【摘 要】隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的普及和運(yùn)用，各大高校不僅開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)，而且也把計(jì)算機(jī)作為公共課程進(jìn)行教學(xué)，然而計(jì)算機(jī)課程開設(shè)的必要性和重要性也給計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理帶來了相應(yīng)的問題。高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)并不是管理者單向的行為，而是學(xué)校整體作為的結(jié)果，本文將從學(xué)校的規(guī)章制度、教師和學(xué)生的素質(zhì)等方面進(jìn)行探討。

【關(guān)鍵詞】高校 計(jì)算機(jī) 實(shí)驗(yàn)室 管理 維護(hù)

計(jì)算機(jī)信息技術(shù)引領(lǐng)著時(shí)代發(fā)展的方向，現(xiàn)階段我國各大高校都將計(jì)算機(jī)教學(xué)作為人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)學(xué)科并開設(shè)相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)專門人才，一方面計(jì)算機(jī)教育在高校的普及是提高學(xué)生整體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的必要措施，也是學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、謀求生存發(fā)展的重要手段；另一方面，高校重視計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)固然值得肯定，然而伴隨著計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的開放一些影響計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)行的問題相繼出現(xiàn)，這些問題的產(chǎn)生在一定程度上加大了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理難度。

一、高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)中遇到的問題

首先，高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室多數(shù)為廣大的學(xué)生開放，這使得計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室使用人數(shù)較多、使用頻率較大，高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室面向廣大學(xué)生開放，這給計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的維護(hù)和管理工作帶來了挑戰(zhàn)。高校的計(jì)算機(jī)大都存在使用時(shí)間長、配置低的特點(diǎn)，加之學(xué)校為了教學(xué)內(nèi)容的需要安裝了大量的應(yīng)用軟件，造成了計(jì)算機(jī)運(yùn)行較慢、效率較低的現(xiàn)象產(chǎn)生。

其次，盡管高校學(xué)生的知識(shí)理論基礎(chǔ)相對(duì)較好，但是在計(jì)算機(jī)操作過程中卻呈現(xiàn)出千差萬別的狀況，有的學(xué)生由于在不經(jīng)意間會(huì)刪除一些系統(tǒng)文件，或是刻意的安裝游戲軟件、隨意更改設(shè)置等問題，嚴(yán)重影響了計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。除此而外，計(jì)算機(jī)的長期使用會(huì)加速計(jì)算機(jī)的老化程度，如果不對(duì)其進(jìn)行保養(yǎng)會(huì)使計(jì)算機(jī)內(nèi)產(chǎn)生大量的灰塵，再加上借口處的不斷氧化，嚴(yán)重影響計(jì)算機(jī)的壽命。

再次，對(duì)于高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室而言，病毒的出現(xiàn)是管理與維護(hù)過程中常見的問題之一，對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室來說一旦有病毒入侵將會(huì)產(chǎn)生不良的影響，甚至嚴(yán)重的后果。有的計(jì)算機(jī)病毒會(huì)減慢計(jì)算機(jī)運(yùn)行的速度，有的病毒會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)癱瘓，病毒的出現(xiàn)不僅威脅到計(jì)算機(jī)信息的安全，也影響到高校正常的計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)。

二、如何進(jìn)行高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)

首先，對(duì)于學(xué)校而言制定出相對(duì)完整的規(guī)章制度來進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理和維護(hù)很有必要，其目的和意義在于規(guī)范計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的常管理的工作流程，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的不僅要求有較高的技術(shù)水平，還要求管理者具備耐心，其管理的難度決定了學(xué)校需要制定規(guī)章制度來保障實(shí)驗(yàn)室的管理工作。如制定常見的“實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心工作人員守則”、“實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心學(xué)生守則”、“實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度”等，學(xué)校要明確責(zé)任的主體，對(duì)不安規(guī)章制度進(jìn)行操作的教師和學(xué)生予以相應(yīng)的處罰。

其次，想要有效的實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)非常重要。對(duì)于學(xué)校而言應(yīng)該不斷的加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，通過各種措施不斷深化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師除了必要的深造之外還應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中不斷地積累寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來強(qiáng)化專業(yè)水平，在教學(xué)過程中要以身作則，有效的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作。而對(duì)于學(xué)生來說，其個(gè)人的修養(yǎng)影響著計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，學(xué)生應(yīng)該在教師的指導(dǎo)之下進(jìn)行相關(guān)操作，在課堂操作實(shí)驗(yàn)中不能違反相關(guān)規(guī)定，如出現(xiàn)玩游戲、購物、聊天等行為，更不能違規(guī)操作，無論是教師還是學(xué)生都應(yīng)該營造良好的環(huán)境。

再次，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)還應(yīng)從軟件和硬件的維護(hù)入手。對(duì)于硬件的日常維護(hù)與管理來說主要從以下方面入手：1.CPU作為計(jì)算機(jī)的心臟，它的“健康狀況”直接影響到計(jì)算機(jī)整體的情況，影響CPU健康的因素有很多，最常見的就是因?yàn)轱L(fēng)扇故障而引發(fā)的卡機(jī)、死機(jī)現(xiàn)象，為避免這種情況的產(chǎn)生，應(yīng)該及時(shí)的對(duì)風(fēng)扇進(jìn)行清理。2.顯卡和內(nèi)存的故障，當(dāng)內(nèi)存或顯卡出現(xiàn)故障時(shí)會(huì)使計(jì)算機(jī)出現(xiàn)亂碼或死機(jī)的現(xiàn)象，對(duì)于日常管理而言一旦出現(xiàn)故障問題就要進(jìn)行及時(shí)的處理和維修。3.對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室而言一個(gè)良好的環(huán)境可以保證計(jì)算機(jī)運(yùn)行的安全并延長其壽命。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理者應(yīng)該保證實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)程度、線路的安全程度、室內(nèi)的溫度等，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)器的數(shù)量較多，線路較為復(fù)雜，想要保證實(shí)驗(yàn)室用電的安全性就必須定期檢查。而對(duì)于計(jì)算機(jī)的軟件維護(hù)和管理來說要做到：1.更改系統(tǒng)的設(shè)置或是用攜帶病毒的軟件都會(huì)嚴(yán)重影響計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理者來說安裝相關(guān)的殺毒軟件十分必要，此外實(shí)驗(yàn)室還可以采用硬盤還原卡來維護(hù)計(jì)算機(jī)。來保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。硬盤保護(hù)卡能夠保護(hù)系統(tǒng)原有的數(shù)據(jù)，與此同時(shí)可以排除病毒文件確保計(jì)算機(jī)安全有效的運(yùn)行。2.有效實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)安全還在于對(duì)網(wǎng)絡(luò)的控制和管理，防火墻技術(shù)是目前有效實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的方法之一，它的作用在于對(duì)威脅計(jì)算機(jī)安全的病毒進(jìn)行隔離，攔截一些非法網(wǎng)頁、阻止惡性病毒的入侵等。對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理而言，防火墻技術(shù)的使用無疑給其設(shè)置了一道天然的屏障，能夠有效的保障計(jì)算機(jī)的安全。

三、結(jié)論

綜上所述，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展及其未來的走勢決定了學(xué)習(xí)它的必要性，高校計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課程的開設(shè)具有重要的價(jià)值，一方面在于拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方向，使學(xué)生做到全面發(fā)展；另一方面，計(jì)算機(jī)課程的開設(shè)是時(shí)代發(fā)展的客觀要求，掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)不僅可以提高學(xué)生的素質(zhì)，更是學(xué)生工作所必備的技能。然而正是高校對(duì)計(jì)算機(jī)的重視程度引發(fā)了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)的一系列問題。高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)具有其獨(dú)特的復(fù)雜性，想要使計(jì)算機(jī)有效快捷的運(yùn)行就必須全面把握實(shí)驗(yàn)室的管理工作。對(duì)于學(xué)校管理而言要在制定出相關(guān)的規(guī)章制度來約束教師和學(xué)生的個(gè)人行為，要不斷的提高教師的教學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好的操作水平；良好狀態(tài)下的計(jì)算機(jī)是在充分保證其硬件和軟件運(yùn)行良好、室內(nèi)環(huán)境相對(duì)安全的的前提下產(chǎn)生的。

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