【摘 要】高校的主要職能是培養(yǎng)高素質(zhì)人才,在人才培養(yǎng)過程中,作為與大學(xué)生直接接觸的一線輔導(dǎo)員,是高校思想政治教育戰(zhàn)線的重要組成部分,他們在大學(xué)生科學(xué)價值觀、人生觀和世界觀形成中起著至關(guān)重要的作用。如何做好輔導(dǎo)員工作是高校思想政治教育的一項重要內(nèi)容。
【關(guān)鍵詞】高校 學(xué)生輔導(dǎo)員
高校的主要職能是培養(yǎng)高素質(zhì)人才,在人才培養(yǎng)過程中,作為與大學(xué)生直接接觸的一線輔導(dǎo)員,是高校思想政治教育戰(zhàn)線的重要組成部分,他們在大學(xué)生科學(xué)價值觀、人生觀和世界觀形成中起著至關(guān)重要的作用。輔導(dǎo)員工作深深影響著大學(xué)生的理想信仰、行為方式,可以說一定程度上決定著大學(xué)生正確政治方向的確立。因此,高校輔導(dǎo)員工作是做好大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵,對于維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有重要的意義。那么就如何做好高校輔導(dǎo)員工作,有以下幾點認(rèn)識:
一、堅持以人為本。
以人為本就是說要緊緊圍繞學(xué)生成長成才這個根本,堅持一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的工作理念和奮斗目標(biāo),始終牢牢把握學(xué)生的訴求和需要,把管理、服務(wù)好學(xué)生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,把能否最大限度地滿足每一個學(xué)生成長成材作為檢驗工作成敗的評判標(biāo)準(zhǔn)。工作中,輔導(dǎo)員必須把自己的角色定位為學(xué)生個體或群體思想、學(xué)習(xí)、生活、交往、人格等方面的指路者引導(dǎo)者。要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí),服務(wù)于學(xué)生的生活,服務(wù)于學(xué)生的全面成材。只有想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,才能得到學(xué)生的認(rèn)可,才能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的影響,才能達(dá)到服務(wù)育人的效果。
二、要努力學(xué)習(xí),不斷提高自身政治理論素養(yǎng)
大學(xué)生輔導(dǎo)員的職能決定了其本身首先應(yīng)該是一名具有堅定政治立場和政治信念的思想工作者,因此必須具備優(yōu)良的政治品質(zhì),始終能堅持黨的教育思想和方針,引導(dǎo)大學(xué)生成為一名合格的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。由于當(dāng)前高校的大學(xué)生基本上以90后為主,他們思想活躍,知識面廣,接受新事物較快,但認(rèn)識事物和明白是非的能力還較差。如果在教育引導(dǎo)學(xué)生過程中,不能以理服人,很容易引起大學(xué)生的反感和輕視,甚至造成師生之間的矛盾和隔閡,這就決定了輔導(dǎo)員只有不斷努力學(xué)習(xí),使自己具備成熟的、良好的思想政治理論水平,才能引導(dǎo)、幫助學(xué)生樹立正確政治價值取向,完成好思想政治教育工作的任務(wù)。
三、加強(qiáng)道德修養(yǎng),做學(xué)生為人的楷模
孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”教師的道德表現(xiàn)能夠?qū)W(xué)生在進(jìn)入社會后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生重要影響。在學(xué)生管理的各項工作中,輔導(dǎo)員都會與學(xué)生直接接觸,其一言一行都對學(xué)生起潛移默化的影響,都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。身教勝于言教,輔導(dǎo)員要注重自身的道德修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,將正確的世界觀、人生觀、價值觀以及肯于吃苦、勤奮工作、無私奉獻(xiàn)、勇于探索、不斷創(chuàng)新、實事求是等觀念和品質(zhì)感染并傳遞給學(xué)生,做學(xué)生的榜樣。
四、要對廣大學(xué)生有愛心,努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
學(xué)生工作的對象是有血有肉的人,是朝氣蓬勃、充滿激情的青年學(xué)生。輔導(dǎo)員是連接學(xué)校與學(xué)生的橋梁,是溝通學(xué)校與家庭的樞紐。做好學(xué)生工作,愛心是前提是基礎(chǔ),輔導(dǎo)員只懂得理解、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的思想實際、生活需要和學(xué)習(xí)需求來為學(xué)生服務(wù),才有可能構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
五、要深入到廣大學(xué)生中去,開展調(diào)研活動
輔導(dǎo)員要與學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友,輔導(dǎo)員工作目的不在“管倒”學(xué)生,而是“幫到”學(xué)生,管理和服務(wù)是高校學(xué)生工作的兩個重要的方面,二者相輔相成。輔導(dǎo)員要想真正能夠掌握學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況,除了聽取學(xué)生干部的匯報外,最主要的方法就是能夠與學(xué)生打成一片,深入學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中,掌握第一手的學(xué)生資料,只有這樣才能在開展工作中具有針對性和目的性??梢圆扇∽咴L學(xué)生公寓,參與學(xué)生班會,開設(shè)QQ群、飛信群、博客等形式,融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,充分了解和掌握他們的思想動態(tài)、生活狀態(tài)等情況,這樣才能更好的服務(wù)于廣大學(xué)生,這既可以提高學(xué)生管理工作的水平和效率,又為培養(yǎng)學(xué)生干部做了一些準(zhǔn)備工作。
六、要不斷創(chuàng)新工作思路和工作內(nèi)容
新世紀(jì)新階段,社會環(huán)境日益復(fù)雜,中國社會在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和文化領(lǐng)域都呈現(xiàn)出快速發(fā)展和多元化的趨勢,青年人的思想觀念具有鮮明的時代特點,價值取向也逐漸呈現(xiàn)多元化,大學(xué)生思想政治教育工作面臨新困難、新挑戰(zhàn)。在這樣的時代背景下,只有不斷創(chuàng)新工作思路和工作內(nèi)容,使之更加適應(yīng)時代發(fā)展與社會進(jìn)步,更好地適應(yīng)青年學(xué)生的需要,這樣才能更好的完成對青年學(xué)生教育、管理、服務(wù)的工作任務(wù)。
一個人的成長成材,既要看其自身的智力因素,也要看其思想政治等方面的素質(zhì)。切實把握大學(xué)生內(nèi)在需求的時代特征,努力使我們的思想政治教育無論在方式方法上,還是在理念模式上,都具有強(qiáng)烈的針對性和時代性,才能真正體現(xiàn)服務(wù)學(xué)生成長成材的宗旨。輔導(dǎo)員是塑造大學(xué)生人格的靈魂工程師,其社會責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。高校輔導(dǎo)員在工作中只有努力學(xué)習(xí)、深入研究、勇挑重?fù)?dān),并不斷總結(jié),改進(jìn)工作,不斷追求才能不辱使命,完成好黨和國家交給的重任。
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作者簡介:
王瓊梓(1984—),女,河南南陽人,助教,主要從醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)研究。