【摘 要】伴隨著我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步及科學(xué)、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我國(guó)教育領(lǐng)域也取得了極大的突破，因而對(duì)學(xué)校相關(guān)人事管理工作有了更加嚴(yán)格的要求。學(xué)校人事工作是針對(duì)于全校教職工以及相應(yīng)部門(mén)，關(guān)系到每一位教職工的自身利益，因此人事工作部門(mén)及相關(guān)人員在工作中必須將教職工的利益放在第一位，擺正位置及心態(tài)，做到全心全意為教職工服務(wù)。

【關(guān)鍵詞】學(xué)校人事管理 內(nèi)容 感想

學(xué)校人事工作是學(xué)校這個(gè)集體教育機(jī)構(gòu)日常運(yùn)行中較為重要的環(huán)節(jié)，做好人事管理工作，對(duì)于學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)、日常運(yùn)轉(zhuǎn)以及學(xué)校未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)新有著重要的意義。隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，人們?cè)谧非笪镔|(zhì)享受的同時(shí)更加注重精神食糧，學(xué)校的教育情況成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。在我國(guó)素質(zhì)教育大力改革的同時(shí)對(duì)學(xué)校人事相關(guān)工作也提出了更高嚴(yán)格、具體的要求。下面具體談?wù)勥@么多年來(lái)對(duì)學(xué)校人事工作的些許感想。

一、學(xué)校人事管理工作包含的內(nèi)容

（一）綜合管理服務(wù)工作

此類工作屬于文書(shū)服務(wù)類，其具體包括了各年級(jí)財(cái)務(wù)檔案及教學(xué)檔案的統(tǒng)計(jì)、收集及保管工作，人事關(guān)系檔案的整編和管理工作，上級(jí)和學(xué)校自身文件的分類和匯總、存檔工作等。作為學(xué)校進(jìn)行其他各種管理工作的基礎(chǔ)，做好綜合管理服務(wù)工作非常重要[1]。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)類工作

學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)主要包括對(duì)學(xué)校教職工的培訓(xùn)和深造工作。作為提升師資隊(duì)伍質(zhì)量及提高教師綜合素質(zhì)的重要途徑，學(xué)校的隊(duì)伍建設(shè)這方面人事工作在學(xué)校的管理工作中舉足輕重。在實(shí)際工作中，要以學(xué)?？傮w目標(biāo)作為人事工作的導(dǎo)向，把全體教職工作為工作核心從而構(gòu)建一個(gè)以提升學(xué)校教職工綜合素質(zhì)為目標(biāo)的人事工作格局。要積極做好涵蓋“激勵(lì)”、“約束”、“福利”等多方面大的人事管理工作，為學(xué)校管理工作的順利運(yùn)行提供可靠的保障[2]。

（三）獎(jiǎng)懲福利工作

學(xué)校的獎(jiǎng)懲福利工作主要指的是學(xué)校教職工的工作、補(bǔ)貼、福利及發(fā)放等工作，與此同時(shí)還有相關(guān)的獎(jiǎng)懲條例的制定、獎(jiǎng)懲登記等工作。此類工作涉及到學(xué)校的編制問(wèn)題以及相關(guān)教職工的借用、調(diào)動(dòng)、退休等手續(xù)辦理工作，切身關(guān)系到其自身利益并集中體現(xiàn)著學(xué)校人事工作的管理成效。

二、積極做好學(xué)校人事管理工作

（一）努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和綜合素養(yǎng)

學(xué)校人事工作是項(xiàng)復(fù)雜的、涉及面廣泛且實(shí)際操作要求高的工作，因此相關(guān)人事工作人員必須要有較強(qiáng)的綜合素養(yǎng)，在日常工作中必須要有計(jì)劃有組織的去做好本職工作?，F(xiàn)階段的人事工作不僅要順應(yīng)學(xué)校改革的需要，還要逐漸完成從傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)向?yàn)樘峁┈F(xiàn)代人力資源產(chǎn)品服務(wù)為核心的轉(zhuǎn)變。因此在實(shí)際工作中，必須加強(qiáng)相關(guān)人事工作人員的綜合素養(yǎng)，不斷更新其思想觀念、不斷提升其政治覺(jué)悟，充分發(fā)揮其作用，保證學(xué)校的人事工作的順利展開(kāi)，切實(shí)照顧到學(xué)校教職工的自身利益。

（二）做好教職工的思想工作

當(dāng)前，大多數(shù)教師能夠在教學(xué)過(guò)程中做到嚴(yán)于律己、兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的教學(xué)本職工作。然而通過(guò)分析教學(xué)過(guò)程中師資隊(duì)伍現(xiàn)狀和相關(guān)教職工的思想政治水平，發(fā)現(xiàn)在以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為背景的教育環(huán)境里，一些青年教師的政治立場(chǎng)、信念較為薄弱且缺乏一定的奉獻(xiàn)精神，比較強(qiáng)調(diào)自我和信奉金錢(qián)至上。人事工作涉及到每一位教職工的切身利益，在實(shí)際工作中肯定不能面面俱到。這就要求廣大的人士工作人員要提升自己的綜合素質(zhì)，樹(shù)立正確的思想觀念并養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，不斷探討摸索出做好思想政治工作的新方法。下面簡(jiǎn)要敘述開(kāi)展思想工作的具體方法：

①人事專干要經(jīng)常深入教職工群體中去，只有對(duì)教職工工作有足夠的了解并掌握其具體的情況，才能更好的為其服務(wù)，此外人事干部還得積極配合黨委組織真心真意的幫助有需要的教職工，解決其實(shí)際問(wèn)題并助其渡過(guò)難關(guān)。

②加強(qiáng)溝通、談話，在談話中真實(shí)了解教職工的思想動(dòng)態(tài)及政治態(tài)度，檢驗(yàn)其為人處世的態(tài)度和思想認(rèn)知水平。

③通過(guò)學(xué)生來(lái)了解老師，以組織召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議或者開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查方式來(lái)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)于老師的相關(guān)意見(jiàn)，從而獲得最為實(shí)際的評(píng)價(jià)資料[3]。

（三）做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，培養(yǎng)及選拔好人才，為教育教學(xué)服務(wù)

人事干部要結(jié)合本校實(shí)際情況與社會(huì)發(fā)展實(shí)情，把握行業(yè)的變化及知識(shí)的更新，做好學(xué)校的人才培養(yǎng)和選拔工作，通過(guò)相關(guān)培訓(xùn)為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此外通過(guò)培訓(xùn)選拔出能力較為出眾的青年教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子中，大膽啟用青年教師、主要依靠中年教師、敬重老年教師，通過(guò)對(duì)學(xué)?！袄?、中、青”工作崗位的合理搭配，打造出工作刻苦、態(tài)度端正、思想進(jìn)步及綜合素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍。

三、結(jié)論

總之，在學(xué)校的人事管理工作中，相關(guān)人事工作人員要做到“以人為本”，積極探索不斷創(chuàng)新，在工作中端正態(tài)度增強(qiáng)，把工作做實(shí)、做細(xì)，更好的服務(wù)于群體教職工并為學(xué)校的綜合建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

參考文獻(xiàn)

[1]孫曉娜.關(guān)于學(xué)校人事工作的思考[J].成才之路，2011，（14）：87.

[2]馬淑生.做好人事工作的點(diǎn)滴體會(huì)[J].南京高師學(xué)報(bào)，1995，（11）3：55-57.

[3]張姍.對(duì)學(xué)校人事工作職能的幾點(diǎn)探索[J].遼寧教育，2013，（5）：76.