教育信息化是當(dāng)今學(xué)校發(fā)展的又一制高點，數(shù)字化校園建設(shè)是教育信息化的重要載體，也是學(xué)校對外展示學(xué)校形象的一個窗口。我校利用現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)、信息技術(shù)加強了數(shù)字化校園建設(shè)，并以校園網(wǎng)為依托，加快數(shù)字化校園為學(xué)校教育教學(xué)及管理服務(wù)的功能轉(zhuǎn)化，為學(xué)生營造一個動態(tài)、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，深化素質(zhì)教育，把我校建立成一個安全、可靠、高效技術(shù)先進(jìn)的數(shù)字化校園，充分利用學(xué)校的信息資源，提高學(xué)校的管理效率和決策效率，從而提高我校的競爭力。實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。本文結(jié)合我校實施數(shù)字化校園建設(shè)談一些認(rèn)識和做法。

一、數(shù)字化校園概念

數(shù)字化校園的概念無非是利用網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)，在教學(xué)和管理上提供更為先進(jìn)的服務(wù)，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將校園的信息進(jìn)行收集、整理、存儲和傳輸。將這些資源充分的整合利用，形成一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)教育平臺，要想達(dá)到數(shù)字化校園，就要從教室的設(shè)備和圖書的管理一直到課堂教學(xué)、校園管理和服務(wù)的統(tǒng)一數(shù)字化。這樣就可以在校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上建立一個數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，在時間和空間上都得到提升，讓學(xué)校的辦事效率和運行速度更高。最終實現(xiàn)數(shù)字化校園，提升學(xué)校的教學(xué)和管理能力。

二、數(shù)字化校園內(nèi)容

（一）服務(wù)接入層：包括門戶接入即Internet服務(wù)接入、目錄服務(wù)、WWW服務(wù)，其中WWW服務(wù)涵蓋校內(nèi)管理的諸系統(tǒng)應(yīng)用。

目前，我校已實現(xiàn)了100兆光纖internet接入，無線和有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園，教師、學(xué)生在校園任何一個角落隨時都可以訪問校內(nèi)外資源；1條1000M專線與區(qū)電教中心、市電教館對接（資源共享共建），實現(xiàn)了城域網(wǎng)互聯(lián)互通，使區(qū)域內(nèi)各種服務(wù)方便、快捷、安全、高效。

（二）校內(nèi)管理層：主要由校內(nèi)信息服務(wù)（包括辦公系統(tǒng)、人事、財務(wù)、教務(wù)、學(xué)生、科研、設(shè)備管理系統(tǒng)等）、數(shù)字圖書館、數(shù)字檔案館、校園一卡通系統(tǒng)、身份認(rèn)證系統(tǒng)、知識管理系統(tǒng)等構(gòu)成。

目前，我校對外有校園網(wǎng)站，對內(nèi)有德育網(wǎng)站和班級網(wǎng)站。校園網(wǎng)站為各部門欄目和教研組開辟了相應(yīng)的欄目，每個欄目都有管理員進(jìn)行管理，學(xué)校各部門、各教研組、各班均設(shè)有信息員，每天更新網(wǎng)站內(nèi)容，確保學(xué)校網(wǎng)頁內(nèi)容豐富、精彩。如今，校園網(wǎng)站為教師、學(xué)生之間進(jìn)行資源積累、交流、使用提供了平臺，為社會和家長了解天印高中提供了渠道，已成為宣傳學(xué)校的一塊主陣地。學(xué)校正在對現(xiàn)有網(wǎng)站進(jìn)行整合、改版，將外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行有機融合。

（三）基礎(chǔ)設(shè)施層：包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺、優(yōu)化配置的數(shù)據(jù)庫群、E-mail、DNS、FTP等網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施。

我校基礎(chǔ)設(shè)施層建設(shè)方面已基本完成，學(xué)校擁有9臺服務(wù)器、18臺交換機、2臺路由器、1臺防火墻、1臺流控設(shè)備，7個分設(shè)備間，網(wǎng)絡(luò)儲存已達(dá)4TB。我校為每位教師配備了臺筆記本電腦，為每個班級裝備了多媒體設(shè)備，為學(xué)生裝備了5個計算機網(wǎng)絡(luò)教室，所有設(shè)備均可上網(wǎng)，資料檢索、下載更加方便、快捷。

三、數(shù)字化校園目標(biāo)

我校數(shù)字化校園建設(shè)的具體目標(biāo)是，實現(xiàn)“六個數(shù)字化”。即：教學(xué)數(shù)字化、管理數(shù)字化、學(xué)習(xí)數(shù)字化、生活數(shù)字化、科研數(shù)字化、培訓(xùn)數(shù)字化。

目標(biāo)一：教學(xué)數(shù)字化。我校依托現(xiàn)有的多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極利用江寧區(qū)電教中心提供的電子備課系統(tǒng)，專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，以及我校校內(nèi)自主搭建的教學(xué)資源庫平臺，努力構(gòu)建綜合的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)效質(zhì)量和教育效率。

目標(biāo)二：管理數(shù)字化。我校充分利用EMIS系統(tǒng)，家校通系統(tǒng)，學(xué)籍管理系統(tǒng)、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、校園網(wǎng)站、德育內(nèi)網(wǎng)我、校內(nèi)ftp管理系統(tǒng)、網(wǎng)上報修系統(tǒng)等資源，高度重視信息化平臺的應(yīng)用，積極構(gòu)建覆蓋全校工作流程的管理信息體系，提高管理效率，降低管理成本。

目標(biāo)三：學(xué)習(xí)數(shù)字化。我校充分利用現(xiàn)有的電子圖書館、教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)、學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)站和視頻教學(xué)這些教學(xué)網(wǎng)站，為教師和學(xué)生提供一個實用的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，豐富了數(shù)字化教學(xué)，提高學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。在一種新型的師生互動模式下學(xué)習(xí)。

四、數(shù)字化校園應(yīng)用

（一）學(xué)校管理工作應(yīng)用

我校依托學(xué)校現(xiàn)有的軟硬件環(huán)境以及教育教學(xué)管理平臺，全面為學(xué)生、教師和家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從而實現(xiàn)學(xué)校各類管理的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化。

（二）課堂教學(xué)及教研工作應(yīng)用

我校在數(shù)字化校園建設(shè)過程中，課堂教學(xué)及教研工作應(yīng)用包括如下方面。

（三）拓展育人時空

“數(shù)字化校園”——讓天印校園生活豐富多彩；“數(shù)字化校園”——讓天印校園充滿時代氣息；“數(shù)字化校園”——領(lǐng)航天印高中跨越式發(fā)展。