理想為重點(diǎn)的，而家庭教育更是如此，從小父母長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)訓(xùn)誡就是要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。可見(jiàn)，我國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育即對(duì)于戀愛(ài)教育和性心理的啟蒙則成了空白。家庭教育的缺失使得當(dāng)代大學(xué)生遠(yuǎn)離家庭之后，在戀愛(ài)過(guò)程中，對(duì)戀愛(ài)這一個(gè)不可逃避的課題，他們只能自己摸索，根據(jù)父母的生活狀態(tài)以及家庭的生活模式，探索自己的戀愛(ài)之路，這樣一來(lái)，很容易使得當(dāng)代學(xué)生陷入誤區(qū)，導(dǎo)致不良的戀愛(ài)觀，產(chǎn)生不良行為，甚至?xí)a(chǎn)生嚴(yán)重后果。

二、暴力型家庭關(guān)系

暴力型的家庭關(guān)系，是指父母雙方經(jīng)常吵架或者相互拳腳相加的家庭關(guān)系。同樣，暴力型的家庭關(guān)系也不僅僅是指父母二人之間的暴力行為，同時(shí)還包括父母將工作、家庭中的諸多不順加諸于子女身上，對(duì)孩子施加的暴力行為，甚至是將這些不順施加于家中老年人而產(chǎn)生的暴力行為，等等。這種暴力行為會(huì)直接或間接地對(duì)子女的戀愛(ài)觀、婚姻觀以及之后的家庭觀念產(chǎn)生影響，最終對(duì)子女的家庭關(guān)系、婚姻幸福產(chǎn)生極大的影響。

暴力型家庭關(guān)系易對(duì)子女性格產(chǎn)生不良的影響，主要是子女性格孤僻，易恐懼、驚慌、焦慮，脾氣易暴躁，沒(méi)有安全感，懼怕戀愛(ài)或者婚姻。在這種家庭關(guān)系中成長(zhǎng)的孩子在后來(lái)的戀愛(ài)、婚姻關(guān)系中，也非常容易模仿和學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的行為，同樣也會(huì)表現(xiàn)出暴力傾向或者直接對(duì)另一半、孩子甚至雙方父母產(chǎn)生家庭暴力行為。這樣的孩子在成年后建立戀愛(ài)、婚姻、家庭關(guān)系時(shí)，更容易發(fā)生家庭暴力，不愿與對(duì)方或孩子溝通，而是與其父母一樣通過(guò)暴力解決問(wèn)題，通過(guò)吵架或毆打的方式來(lái)解決雙方之間存在的問(wèn)題或者用棍棒法教育子女，這對(duì)戀愛(ài)、婚姻和家庭的關(guān)系會(huì)產(chǎn)生惡劣的影響。同時(shí)，這樣的子女在戀愛(ài)、婚姻關(guān)系中也更容易經(jīng)受不住失戀的打擊，情緒低落甚至產(chǎn)生自殘、自殺甚至謀害對(duì)方等相當(dāng)惡劣的后果。

三、父母缺失型家庭關(guān)系

父母缺失型的家庭關(guān)系，主要分為人缺失型和陪伴缺失型兩類。人缺失型，是指父親或者母親缺失型，就是指父母中的一方或者雙方由于某種原因去世，另外一方與子女單獨(dú)生活或子女與老人生活的家庭關(guān)系；陪伴缺失型則是指父母健在，但是父親或者母親的陪伴缺失，也就是說(shuō)父親或母親一方由于種種因素與子女在一起的時(shí)間過(guò)少形成的缺失。其中陪伴缺失型的家庭關(guān)系又分為兩種情況，一種是夫妻雙方離婚，一方與子女單獨(dú)生活，另一方很少陪伴子女形成缺失的家庭關(guān)系；第二種是家庭健全，但由于工作等原因雙方或者一方長(zhǎng)時(shí)間與子女分離，如父母外出打工的留守兒童或者父母工作忙，把幼小的孩子長(zhǎng)時(shí)間寄養(yǎng)在祖父母或者外祖父母家的這種家庭關(guān)系。

這種家庭關(guān)系對(duì)子女的影響一般有兩種：

1.子女沒(méi)有安全感，不相信對(duì)方，不相信愛(ài)情。生活在缺失型家庭中的子女不一定會(huì)成為愛(ài)情或者婚姻的不幸者，但是很多愛(ài)情和婚姻的不幸者都是有一定的家庭缺失經(jīng)歷的。以不由自主充當(dāng)?shù)谌叩呐詾槔?，很多人?huì)有戀父情結(jié)，究其原因就是小時(shí)候父愛(ài)的缺失，導(dǎo)致在成年后仍然對(duì)這種父愛(ài)充滿向往與渴望，希望能有父愛(ài)一般的關(guān)愛(ài)與照顧，因而對(duì)較年長(zhǎng)的成熟男性充滿興趣，不自主地就充當(dāng)了第三者。

2.子女的戀愛(ài)、婚姻關(guān)系難以固定，不斷更換戀愛(ài)對(duì)象，親密關(guān)系難以固定在一個(gè)人身上。比如說(shuō)，有一些的單親家庭，父母覺(jué)得孩子應(yīng)該了解他生活的現(xiàn)狀而將離婚原因向孩子說(shuō)明實(shí)情后，卻并沒(méi)有對(duì)孩子加以引導(dǎo)和給予足夠的關(guān)愛(ài)，使得孩子對(duì)戀愛(ài)、婚姻意義的理解產(chǎn)生偏差，甚至產(chǎn)生報(bào)復(fù)心態(tài)，不斷更換男、女朋友卻不愿結(jié)婚。又或者是父母離婚后，帶著孩子的一方覺(jué)得虧欠子女而想方設(shè)法給予補(bǔ)償，或者在言傳身教中忽略了對(duì)另一方關(guān)愛(ài)的傳遞，又忽略了孩子的性別，孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)父親或者母親行為舉止，可能導(dǎo)致男孩女性化或者女孩男性化，甚至使得孩子容易出現(xiàn)同性戀傾向。

四、培養(yǎng)正確的戀愛(ài)觀

不論是哪種類型的家庭關(guān)系，都會(huì)對(duì)子女的戀愛(ài)觀產(chǎn)生影響。良好的家庭關(guān)系自然會(huì)對(duì)子女產(chǎn)生良好的影響，為子女的家庭幸福打下基礎(chǔ)；不良的家庭關(guān)系不一定會(huì)對(duì)子女的戀愛(ài)觀產(chǎn)生惡劣影響，但子女戀愛(ài)觀畸形或者戀愛(ài)、家庭生活不幸的，多半是來(lái)自有不良關(guān)系的家庭。因此，建立良好的家庭關(guān)系，培養(yǎng)子女正確的戀愛(ài)觀，是每個(gè)父母應(yīng)盡的責(zé)任。即使父母離異，但如果父母能摒棄自己婚姻的不和諧，對(duì)子女盡到應(yīng)有的關(guān)心和教育，全面培養(yǎng)子女的健康身心，則能顯著減輕對(duì)子女戀愛(ài)觀的不良影響，盡可能使得子女健康發(fā)展，擁有幸福的婚姻家庭生活。

1.要教育孩子勇于面對(duì)童年的傷痛，鼓勵(lì)孩子積極實(shí)現(xiàn)二次自我成長(zhǎng)。在家庭關(guān)系中，父母應(yīng)盡可能給予孩子關(guān)心與幫助，父母以積極的態(tài)度處理他們之間的恩怨，不使孩子卷入到他們的矛盾中。同時(shí)，也應(yīng)該教導(dǎo)子女從父母自身的經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，盡可能減少子女童年的傷痛。而在子女自身的戀愛(ài)和家庭關(guān)系中，童年由于父母疏失造成的創(chuàng)痛會(huì)再次浮現(xiàn)，這時(shí)候就需要伴侶間相互關(guān)心幫助，從而重新成長(zhǎng)、愈合傷口。只有直面人生中的困難與痛苦，積極提升自我，努力成長(zhǎng)，才能獲得完整幸福的家庭。

2.言行一致，言教與身教相統(tǒng)一。父母是孩子的第一任老師，孩子往往喜歡模仿成人，與孩子接觸時(shí)間最長(zhǎng)、影響最大的也是父母。父母行為對(duì)孩子的影響將潛移默化地影響孩子的一生。對(duì)于父母間的不愉快，首先要讓孩子了解父母之間的關(guān)系，讓孩子了解并接受，父母應(yīng)根據(jù)孩子的年齡逐漸說(shuō)明，注意不把孩子卷入父母的感情沖突中，讓孩子學(xué)會(huì)理解人與人之間的感情，即使父母離異，也應(yīng)該共同協(xié)商如何更好地關(guān)心呵護(hù)孩子，讓孩子感受到雙親的存在，健康成長(zhǎng)。

3.減少陪伴的缺失。盡量避免在孩子幼小的時(shí)候?yàn)榱斯ぷ鲗⒑⒆铀偷接H戚家寄養(yǎng)。保障孩子的心理發(fā)展，要求女性為幼小的孩子辭職在家基本上是全球人類的共識(shí)。如果母親為了事業(yè)發(fā)展把孩子交給他人撫養(yǎng)，會(huì)被認(rèn)為是一種逃避社會(huì)責(zé)任自私的行為，會(huì)被朋友們瞧不起。心理學(xué)認(rèn)為，3歲前的經(jīng)歷決定人成年以后的心理素質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)能力。良好的母嬰關(guān)系，衣食住行的基本滿足，溫暖安全的社會(huì)環(huán)境是健康孩子成長(zhǎng)的必備條件。今天主導(dǎo)社會(huì)意識(shí)的人生于20世紀(jì)50年代～60年代，他們的童年大多缺乏母親的陪伴，物質(zhì)匱乏，社會(huì)動(dòng)蕩不安，無(wú)論今天這群人變得多么富裕，內(nèi)心依然保留著冷漠、不安、物質(zhì)饑渴感、缺乏信任、滿足與社會(huì)責(zé)任。90%以上的心理疾病在兒童3歲前就種植了下來(lái)，如果母親能夠全心地養(yǎng)育孩子到3歲，那么孩子的人格可以擁有自尊、自信、善良、愛(ài)、共情，自由決策、獨(dú)立、責(zé)任心等美好行為。

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