目前，我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力綜合素質(zhì)偏低，既難以進(jìn)入較高層次的現(xiàn)代用工企業(yè)就業(yè)，又加劇了低層次產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)的過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)。因此，為了促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收的需要，國(guó)家提出對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行教育與培訓(xùn)。

作為公主嶺市農(nóng)機(jī)校陽(yáng)光工程培訓(xùn)的一名教師，在具體的工作中深有感觸，為了提高農(nóng)民的就業(yè)擇業(yè)能力，農(nóng)機(jī)校從自身情況出發(fā)，在市農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光辦的支持下，開(kāi)展了農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)工作中不僅為農(nóng)民提供具體的并且具有針對(duì)性的教材，而且還為農(nóng)民提供實(shí)習(xí)農(nóng)業(yè)機(jī)械，理論聯(lián)系實(shí)踐。在重點(diǎn)做好農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，輔助開(kāi)展基本權(quán)益保護(hù)、法律知識(shí)、城市生活基本常識(shí)、尋找就業(yè)崗位等引導(dǎo)性培訓(xùn)，使農(nóng)民在加強(qiáng)技能培訓(xùn)的同時(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)，維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)，老師現(xiàn)場(chǎng)解答，課堂氣氛非常熱烈，一堂課下來(lái)，學(xué)員們都說(shuō)老師講課的內(nèi)容豐富，淺顯易懂，雖然時(shí)間很短，卻讓大家了解到許多平時(shí)接觸不到的知識(shí)，糾正了許多平時(shí)在農(nóng)機(jī)操作工作中的錯(cuò)誤，更深層次地加深了理論知識(shí)在實(shí)際操作過(guò)程中的應(yīng)用。

（公主嶺市農(nóng)機(jī)校 李波 供稿）