【摘 要】本文主要介紹社會(huì)弱勢(shì)群體的現(xiàn)狀、特點(diǎn)并分析這一現(xiàn)狀出現(xiàn)的原因，同時(shí)提出一些可行性措施。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)狀 特點(diǎn) 原因 措施

1.前言

自改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)及政治體制都發(fā)生了巨大的變化?，F(xiàn)今，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的重要階段，至此貧富懸殊以及“農(nóng)民工”等大量的社會(huì)問題出現(xiàn)。與此同時(shí)，一個(gè)新的社會(huì)群體出現(xiàn)了——弱勢(shì)群體。它的形成很大程度上反映了社會(huì)發(fā)展中的不平衡性。若一個(gè)社會(huì)長期存在這一問題，那么將會(huì)出現(xiàn)貧困、暴動(dòng)等社會(huì)問題，這些問題將會(huì)嚴(yán)重危害社會(huì)。

2.當(dāng)代中國弱勢(shì)群體的現(xiàn)狀分析

2.1 弱勢(shì)群體的本質(zhì)含義 弱勢(shì)群體也可稱做社會(huì)脆弱群體、社會(huì)弱者群體，在英文中稱social vulnerable groups。它根據(jù)人的社會(huì)地位、生存狀況來界定，它在形式上是一個(gè)虛擬群體，是社會(huì)中一些生活困難、能力不足或被邊緣化且受到社會(huì)排斥的散落的人的概稱。在中國現(xiàn)今的情況下，仍然存在著弱勢(shì)群體，弱勢(shì)群體基本上的生存問題還是沒有得到解決。這從某種程度上說明了弱勢(shì)群體在生活中遇到的諸多困難，從而反映了中國現(xiàn)今的社會(huì)形態(tài)。

2.2 弱勢(shì)群體的構(gòu)成 弱勢(shì)群體總共由六類人構(gòu)成，分別是：貧困的農(nóng)民、城市內(nèi)的農(nóng)民工、城市中以下崗失業(yè)者為主體的貧困階層、未成年人、老年人、殘疾人以及婦女。雖然在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的作用下，農(nóng)民的收入以及生活水平一度迅速得到提高，但是好景不長，從農(nóng)村改革的熱度降下來后，伴隨著一些農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格的持續(xù)下降，農(nóng)民的弱勢(shì)特征逐漸表露出來。長期以來農(nóng)民工都是社會(huì)地位低下且受到歧視的。他們?cè)诖蚬み^程中工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城市居民的平均工資，而且權(quán)益得不到保障，生活居住環(huán)境又比較差，子女上學(xué)問題也難得到解決等等一系列問題都表明農(nóng)民工是一個(gè)客觀存在的弱勢(shì)群體。至于下崗失業(yè)者，自90年代以來，中國失業(yè)的問題逐漸暴露。失業(yè)就意味著失去了基本生活的經(jīng)濟(jì)保障。在近幾年內(nèi)，在中國的城市已經(jīng)形成了一個(gè)以城市下崗人員為主體的新的弱勢(shì)群體。未成年人是指未滿18周歲的自然人，這個(gè)群體從生理到心理以及自我保護(hù)意識(shí)相對(duì)于成年人而言都比較有限，屬于明顯的弱勢(shì)群體。老年人主要指年滿60周歲的男人或年滿55周歲的女人。在這個(gè)年齡段他們的身體機(jī)能都會(huì)大幅度下降，在生活上無法避免地需要依靠他人或社會(huì)，與青壯年相比他們屬于弱勢(shì)群體。殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上某種組織功能喪失或不正常。他們需要社會(huì)提供全方位的服務(wù)以及他人的關(guān)心與照顧。相對(duì)于健全的人，他們的利益很難得到保護(hù)。婦女由于其生理特點(diǎn)以及哺育后代的責(zé)任與男性相比處于弱勢(shì)地位，尤其在社會(huì)就業(yè)這一方面，因此被列入弱勢(shì)群體。

2.3 弱勢(shì)群體的特點(diǎn) 1：弱勢(shì)群體是受各種因素的制約而產(chǎn)生的，其中包括客觀的亦包括主觀的，如對(duì)女性的性別歧視。2：弱勢(shì)群體在經(jīng)濟(jì)上存在的共同體問題：貧困。3：不管是在社會(huì)還是政治層面，他們都處于弱勢(shì)的地位。例如，他們表達(dá)和追求自己的利益的能力較低。在涉及他們自身利益時(shí)，他們的聲音很難被大眾聽到，只能依靠政府或傳媒來為他們說話。

3.當(dāng)代中國弱勢(shì)群體的成因分析及措施

3.1經(jīng)濟(jì)因素 第一：貧富差距甚至貧富懸殊問題從原始社會(huì)后就一直伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展。在當(dāng)代社會(huì)，由于壟斷組織的出現(xiàn)，因其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量使其他的經(jīng)濟(jì)組織以及經(jīng)營者根本無法與之抗衡。第二：因?yàn)槲覈?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及經(jīng)濟(jì)全球化，我國經(jīng)濟(jì)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，其規(guī)則是適者生存，這無疑使那些在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)處于被動(dòng)地位，從而導(dǎo)致這些企業(yè)工作人員變成弱勢(shì)群體。

3.2 政治因素 我國的民主制度還不夠完善，權(quán)力過于集中，從而導(dǎo)致個(gè)人以及官員干部在政治上聲音微弱，沒有話語權(quán)。其次，我國的政治法律制度還不夠健全，如《勞動(dòng)保險(xiǎn)條例》《關(guān)于工人退休、退職的暫行方法》《社會(huì)保障費(fèi)征繳暫行條例》等一系列法律。從這些立法角度看其適用對(duì)象是非常狹窄的，上訴法律中受保護(hù)的都是城市的老年人、婦女等弱勢(shì)群體，然而中國最需要保障的農(nóng)村勞動(dòng)者還沒有從上述法律中受益。

3.3 文化因素 弱勢(shì)群體的形成有多方面的原因，歷史的、現(xiàn)實(shí)的。不可否認(rèn)，從過去到現(xiàn)在重男輕女的思想依然存在，致使女性同胞成為文化的弱勢(shì)群體。

3.4 教育因素 不均衡的教育，城鄉(xiāng)之間的教育水平存在著很大的差距。農(nóng)村中的教育設(shè)備非常不完善，師資力量也很薄弱，學(xué)習(xí)環(huán)境與城市里的學(xué)習(xí)環(huán)境根本無法相比。一個(gè)農(nóng)民要培養(yǎng)一名大學(xué)生，意味著必須在生活得不到很好的保障下更努力地賺錢，因此中國留守兒童的數(shù)量比較驚人，這也在很大程度上給那些長期不能與父母一起生活的兒童造成了很大的心理傷害。因此，教育方面的不均衡是造成弱勢(shì)群體產(chǎn)生的重要因素之一。

3.5 解決措施 一、根本措施就是促進(jìn)就業(yè)。就業(yè)扶持得向弱勢(shì)群體傾斜，政府應(yīng)從財(cái)力、物力上支援，為失業(yè)者重新創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。二、要建立完善的社會(huì)保障體系，調(diào)整社會(huì)福利政策。必須提高對(duì)低收入者的扶持力度，在社會(huì)福利上向低收入者傾斜。三、建立城鎮(zhèn)幫助農(nóng)村的體系。為了社會(huì)和諧發(fā)展，要更有效地對(duì)貧困公民進(jìn)行救濟(jì)和扶持，有必要在城鄉(xiāng)之間建立一個(gè)幫助體系，從而穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展，減小社會(huì)弱勢(shì)群體的生活壓力及困難。

4.結(jié)語

總而言之，從古至今社會(huì)弱勢(shì)群體是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。為了構(gòu)建一個(gè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，就必須得消除不和諧現(xiàn)象以實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。隨著我國的各方面的實(shí)施措施和各方面的改革，以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，相信，社會(huì)弱勢(shì)群體的問題最終會(huì)被解決，會(huì)同其他公民一樣共享社會(huì)主義發(fā)展的成果，社會(huì)主義和諧社會(huì)也會(huì)得到進(jìn)一步的提升。

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