【摘 要】近幾年來(lái)網(wǎng)絡(luò)受到愈來(lái)愈多大學(xué)生的青睞，它已經(jīng)逐漸滲入到當(dāng)今大學(xué)生生活中的方方面面，是當(dāng)今大學(xué)生不可或缺的信息工具。盡管網(wǎng)絡(luò)諸多優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和開(kāi)放性容易令部分同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生過(guò)度依賴，從而造成大學(xué)生身心不健康。因此掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況，對(duì)加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的人才都具有重要意義。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生上網(wǎng) 網(wǎng)齡 方式 時(shí)長(zhǎng) 不足 建議

調(diào)查方法：采用自行設(shè)計(jì)的《關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況研究（以莆田學(xué)院為例）》的問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)莆田學(xué)院的大學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。問(wèn)卷由15個(gè)選擇題構(gòu)成，主要調(diào)查上網(wǎng)的時(shí)間和其他人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。

調(diào)查對(duì)象：莆田學(xué)院醫(yī)學(xué)院大學(xué)生，年齡均在18-23歲之間。其中男生58%，女生42%。大一40%，大二40%，大三20%。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放了150份問(wèn)卷，實(shí)際收回150份，有效問(wèn)卷132份，有效回收率88%。

調(diào)查結(jié)果和分析：

一、大學(xué)生的網(wǎng)齡：網(wǎng)齡：2～3年28人，4～5年72人，6年以上32人。

二、上網(wǎng)方式。92%大一的學(xué)生選擇了手機(jī)上網(wǎng)，因?yàn)樗麄兌歼€沒(méi)有購(gòu)置電腦。這可能與他們初入大學(xué)開(kāi)銷(xiāo)過(guò)大或者家庭經(jīng)濟(jì)以及不了解學(xué)校有關(guān)規(guī)定有關(guān)。而65%大二和大三學(xué)生則在寢室或者是網(wǎng)吧用電腦上網(wǎng)。

三、每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)。每周時(shí)長(zhǎng)：5小時(shí)以下17人，5～10小時(shí)53人，10～20小時(shí)34人，20小時(shí)以上28人，在上網(wǎng)的時(shí)間中68%的學(xué)生都是不定時(shí)的，32%的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng)。

四、上網(wǎng)的目的

1、上網(wǎng)與學(xué)習(xí)：經(jīng)調(diào)查顯示有22%的人認(rèn)為上網(wǎng)會(huì)讓大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔而耽誤學(xué)習(xí)，31%的人認(rèn)為上網(wǎng)有利于幫助大學(xué)生找到學(xué)習(xí)資料而促進(jìn)學(xué)習(xí)，而47%的人認(rèn)為上網(wǎng)雖不能直接促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)但可以全方面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、上網(wǎng)與交友：交友聊天已經(jīng)是大學(xué)生上網(wǎng)不可或缺的一部分，網(wǎng)友個(gè)數(shù)少于30、30-40、40-50和50以上者的比率分別為12%、23%、27%和38%，微信、飛信、QQ是如今大學(xué)生應(yīng)用最多的聊天軟件。在被調(diào)查的所有學(xué)生中，使用QQ的比例為100%，而且QQ已經(jīng)成為大學(xué)生聯(lián)系朋友、交流感情的最重要工具。

3、上網(wǎng)與游戲：網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成了上網(wǎng)最主要的活動(dòng)之一。調(diào)查中的男生有94.3%曾經(jīng)玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲，其中有84.1%的男生現(xiàn)在仍然在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，23.2%的男生幾乎所有上網(wǎng)的時(shí)間都在玩游戲；相比之下，女生就少得多了，僅有37.8%表示接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲，11.2%的女生還在玩網(wǎng)絡(luò)游戲但都表示只是偶爾玩玩而已。

4、上網(wǎng)與網(wǎng)購(gòu)：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)成為一些宅男宅女所依賴的一種方式。調(diào)查中有87.1%的人都曾經(jīng)網(wǎng)購(gòu)過(guò)。他們從網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)一些需要但是生活的地方很難找到的東西，或者買(mǎi)一些喜歡的東西以及學(xué)習(xí)資料等等。他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的東西性價(jià)比相對(duì)比較高，而且購(gòu)買(mǎi)方式更簡(jiǎn)單、方便。

5、上網(wǎng)與電影：所有人都認(rèn)為看電影或者電視劇是大家上網(wǎng)必做的一件事情。普遍認(rèn)為看電影可以舒緩情緒，消磨時(shí)間；可以了解很多的歷史事件；可以跟上時(shí)代潮流，在朋友中增加聊天話題。

6、上網(wǎng)與其他：大學(xué)生上網(wǎng)看新聞、下載軟件或資料、收發(fā)郵件、玩貼吧、聽(tīng)歌。

大學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題存在的不足：

1、沉迷于虛擬世界不可自拔。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)為人類的交流、信息的傳播做出了巨大的貢獻(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了許多新奇的東西，它能滿足大學(xué)生的種種好奇心以及各種各樣的需要和欲望。學(xué)習(xí)成績(jī)較差的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中能找到適合自己的位置；可以找到了一個(gè)消磨時(shí)間的好去處；可以體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中不可能享受到的樂(lè)趣；可以獲得現(xiàn)實(shí)世界中得不到的肯定，從而宣泄學(xué)習(xí)不成功帶來(lái)的壓抑，這樣也使得大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而無(wú)法自拔。

2、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)匱乏。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天、玩游戲、收發(fā)郵件、看新聞、看電影外就不知道做什么了，由此可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用還是只停留在表面罷了。很少人知道辦公軟件、RSS閱讀器等一些網(wǎng)絡(luò)常用工具的應(yīng)用，對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)了解更加匱乏了。

3、影響身體健康。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)造成情緒低落、視力下降、疲乏無(wú)力、食欲不振、焦躁不安、血壓升高、睡眠障礙，有的甚至消極自殺。電腦的射線太強(qiáng)，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦容易誘發(fā)癌癥。

4、影響心理健康。長(zhǎng)期上網(wǎng)會(huì)引發(fā)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥，人際情感淡漠，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生不認(rèn)可甚至逃避的心理；網(wǎng)戀和網(wǎng)絡(luò)聊天會(huì)引發(fā)大學(xué)生一系列感情糾葛，導(dǎo)致各種情感問(wèn)題，影響大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

5、影響學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)樯暇W(wǎng)占用了大學(xué)生讀書(shū)和思考的時(shí)間，使得許多大學(xué)生沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)上課內(nèi)容，導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)不牢固，正常學(xué)習(xí)、生活秩序遭受破壞，學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)精打采，有的甚至厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)。此外，信息發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)使得大學(xué)生的自律性下降，直接從網(wǎng)絡(luò)上下載文章作為作業(yè)或者論文交給老師，缺乏獨(dú)立思考和動(dòng)手能力。

對(duì)于大學(xué)生上網(wǎng)情況所存在問(wèn)題的建議：

1、大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀。作為大學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，好好利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛度青春。大學(xué)畢業(yè)之后，要面臨巨大的就業(yè)壓力，在這現(xiàn)實(shí)而殘酷的世界之下，大學(xué)生們?nèi)魶](méi)有抓緊大學(xué)寶貴的幾年時(shí)間，積累學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，那以后的路將很難走。

2、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育。大學(xué)生雖然普遍接觸網(wǎng)絡(luò)，但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解都僅限于皮毛而已。大部分大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)太過(guò)匱乏，缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識(shí)?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)世界十分復(fù)雜，很多不法分子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)盜取個(gè)人信息進(jìn)行詐騙等違法行為。大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，保護(hù)好自己的信息安全，同時(shí)更要提高警惕，避免上當(dāng)受騙。

3、學(xué)校應(yīng)適當(dāng)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育?，F(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生受到挫折是在所難免的，有些挫折沒(méi)有及時(shí)排解，讓他們感覺(jué)到壓力和痛苦，甚至產(chǎn)生自卑心理。在他們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，往往會(huì)選擇逃避，這樣便很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。在這種情況下，學(xué)校應(yīng)該多關(guān)注大學(xué)生的心理狀況，及時(shí)進(jìn)行心理教育和咨詢，不斷提高他們承受挫折的能力和增強(qiáng)自信心，使他們能夠積極的解決困難，而不是逃避到虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。并且要幫助已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的大學(xué)生走出困境。

4、豐富校園文化生活，填補(bǔ)大學(xué)生課余時(shí)間。學(xué)校應(yīng)積極舉辦一些能夠吸引大學(xué)生的活動(dòng)，使他們自覺(jué)投入到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)大學(xué)生的身心鍛煉而不至于因?yàn)闊o(wú)聊而長(zhǎng)期泡在網(wǎng)絡(luò)上消磨時(shí)間。這些活動(dòng)應(yīng)當(dāng)能夠使大學(xué)生擴(kuò)大人際交往的范圍，提高學(xué)習(xí)興趣以及豐富他們的課外知識(shí)。為他們的特長(zhǎng)提供充分的發(fā)揮空間，使他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中獲得更多的肯定和成就感，減少對(duì)虛擬世界的依賴。

參考文獻(xiàn)：

[1]韋良德，陳選華. 關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查與分析[J]. 安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）. 2001（04）

[2]許湖. 對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)的幾點(diǎn)建議[J]. 消費(fèi)導(dǎo)刊. 2008（18）

[3]胡濟(jì)林，周婷. 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況的調(diào)查分析與對(duì)策研究[J]. 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2010（06）